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春天的作文
更新时间:2024-03-29 15:48:10

春天的作文

篇一:春天的作文

春天,是个万物复苏的季节,是个百花齐放的季节她把自己独一无二的颜料都奉献给了大自然,让万物皆变。

先来看一看春天最得意的杰作:“小草。”草地上泛起了星星点点的绿,一棵棵小草从坚硬的泥泞中探出了小脑袋,好奇的张望着周围的一切。一阵微风吹来,它们在风中前仰后俯,翩翩起舞,远远望去,就像是一片海洋掀起了绿茵茵的浪花。 再来瞧瞧牡丹姑娘们的千姿百态,亭亭玉立吧!它们正要参加春的选美会呢。迈进后院,牡丹开的正盛呢!这里花团锦簇,济济一堂,那里五彩缤纷,争奇斗艳。有燎燎如火的“洛阳红”,有玉骨冰清的“夜光白”,端庄秀丽的“魏紫”,还有最引人注目的“火炼金丹”……真是千紫万红,叫人目不暇接,眼花缭乱。在众多牡丹中,我还是偏爱那“火炼金丹”。它初开花时是水红色,盛开时喷红火焰:像五月的石榴花,更像少先队员的红领巾,所以称它为“红花之冠”。 在春天植物是主角,昆虫也不例外!。

色彩斑斓的蝴蝶在阳光下嬉戏。它们全身闪闪发光,翅膀上有几个小圈圈。红黄黑三色均匀得分布在四周,就像是一朵三色花。它们时而飞东,时而飞西,好像在和春天玩捉迷藏呢! 一会儿,春天乘着微风飞走了……

篇二:春天的作文

春天所有的景物都变得更美了,我们的学校也变得更加美丽。 进入我们实验小学的大门,你好像走进了连绵不断的画卷。

一直往前走就到了我们的小广场,小广场是方形的,地上铺着一层地面砖,国旗迎风飘扬,在小广场旁边有许多鲜花,他们好像在说:“同学们,一定要好好学习,长大报效祖国!” 再往东走,就来到了快乐的天地、活动的乐园--操场,一到体育课,草场会给同学们带来充满生机,孕育未来的力量,使我们健康成长。再往前走,就有几棵松柏笔直的挺立在大地上,像一个个士兵一样站着,好像在对我们说:“同学们,一定要少走歪路,思想像我一样笔直。”

最引人注目的是那s型水池,她像少女那样亭亭玉立,每当有人走过,都会闻到阵阵扑鼻的清香,使你陶醉。里面游着欢乐的小鱼,好像在为有一个美好的环境而高兴欢跳。每当有客人来的时候,她就会喷出快乐的水花。 在s型水池的旁边,有一条鹅卵石铺成的小路,顺着小路走,就有一座光塔,每到晚上,光塔发威了,一道道亮光飞出校园,照亮社会,照亮罪恶的性灵,使整个世界充满光明,让世界成为一个和平的世界。

光塔引导我们崇尚光明,操场带领我们走进活力的世界,教学楼把我们带进知识的海洋,美丽的花朵让我们好好学习,为祖国创造美好的明天!

篇三:春天的作文

轻轻地,好多人还没有发觉她的到来。春天是一个害羞的小姑娘,她先把她要来的消息告诉小草,小草冒出了嫩嫩的小芽,桃树发现了,她使劲地长啊长,终于露出了一个小尖尖。春天是太阳的好朋友,她请太阳多出来陪她玩,白天渐渐长了一些,黑夜渐渐短了一些…… 春天是一个爱养花的小姑娘,她和花的感情可深了,春天一来,花儿们都围着她转:“让我开花吧!”“还是让我先开花吧!”“……”花儿们最喜爱的就是春天了,因为只有在春姐姐的呵护下才会美。春天是一个善良的小姑娘,她把冬巫婆赶走,为动物们和植物们解除冬巫婆的“冰冻”魔法和“沉睡”魔法。春天是一个…… 人们脱去厚厚的冬装,换上了轻便的春装。

从窗台上往下望去,花园里的人多了,绿色也多了……田地里,农民伯伯洒下希望的种子,脸上洋溢着幸福的笑容,等待着秋天的硕果累累…… 春天代表着生机,春回大地,万物复苏,小鸟们欢快而清脆的歌唱,自从春天来了以后几乎就没有间断过,一切都那么美好!春天的脚步总是轻轻的,她悄悄地来到了人间。

篇四:春天的作文

春天的天空是那么湛蓝,春天的树叶是那么翠绿,春天是无法比拟的,它是一幅富有诗意的山水画。

春天到来了,湖边的柳树露出一束束新叶,在湖边随风飘扬,婀娜多姿。小花们钻出脑袋,微笑着面对太阳,在阳光的沐浴下朝气蓬勃。小草破土而出,在大地妈妈的怀抱里茁壮成长。就连那还在昏睡的桃花也睁开了眼睛,打了个哈欠,伸直了腰,张开那娇柔艳丽的花瓣,送走落日,迎接朝霞。走在这春意盎然的小道上,真让我心旷神怡啊!

春天到来了,三五成群的大雁向遥远的南方飞去。它们那优雅的身姿衬托着这如宝石般光洁的蓝天。那黑白相间的羽毛映照着东方的晨曦,闪闪发光,美丽极了!

春天到来了,农民伯伯忙着播种。他们将土翻开,然后小心翼翼地将一粒粒种子播撒到土里,再把土盖上。虽然整个过程非常辛苦,但是农民伯伯流着汗水的脸还露出了灿烂的笑容呢!

春天到来了,暖暖的春风送走了严寒的冰冷,带来了温暖的春意。我们换上衬衣,不冷不热,有的在河岸边放风筝,有的捉蝌蚪,大家踏着春天的足迹嬉戏打闹,笑声不断在天空回响。

进入春天,哪怕走遍天涯海角,都有一股春天的气息。

春天,是一支歌,拨动着我们的心弦;春天是一首诗,述说着温暖的春意;春天是一幅山水画,上演着春天的魅力铭刻在我的心底。春天,我爱你!

篇五:春天的作文

春天来了,你们想知道春天是什么颜色吗?正好,我也弄不明白,大家一起去看一看吧!

刚上电梯,我就挤在电梯角落,咦?怎么那么湿,原来春天这时是潮湿的。

出了大门,一片黄绿相间的草坪映入眼帘,我轻轻地踩上去,感觉很柔软。突然,一阵春风吹来,啊!感觉暖烘烘的,真是“吹面不寒杨柳风”。

簕杜鹃正在开花,这儿一棵,那儿一簇,娇艳的红色把学校装点的美不胜收。最壮观的要属学校篮球场旁的一片,既像瀑布,又像一面花墙,盛开的花朵挤挤挨挨地就像是在比美,一朵说:“你看看我,我多美。”另一朵也不甘示弱:“要说美,你比的过我吗?”······(建议两个标点符号调换一下位置。)

花坛中有一棵高大的树,它叫阔叶榕,叶子非常的茂盛,深绿的大叶子间还夹杂着浅浅的嫩绿,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在涌动。(巧借《鸟的天堂》里的句子,妙!)这棵树,远看像一把巨大的伞,(;)近看,像是一个凉亭,小鸟栖息在枝头唱歌,蝴蝶翩翩飞舞像是在给它伴舞。

再过去,就隐隐约约看见一棵枯萎的树,干枯的枝干很像泥土的颜色,但是走近一看却发现它并不是枯树,树枝上有一些嫩嫩的芽正在生长,摸起来像是小孩子的脸蛋。(比喻十分恰当!)

对面的花坛里有几棵笔直的树,那是木棉,主干上生了很多刺,要是一不小心,很容易被扎到。(笔锋突然一转,直接抒情,衔接似乎不是很到位。)

啊!春,你真美,你给万物带来了生机。粉红的花、深绿的叶、嫩绿的芽让我知道了春天是五颜六色的。

篇六:春天的作文

冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,中国教育总网文档频道文原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。

啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

篇七:春天的作文

星期天,我来到作文班学习。我们和老师一起,去草坪上寻找绿色的生物。我心想:咦,找这些植物有什么用呢?哦,我知道了,原来老师想让我们亲手做一个小制作啊!哈哈,我早就想好了,我把我的小制作取名叫“春天的图画”吧!

刚回到教室,我就有点迫不及待了。真希望老师赶紧把材料发到我们手上啊,因为我最喜欢做手工了!材料发下来了,我看了看,我有四种植物:绿油油的小草、尖塔似的松树叶、妩媚多姿的三叶草,还有一种我觉得弱不禁风的植物——拉拉草。

开始动手了,我先找来了三叶草,把它的叶子撕下来,放在一旁;然后把拉拉草摆在中间,接着把松树叶放在三叶草对面,一个简单的草坪就做好了;再用剩下的小草做一座桥;最后再用一些拉拉草的叶子当人,放在桥上面。这不,还真像一个人在桥上散步呢!我做好了,可是,有一个难题一直困扰着我。因为这太不牢固了,该怎么办呢?啊,原来可以用双面胶把它粘在白纸上,瞧,我多机灵啊!问题解决了,我心里乐开了花。

经过我一番手忙脚乱,终于大功告成了。一幅“春天的图画”呈现在我的面前,我拿起来一看,真是活灵活现、焕发出勃勃生机啊!

我真是太喜欢这个小制作了。我以后还要多动手,把小制作做得更漂亮。

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