一天下午老师给同学们写回家作业，作业是写作文。作文题目是“助人为乐”小明理好书包回家了。小明回到家里拿来椅子和桌子在树下写了。小明想了一个半天也没有想出来，小明头上已经满头大汗了。小明突然听见有一个小朋友从高处摔了下来。小明马上跑过去说：“那疼”“那疼”小朋友说：“屁股疼”。小明说：“你家在哪”小朋友告诉小明，小明知道了到了小朋友的家在哪了。马上背起小朋友去他家里。过了一会儿，小明把小朋友送回了到他家里，小朋友的妈妈出来说：“小明谢谢你”小明马上跑回到院一口气把一篇作文写好了。第二天小明把昨天写好作文给 老师看了一下说：“小明你写的很具体，很生动。”小明说:“是这样写出来的。”名师点评：“一天下午老师给同学们写回家作业，作业是写作文。”这句表达效果不太好，老师给同学写回家作业，读来很拗口，不妨写成这样：一天下午，老师给同学们布置家庭作业，作业内容是写作文。“小明想了一个半天也没有想出来”，一个半天这个说法也不太准确，直接说想了半天就可以了。“小明你写的很具体，很生动”，的应为得。小作者以自己的亲身经历为题材完成了老师的作文，可以这件事的本身就是一篇优秀的“助人为乐”的文章。（学乐中国特聘教师：马斌老师）2009-7-16 17:51:00