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过度教育

基本解释

 

  过度教育 -简介

  过度教育(overeducation),指由于过分扩张教育,中等、高等教育毕业生数量的快速增长开始超过劳动力市场的实际需求,受教育劳动力面临着知识失业,或者从事了与学历不匹配的工作,结果导致收入下降,教育资源被浪费了。也指施教者所实施的教育超过了学生身心全面健康成长的需要,具体表现为教育内容、方法等超出了社会对同龄人的普遍要求,超出了学生生理、心理成熟程度及现有知识经验水平;主观方面指:教育超出了学生的兴趣、志向等。

  危害

  在教育孩子的过程中,“过度教育”和疏于教育是两种截然不同的做法,但却会造成同样一种后果,那就是违背孩子正常的发展规律,给孩子的成长过程设置不必要的障碍。综合来看,“过度教育”主要有如下几种潜在的危险。

  损害孩子的兴趣

  “过度教育”的方式或内容大多超出了孩子的年龄和能力所能承受的范畴,而家长又多采取强制的方式来进行,久而久之,必然会激发孩子的厌烦情绪和抵抗情绪,最终使孩子的学习兴趣受到损害。

  伤害孩子的自信

  孩子们在花费了时间和精力之后,如果依旧难以达到家长的要求,那便会体会到越来越多的挫败感,长期下去极不利于自信心的建立,并最终会影响良好性格与意志品质的形成。

  扼杀孩子的潜能

  在“过度教育”的环境中,孩子可能会学到一定的知识或掌握一定的技能,但他们学习的积极性却在逐步丧失,主动学习的能力也难以得到培养和锻炼,于是潜能也在不知不觉中遭到了扼杀。

  影响全面平衡发展

  当一些家长在为自己“过度教育”成果感到欣喜和得意的时候,却不知孩子在智力方面取得的成绩可能是以情感、社会性发展缺失为代价的,孩子某一方面的发展可能是以牺牲其他多方面的发展为代价的,孩子的眼前发展可能是以损害长远发展为代价的。

  破坏亲子关系和谐

  一方面,孩子对学习的反感往往会转移到家长身上。另一方面,一旦孩子达不到家长要求的时候,家长便会迁怒于孩子。可以说,以上两种情况都会对亲子关系带来巨大的伤害。

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