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美丽的校园500字作文
更新时间:2024-03-29 07:53:04

美丽的校园500字作文

美丽的校园500字作文【篇1】:

期末考亲吻着冬天翩翩而至,我拥着日出将至未至的夜幕踏出寝室门。马上,便与夹杂着水汽的微风撞了个满怀。一抬眸,便发现掩在树丛中的教学楼早已灯火阑珊,一缕缕光线钻过叶片投到眼前,似是轻柔的催促。

不由得加快了脚步走向食堂。偶一回头,只见教学楼像一颗钻石嵌在身后的夜空。它身边的几颗明星更映得它流光溢彩。

饭后匆匆的脚步将我推进这颗钻内。身边的桂花树披着晨露暗吐芬芳,耳畔偶有几声鸟鸣清脆,想着此时状元桥下的鱼儿定已经开始追逐嬉戏,因为桥上学生的步子叫醒了它们。一念之间,便已过了楼梯,走廊,站在教室门前。伸手一推门,光便顺着门缝打在我身上,我也看见了教室里的情景:

一个同学坐在椅子上,背微偻,桌上是社会书。她的一只手抵在书页上,另一只手握着一支笔,不时划着什么。她的头低垂,将目光倾洒在那白纸黑字彩图上,唇瓣微启,诵读着记下的笔记。一缕发丝滑落脸颊,轻晃着,想引她注意,但她的整个身心都已扑在那本书里,无暇去理。

那一瞬,我原本些许浮躁的心忽然安静了。轻手轻脚地走到自己的位子,伸手,拿书,翻开,忽的想起昨天还有一道不懂的题目,便拿起作业,草稿纸,笔去向另一个同学请教。他细细将自己的思路列在纸上,一点点讲给我听,他的声音伴随着笔与纸接触的“沙沙”声,像奏鸣曲钻入我耳内。我的眼神跟着他的笔尖游走。曲终,我尴尬的抬起头,低声说:“听不懂。”同学也不急,换了一种方法耐心地再讲一遍。忽然间好感动,同学那毫无保留的教学润物细无声。

窗外,朝霞那绚丽的色彩缓缓渲染过天际,霞光的中央是太阳,它将光芒铺洒在教学楼上,指引着校门口学子的方向。照的教学楼像一颗钻石嵌在身后的霞光。它身边的那个太阳更映得它流光溢彩。

忽然很骄傲,因为我处在这么美丽的校园。

美丽的校园500字作文【篇2】:

刘禹锡喜欢那:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨的洞庭湖;王维喜欢:大漠孤烟直,长河落日圆的边塞美景;诗仙李白则对:众鸟高飞尽,孤云独去闲的敬亭山情有独钟。我最爱我那平凡美丽的校园。

我的学校左边是热闹非凡的市区,右边则是远近闻名的云阳山。我的学校建于2007年,今年7岁了。

刚走进校门,就看见文化墙。文化墙上展示了我们学校的优秀的教师和学生们的才艺及成绩。

再往里走,就是我们学校的休闲广场。以前我的印象了根本没有它,直到一次偶然的机会我们搬到这里学习时,它就一直存在我的脑海里。休闲广场面积不算大,可是下课时,同学们像离弦的箭一样飞奔过去,有的拍皮球,有的玩捉迷藏,有的则坐在树下看书。桃花也露出灿烂的笑脸,旁边的柳树正让风婆婆梳理她那长长的柔软的头发,而小池也绿,绿的像一块翡翠。

随着楼梯就到了学校的内操坪。内操坪里的桂花不可计数我们常坐在石头上闻淡淡的桂花香,听小鸟美妙动人的歌声,看着天空中变化多端的云朵,真让人觉得十分惬意。

这就是我的校园,我爱我平凡而美丽的校园。

美丽的校园500字作文【篇3】:

哈哈,朝师附小是一座美丽的学校,我在这里学习,我在这里游戏,我在这里生活。我们这些小苗在朝师附小的沃土里成长,我将会在这里健康的长大。

走进学校的大门,东北侧是我们的小花坛。花坛里有五颜六色的花朵,有红红的串红,有粉的蝴蝶花,有蓝盈盈的,还有绿茵茵。到了春天,那花的香味芬芳扑鼻,每当下课的时候,都有很多同学到花坛旁边玩。

我最喜欢的花是月季花,我一摸这花的花瓣层层叠叠的。月季花的花瓣一瓣红,一瓣粉,真美。月季花的花香可真香啊!那花坛仿佛像一片彩色的海洋。

走出花坛,向左拐直走,再向右拐直走,是我们的操场,可真大啊!我们在操场上举行过许多比赛,比如说:拔河、赛跑、跳绳、接力赛、传篮球等。操场的左边是小篮球场,小篮球场一共有6个筐,供不同年级同学使用,最高的篮球筐是小篮球场最北边的那一个。一下课,同学们抱着球跑出教室,在这里你投一个,我投一个,玩得美美的。小篮球场四周是一小片草地,小草绿绿的,毛绒绒的,软绵绵的。我们这些大哥哥大姐姐经常在小篮球场上打球,那激烈的场面现在还历历在目。

我们的朝师附小是一所美丽的学校。

美丽的校园500字作文【篇4】:

我的校园很不一般,校园虽然不算大但它是干净美丽的。

我的校园分有前院和后院。先说前院吧,一进门,你就会看见校园的左边有一个水池,水池里有好多条小红鱼,它们在水里快活地游来游去。走过去一点你就会看见有条走廊,走廊两边种着葡萄,丝瓜等植物。我每次来帮老师扔垃圾的时候都要在这里逗留一会,看丝瓜和葡萄有没有长大。

走到右边时你会看见左边门口有一间小屋子,那是传达室,里面有一个老爷爷在看门。转过头,你就能发现草地上有一只羊,其实是一只假羊,不过我每次走进校园时都会以为它是真羊呢。假羊的对面 有石头桌椅。过去点就到礼堂了,那是我们练功舞蹈的地方。礼堂门前种有许多花,那是植物角,我经常在那看花。

看完前院咱们就到校园里走走吧,一进门,你肯定被眼前的孔子像吸引住了,那是学习知识者的像,他是代表让我们学习好,天天向上。二三楼是班级体同学的教室。四楼有音乐教室,美术室,计算机房,书房。我们的教学楼虽然不大,但是在同学眼里显得很高大。

走出去就到后院,后院其实是操场,操场中间是旗杆,升国旗时就在这里。过来一点便是我们上体育课的地方了。下课时我们在操场上尽情地奔跑和玩耍。哎呀,不好了,上课铃响了,就讲这么多吧,再见!

我喜欢这美丽的校园。

美丽的校园500字作文【篇5】:

你们知道在我心中最美的地方是哪儿吗?是我们的校园--江苏省宿迁市宿城区实验小学.

我们的教学楼是一号楼,它有四层,我们的教室在第三层.

教学楼的前面是一个长方形的大花坛,花坛周围是一排排的冬青,冬青里面是芍药,芍药里面是一朵朵的太阳花,太阳花一见到太阳就开花,日落了太阳花就休息了.花坛的中间有三本大书,书上面是一把钥匙,钥匙上面是一个金色的大球,表示只有读书才能打开世界的大门.

花坛的西边是一个操场,操场的周围是一排排的女贞树,围起来像一个个战士在保护着我们.我们做操就是在这里做的,春天阳光照在树上留下斑斑点点的阳光,我们在这里做操可舒服了.花坛的北面是一片竹林,竹林是用栏杆围起来的,竹子有的高,有的低,里面还有竹笋呢!这时候微风吹过来使人神清气爽.我们的校园它虽然没有公园美丽,但它有着自己的魅力,它是智慧的摇篮,成才的阶梯.我爱我的母校,我爱这里的花草树木.

美丽的校园500字作文【篇6】:

我们的学校座落在一条小河边。学校的东面和北面都是宽阔的马路,马路上的车辆来来往往,川流不息;学校的西边是一片树林和一块田地,林中鸟儿欢唱,田里禾苗绿油油;南边小河里,河水欢快的流淌,蓝天、白云、绿树都倒映在水中。我们学校的楼房真雄伟;楼内,教室宽敞明亮,地上干干净净,桌椅整整齐齐。

每天早晨,教室里都会传出同学们琅琅的读书声。楼后有花坛,春天有金黄的迎春花、粉红的桃花;夏天有火红的月季、紫色的丁香花;秋天有五颜六色的菊花,美丽极了。楼前是宽阔的操场,操场四周是一棵棵高大的梧桐树,绿色的枝叶向四周伸展,好像搭起一个个绿色的凉棚。我们在操场上玩耍,还可以在树下乘凉。你说我们的校园美不美?

美丽的校园500字作文【篇7】:

我的校园是廊坊市第四小学,它坐落在一条繁华的街道—新华路和解放道交叉口东南的地方。这是一个美丽可爱的校园。

我美丽的校园有两座教学楼,教室主要集中在南教学楼,学楼则是音乐室,微机室,校长室等。操场东面是主席台、健美室、书法室,西面是车棚和传达室。与教学楼相比较,操场更为美丽。

操场边上漂亮的花坛里栽着四季都一片青绿的。冬天,冬青上覆盖着薄薄的一层雪,白里透绿,绿里透白,可爱极了。银杏树上白色一片,从远处望,似乎是一把大白“伞”。可爱的冬青、银杏,伴随着操场上同学们的欢歌笑语。

春天来了,布谷鸟站在枝头高歌,冬青的叶子翠绿一片,银杏也长出了嫩芽。校园里一片翠绿。一转头,几朵月季映入眼帘,那花瓣上有几颗“珍珠”,再仔细一瞧,咦?不见了!

夏姑娘伴随着蒙蒙细雨来到。青绿伴翠绿、小鸟的歌声伴随着朗朗的读书声。正中午,银杏树投下一片绿绿的浓荫。

秋天仙子带着一身浓郁的果香来到这里。校园里一片金黄,像铺了一地金子。银杏树的叶子满地飘,只有冬青还绿着。

冬天的操场,向上一踏便发出“嘎嘎”的响声,那声音真好听,我们在上面蹦啊跳啊,校园里每个角落都回荡着我们的笑声。

我爱冬天的冬青,春天的月季,夏天的朗朗读书声,秋天的操场,冉冉升起的国旗。我爱我美丽可爱的校园!

美丽的校园500字作文【篇8】:

我们南塘小学是一所美丽的学校。

走进校园,映入你眼帘的是一栋由白色瓷砖砌成的综合教学楼。综合教学楼的前面是五星红旗在风中随风摆动,顺着旗杆往下看,是一座红色的大理石铺成的旗台,在旗台的正中间镶着金光闪闪的“希望”两个大字。这代表家长希望我们好好学习;老师希望我们将来成为栋梁之材;社会希望我们成为祖国的建设者。

走进中院,南北各有两个冬青花坛,花坛的里面分别种着两棵樱花树,春天一到,一朵朵、一团团、一簇簇应花开满了树梢,美丽极了。站在树下淡淡的香味扑鼻而来,这时一阵微风吹来,花瓣随风飘落下来,像一只只蝴蝶翩翩起舞,真漂亮啊!

来到综合楼下,是一个知识走廊,右面是我国的著名诗人的简介;左边是国徽、国旗、红领巾、党徽、队徽的一些介绍,让我们明白现在的幸福生活来之不易。

穿过走廊,眼前一下开阔了许多,一片绿色的人造草坪呈现在了您的眼前,这里是我们嬉戏玩耍的场所,我们在上面追逐、打闹有时还坐在上面休息,软软的好舒服。在草坪的周围是一些花草树木,它们像一个个卫士一样保护着我们的绿色天地。

“铃、铃、铃”耳边传来了一阵下课铃声,同学们都冲了教室,有的踢毽子、有的扔沙包,有的跳皮筋,还有的三三两两的坐在草地上聊天呢!

这就是我的校园,一所美丽的校园。

美丽的校园500字作文【篇9】:

四年级下册第一单元作文300字:美丽的校园

雨中的校园是个美丽的花园。

先来介绍白玉兰吧。远看白玉兰,就像是点灯上的洁白灯泡,天天亮着,仿佛电用也用不完。近看白玉兰,却是一个含苞待放的害羞的小姑娘。白玉兰的皮肤真是又嫩又白,如果轻轻地碰一下,花裙子会马上出现浅棕色的裂痕,好像一个小女孩迅速变成了一位衰老的老奶奶。白玉兰的花瓣有着淡淡的清香,虽说是淡淡的,但是也很香。

接下来是迎春花上场。远远望去,迎春花就像是许多位春天的使者。近看它,却变成了身穿鹅黄蓬蓬裙的洋娃娃。让我感觉它才是最有孩子气的花王。迎春花的花蕊竟是有橙色的,当我翻到背面时,才知道迎春花是个丑姑娘,正因为它背后长了许多颗小点点。当我正在看背面时,却发现了正面已经有点烂了。原来迎春花的寿命也十分短啊!

最后只剩下山茶花了。山茶花的公主裙可是桃红色的呢!真是太有公主气势了!微风向山茶花吹来,公主裙便开始跳拉丁舞了,作为观众的我们,真是赞不绝口。如果从侧面观察,一定十分美丽。山茶花的美丽其实也是很短暂的,别看它穿的很时尚,最后它的美丽一定会被别的山茶花比下去的,肯定会有很多山茶花轮流当时尚王的。

如果让山茶花,迎春花,白玉兰和其它不知名的花放在一起,不知道它们怎样来比美,最后的花中之王又会是谁能当上呢?

雨中的校园可真是个花繁众多的花园。

美丽的校园500字作文【篇10】:

校园真美啊!春天,我走进校园,一片片,绿油油的树叶像一片片海洋那一朵朵小花像一位位美丽的小仙女,真美丽啊!夏天,树木长出茂盛的叶子,小树好像换了一件衣服,那草地上长满了各种各样的小花朵,有红的。白的。紫的。。。。。。真美丽啊!

秋天,所有的树叶变黄了。一片片叶子在空中翩翩起舞着落下来,真像下雪了一样,地上都是“雪”。冬天,天上下下一朵朵雪花,雪花落到了学校里,校园变白了,校园好像披上了厚厚的。白花花的衣裳,校园真美啊!

我想说句话,就是母校我爱您!

美丽的校园500字作文【篇11】:

我爱我的学校。我们的校园虽然比较小,但它非常的精致,被称为小巷里的明珠。

一进校门,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的教学楼。在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一样威武。

再向里走就到了操场,也就是我们学校最美的地方。下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。

继续向前走就会看见三棵高大的松树,他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神,常年穿着绿色的服装,默默地为我们服务,它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。

松树前面就是美丽的教学楼了,教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下,油漆闪闪发光,就像一颗巨大的宝石。每当上课,教学楼里就会传出朗朗的读书声,很响亮,很整齐。虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了。

教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林,森林里有许多活泼可爱的小学生,有的抱着书包,有的在玩耍,他们肯定玩地特别开心,因为他们每个人的脸上,都挂着甜甜的笑容。

你看,我们的校园像一个仙境,美丽极了。欢迎来我们的校园参观。

美丽的校园500字作文【篇12】:

我们的校园十分美丽。那从整体上讲给你留下怎样的印象,概括说一下。

看!门口有四个大字是龙凤小学。这就是我的学校。走进里面,仔细一看,有一个大约五平方米的花坛,整个人一下子被吸引去了。里面与各种个样的花改为:这里的花五彩斑斓:有红的,有黄的,有紫的,有蓝的。。。。。。。这里要对花朵进行细致的描写——颜色、形状、味道……比如可以这样写:花儿争芬斗艳,一个比一个开的灿烂,开得好看。它们红的似火,粉的似霞,白的似雪,黄的似金。一阵风吹过,花香使整个学校都沉浸在甘美香甜之中。比如:花坛更是美不胜举。花坛中有多种多样的花。如五彩缤纷的月季花、形状如喇叭的夜来香、有红似火焰的鸡冠花、还有一些星星点点不知名的小花,也点缀着花坛。花坛中间有一棵冬青,被园丁修剪得圆溜溜的,象一个绿色的绒球,竖立在花坛中间。花坛边缘种着一圈小黄杨,叶片只有手指肚这么小,象一圈绿色的围墙,在保护着花坛。但是让人觉得美中不足的是:这些花都一模一样,花瓣都是呈“大”字形的。这句话用在这里合适吗?花坛上面,有一个非常大的“奖杯”,在阳光的照耀下闪闪发光。

最壮观的还是那栋教学楼划线词语用在这里不合适,最吸引人还差不多。,里面传出朗朗的读书声,教师一次又一次的提问题,同学们一个又一个的回答。操场北边,几个男孩在比跑步。。这里应该详细写一件事表示师生们积极上进。通过略写写出同学们的勤奋。

这就是我们的校园,一个美丽,幽静的花园,更是一个求知的乐园。

望老师好好指点,请指出孩子哪方面的不足,平时应怎么学习才能提高?多写多改多读多积累。

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