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王教授,帮我看看我儿子是否有自闭症吧!
1人问答
问题描述:

我的儿子长的好可爱,快两岁半了,还不会讲话,爸妈极少主动喊,就算是强烈要求他喊也不喊,逼急了就生气,要不就是摇头。奶奶如果跟他好好讲讲,让他喊爸爸什么的,他有时候会喊一下,但多数时候不喊,跟他交换条件,说如果他喊就给买糖什么的,他也不喊,但感觉他的神态是能听懂大人跟他讲这些话的。让他跟着我学说话,他也是这样。

有时候下完楼梯,或者吃好奶,或者他认为把一件事情做好了,会讲“好”这个字,给你东西的时候会发出“嗯”这个音,玩躲猫猫游戏头一伸出来有时候会发生“猫”这个音,另外就是跟大人学的一些语气词,阿哟,哎呀之类的,如果看到恶心的东西,比如狗屎之类的,他会发出很嫌弃这个东西的那种语气词“咿哟”,之前会讲的觉觉、狗狗、豆豆都不肯讲了,在家主动发音都很少,有时候高兴起来,自言自语就比较多了。

跟大人互动还行,叫他干什么去,比如扔个垃圾,拿个什么东西,自己穿鞋子,都很配合。玩的疯的时候咯咯地大笑,大人讲的话都能听的懂。

跟陌生人互动就差一些了,小的时候家里来生人就哭,现在不哭了,幼儿园老师带他去小便、洗手是愿意的,要是哄着他的话,会跟老师玩一会。还会假装把球推给老师,逗老师玩。但是上课的时候感觉他没有什么秩序的概念,有时候会跟着老师学动作,不过目前才刚上亲子课,还没有上幼儿园。秩序观念方面还有待观察跟加强。跟小朋友玩就不太主动,但有时候也能玩到一起,跟别人比赛跑步,看谁跑的快,看见什么会告诉人家,当然是用他自己的语言。但玩的时间就比较短。现在也能理解等一下这个概念,有时候能稍微等待一会再被满足愿望了。

运动能力方面我觉得他还不错,吊单杠、爬横杠能爬老高、太空步(前后蹬脚的那个)能自己爬上去玩一会再自己下来。

认知方面我觉得他还不错的,大人讲的话都能听的懂,还认识好几种颜色、有上下前后左右空间顺序的概念,我拿一种颜色的积木,叫他找相同颜色的,他有时候会配合你找出来,不过有时候他会拿错,我说错了,接连几次这样,他就会笑的很开心。

有时喜欢玩水,把水舀进小撒水壶里撒水玩,喜欢玩水枪,有时还喜欢把东西放在高处然后让东西掉下来,看东西自由落体的感觉,他觉得很有趣;有时候会转圈,我越说晕了晕了,他就转的越开心,以前我一说晕了晕了,他就很开心的扑到我怀里,现在你不让他转,他反而转得更开心,但是如果再加强一下不要转的要求或转移他的注意力,他就不转了。

喜观玩的东西,自我感觉他是什么都喜欢玩的,但是是一段时间相对来说比较迷恋一个东西,但也不是特别迷恋,现在喜欢的东西是肥皂、电风扇之类的,开关反复的去开,知道哪个是开,哪个是关,感觉到有风了,有时候会发出“啊”的声音,意思是很凉快。这个我也不知道是不是自闭症的表现,因为他也不是老盯着玩,要是把总电源关了,他按的没反应了,也就不玩了,目前对电风扇的喜好感觉有所减退。

孩子看电视的时候,我感觉他能看的懂,比如现在伦敦奥运会的比赛项目游泳,问他怎么游泳的,他会两个手比划划水的动作。

不太坐的住听妈妈讲故事,一刻儿就跑了。

感觉肚子饿了,会拍拍肚皮要回家,回家就到厨房拉着奶奶的衣角,奶奶很理解他,知道他饿了。

会拿东西来给你看,嘴里喔啊喔的,好像要告诉你什么。

在路上看到小鸟飞了,或者地上有小蚂蚁,会指给你看。

会跑,会跳,25个月之前都不会跳,他自己硬是学会的,现在能跳个三十多公分,高度能达到十五多公分。

什么事情你不给他做,他做的越开心,比如说把大人叠好的衣服扔到地上,看到我来逮他了,兴奋的不得了。

自理方面:大小便知道自己拿盆,但是小便不一定每次都会去拿盆撒进去,问他有没有,要告诉他有就点头没有就摇头,他才会:有就顿一顿,(他表达有或肯定就是点头加上顿膝盖),没有就会摇头。

会自己脱鞋,脱袜子(脱袜子不是从前往后拽,是从后面往下退,向大人一样脱袜子),渴了会自己拿杯子喝水,会自己吃饭,但不好好吃,老是用勺子瞎捣腾。

目前看来他倒并不拒绝跟小朋友去接触,他在提醒状态下让他和小伙伴握个手,有时候也会伸手跟别人握一下,但如果不提醒,一般不会这样。

脾气很倔,稍不顺心就委屈的不得了,尤其不能忍受他爸爸的批评,他会发脾气,把东西扔到地上,一副我就扔给你看的样子。会扑到奶奶怀里用手掐奶奶,要不就轻轻用手打我,我说不能打,他就不打了。

我想知道我儿子到底是不是自闭症,他的语言确实发展的很不好,而且还拒绝跟大人学说话。

帮帮我这个快要崩溃的妈妈吧!

王文革回答:
别着急,我也是刚从外面回来,所以积压了很多网友的求助。你写的很详细,也很有针对性,可能你查询过相关的资料。 根据你对孩子各种情境下行为反应的描述,我的判断是:他不是你怀疑的自闭症。注意,我不是医生,是没有资质给大家诊断的。所以我说你孩子不是什么,不能说是什么,请理解。很正常的孩子,不用担心。 孩子能听懂大人的话,但主动说话少,这是他相关的机能还不能满足说话的水平。不表示他以后也不能说。孩子说话早晚的差异比较大,尤其是男孩子。只要家人提供丰富的语言环境就可以了,常见的方式是多和他玩,也多让他和同龄孩子玩。 由于孩子现在还不能很好地表达,所以他有时会比较闹腾,就是你后面说的脾气倔。大人多观察和多归纳,这样就可以通过他的行为来判断他要表达的意思,就像他奶奶判断他肚子饿一样的。有些脾气比较躁的父母这个时候容易呵斥和忽略孩子的这些隐性表达,这样不好,会导致他在表达上的退缩——道理很简单,反复表达大人不能理会他就不表达了。 其他方面都很不错的,你怎么就要崩溃了?如果有其他方面的担心或者没有来得及表述的,请补充给我。 祝开心!
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