篇1、我的老师作文

我的老师是一个和蔼可亲的老师，她象蜡烛一样默默的燃烧着，为学生照亮了前进的道路；她像一个园丁，辛勤培育着我们这些幼苗。

记得有一次，老师喝茶的时候把杯子摔破了，热水溅到她的脚上，烫起了水泡，而她却坚持给我们上课，我们让老师去擦药，可她却说：“没事，这点儿小伤算不了什么！”顿时，一股暖流涌上我的心头！

老师是多么伟大啊！我要好好学习，来报答老师！也希望所有的老师永远快乐！

篇2、我的老师作文

赵娟是我们班的班主任，也是我们的数学老师。她那乌黑浓密的披肩长发犹如从山顶倾泻而下的黑色瀑布，透出一种自然而朴素的魅力。她的浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，像两颗黑色的宝石，她有张樱桃小嘴，殷红色的嘴唇像石榴一样红，一笑起来就露出两个深深酒窝，可漂亮了。

赵老师的身材格外高挑，走起路来，修长的脚迈着模特步，像在开时尚派对。

赵老师最喜欢穿白色的风衣和灰色的牛仔裤。老师那纯白色的风衣的衣料仿佛像晴日里的白云，微微泛光，像天使的翅膀。风衣的下摆是由高到低的弧线，优雅的微微蓬起来。

瞧！这就是她——个和蔼可亲的老师。

篇3、我的老师作文

我的老师，她的名字叫汤静，她是我的班主任。她的眼睛大大的，嘴巴小小的，鼻子高高的，个子比妈妈高一点儿，可漂亮了。她的性格活泼开朗，对我们可温柔了。 我原来不敢发言，老师就鼓励我不要怕。

第一次发言我的声音太小，老师说没关系；第二次我的声音大了一点，老师说我有进步，后来我就敢发言了。 有一次，我的脚受伤了，老师给我包扎的时候我很痛想哭，老师就告诉我要勇敢，做一个小勇士，我就没有哭，做了一个小勇士。

老师就像妈妈一样，我好喜欢我的老师！

篇4、我的老师作文

上三年级的我已经认识了不少的老师。有戴老师、曹老师、王老师……其中我最喜欢的老师是曹老师。

曹老师长着一双水汪汪的眼睛，洁白的牙齿，修长的腿。每天脸上总是挂着灿烂的笑容。她教学可认真啦！每天早早就到学校里领我们读书。每天晚上辅导学生到很晚才回家。有一次，曹老师的嗓子哑了，还坚持为我们大家上课。

虽然她不再教我们了，可我们依然很想念她。

篇5、我的老师作文

我的班主任向老师，她高高的身子，苗条的身材，明亮的眼睛，像两颗又黑又亮的宝石。她和蔼可亲，平易近人。

向老师对我们的学习可负责了。她除了教我们书本上的知识，还每天教我们思考题，开发我们的智力。教我们练字，培养我们书写能力。每天给我们听写词语，所以我们积累了许多好词佳句，为写作打下了基础。

上课的时候我不喜欢主动发言回答问题，向老师鼓励我，帮助我，有时候向老师让我回答问题。当我回答问题时，老师会用鼓励的眼神看着我，当我回答后，不管答案对与不对，老师总会鼓励我，表扬我。老师的鼓励和关怀，让我变得自信和大胆起来。让我喜欢上了这个美丽的校园，让我喜欢上了语文课，更让我喜欢上了老师。

时间过得真快啊！在老师的教导和帮助下，已经度过了两年。老师教会了我做一个诚实的、懂事的孩子，教会了我语文知识。

这就是我们的老师，我爱我们的老师。

篇6、我的老师作文

严老师是我们班主任，一位和蔼可亲、温柔甜美的好老师。她有一双明亮的眼睛，长长的、卷卷的头发，圆圆的脸蛋，笑起来特别得可爱，特别得美丽。

严老师讲的故事最动听，每次午餐后，我们总能听到象百灵鸟一样优美动听的声音，那是我们最快乐的时候，瞧！小朋友听得多么认真。

严老师也挺严格的，因为她姓严嘛。上课的时候她不允许我们做小动作，有一次，我因为玩铅笔，就被老师批评。从此，我再也不干做小动作，上课总能认认真真的听讲。

严老师你真是我们的好老师。

篇7、我的老师作文

有一种爱比天高，比地厚，比海更辽阔，比树叶绿，比花还红，那就是师之爱。每当我看到这个句子时，我就想起了我的老师。

说一说，我三年级的语文吧。

三年级时，每一次，周末的日记交上去后，星期五发下来，老师念了作文写的好有同学，其中也有我。老师又把自己有邮箱给我们。我们把作文打在电脑上便发过去给老师。语文老师总是不厌其烦地为我们修改作文，然后再依依地发回来。经过语文老师的二次修改后，让我的作文更精彩，更加吸引人。

老师，你是一根蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。老师，你是人类灵魂工程师，教我们做人有道理。老师你是一座桥，架起我们学习古今中外的文化有通道。老师，你像一台播种机，在同学们的心田里播下理想和知识有种子。

啊！老师，不论你在那里，我在那里。你永远是我们的好老师。

篇8、我的老师作文

我现在上小学五年级了，马上就要小升初了，而我最我不想离去的老师——姜老师。

在讲课的时候姜老师总会说：“同学们，好好学吧，你们如果考不好对得起谁？”每次姜老师说这话的时候，我都会低头想着姜老师这么卖力气的讲课，如果考不好可怎办！我对姜老师和其他老师不一样，因为我的数学成绩可以说是姜老师赐给我的！

姜老师还没教我的时候，我的数学成绩不太好，一点也不喜欢学数学，但自从姜老师来了，我好像变了一个人，数学早自习要早点到，放学回家第一个就写数学作业，每次在我们遇到难题的时候，数学老师都会鼓励我们，“同学们，用你们芝麻大小的智慧，你们就能成为一个天才。这一直是我的座右铭。上初中，高中，大学，甚至到很久很久以后，我也会记得，我的成功，都归功于我小学的老师，不止只有姜老师一人，还有王老师，孙老师……老师的教诲之恩，我终身难忘！

篇9、我的老师作文

我的老师很漂亮。眼睛上戴着一副近视眼镜，取下眼镜，眼睛又大又亮，它好像还会“说话”呢！老师有好看的瓜子脸，很秀气。皮肤白白的，鼻梁高高的，嘴唇薄薄的，我喜欢老师的这张嘴，因为她能说会道，有时出口成章，高兴的时候，老师笑的很灿烂，露出整齐的牙齿。

上课的时候，老师是严肃认真的。如果哪个同学不听话，惹她生气了，眉头一皱，眼睛瞪得圆圆的，好像一对“火眼金睛”，声音也提高了八度，这时班里就变得安安静静的。

平常的时候，老师是温和的。说话的声音轻轻的很好听。她也很爱笑，笑起来的样子甜甜的很好看。我一定要做一个优秀的学生，让老师笑口常开，永远年轻漂亮。

这就是我们的张老师。你如果是她的学生，你也会喜欢上她。

篇10、我的老师作文

教我们二、三年级的语文老师是潘老师，虽然她现在到一年级教书去了，但她的面孔我仍记忆犹新。

潘老师长着一对灵敏的耳朵，明亮的大眼睛炯炯有神，专门对付做小动作的同学。最令人喜欢的是：潘老师上课很有趣。

一天，潘老师正在为我们讲解作业，窗外飞来一个不速之客——蜜蜂。这可把我们吓坏了，同学们左躲右闪，只见蜜蜂飞到了叶庭威同学面前，潘老师风趣地说：“看，蜜蜂正在检查叶庭威的作业呢！”这句话引得同学们的哄堂大笑，连叶庭威自己也忍不住笑了起来。随后，蜜蜂飞了出去，潘老师又说：“蜜蜂也怕害羞呢！” 还有一次，同学们总是记不住“琴”这个字，总是把“琴”下面的今写成令。潘老师就出了个好主意，对大家说：“两个姓王的人今天去弹琴。”从那以后，就再也没有人写错了。

我真的再想当一回潘老师的学生。

篇11、我的老师作文

我的老师姓修，是一位年青的女老师，她身材不高不矮、乌黑的头发，披在两肩上、一双动人的眼睛，穿着绿色的外套平易近人，我爱我的老师。

我的老师讲课认真，工作负责，有一个同学名叫林文斌他成绩很差，考试总不及格，在修老师的精心辅导下，进步很快。

还有一次老师布置我们的教室，撕纸、贴画、刷白、擦玻璃……累得满头大汗，也不叫苦。把教室布置得焕然一新。

我们在这样好的环境中学习怎么能不感 谢我的 老师呢！

篇12、我的老师作文

我的老师是个很漂亮的人，她长这挺挺的鼻梁，炯炯有神的眼睛，樱桃小嘴，还带着一副眼镜，看起来像一个博士一样，我很喜欢她。

我喜欢她，不仅因为她很漂亮，而且她很善良。

有一次，我生病了，在课堂上，我很难受，老师看出来了，连忙问我：“你怎么了，不舒服吗？”老师这句话，引来了同学们的眼光，同学们都担心极了，就在这时，我吐了，脏物吐到了老师雪白的裙子上，我害怕极了，连忙道歉，话还没说出口，我感觉眼前好像出现一颗颗金星，我晕过去了。

等我醒来，发现在我身旁的是满头汗水的老师，她见我醒来，她连忙问我怎么样了，好点了吗？我听着她的问候，不禁感动了，同学告诉我，我晕倒时，是老师一步一步背着我来到医院的。顿时，我的眼睛像开了闸的水龙头，眼泪夺眶而出，这是我的老师，更是我的恩师。

直到现在我还想对老师说：“老师，您像辛勤的园丁，而我们是娇嫩的花朵，需有您的呵护才能成长。老师，谢谢您对我的关心！”

篇13、我的老师作文

从小到大，多少老师曾给过我多少的爱，老师的爱是无私的，是慈爱的，也是严厉的，更是令我难忘的。世界是瞬息万变的，21世纪是一个“知识化的时代”和“学习化时代”，教育工作的重心，不再仅仅是教固定的知识，而是更加注重塑造学生自主性人格。教师的任务在于使学生学会学习，学会劳作，学会与他人共同生活以及学会生存。教师的爱不仅独特，而是魔力般的神奇。有人说“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神 ”。

也有人说“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！

篇14、我的老师作文

我的老师是一棵大大的苹果树我们是树上的红苹果

我的老师是一本厚厚的故事书我们是故事里的小淘气

我的老师是泡泡水，能吹出五颜六色的太阳是魔术师，能变出神奇美丽的花儿是最好最好的妈妈，给我们最多最多的爱

篇15、我的老师作文

说起我的老师，她也为了我们(同学们)，经常走夜路。比如说前一个星期吧。

我们家庭作业，做的非常差。老师不顾天黑了。把我们留下来陪我们订正作业，耐心的讲解给我们听。到5点多钟我们才放学。那时我们才能看见老师远去的身影。

虽然这件事已经过去了，但我觉得我们应该认真做好每一道题。这样我们才能早点回家，这样老师才能早点回家，也不用走夜路了。

老师为我们付出了许多汗水，我们也不能让她(他)们白费苦心了!