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春天的作文
更新时间:2024-03-29 09:38:53

春天的作文

一.春天的作文

复苏了:花儿在开放,鸟儿在歌唱,小鱼儿在水中自由自在地游泳……整 个世界充满了生机。

春天是令人神往的。随着春雨的滋润,春天的颜色变的五彩缤纷起来:太 阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪 诗人爱咏春天,画家爱描绘春天。春天是世界一切美的融合,一切色彩的 总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大 地!

王安石诗云:“春风又绿江南岸”,但何止是绿?在风的吹拂下,满山的 花朵睁开了眼,一朵朵,一丛丛……连成片汇成海。人们面对这万紫千红 的色彩的海洋,感到多么的愉悦和舒畅。 再看看春天的天空吧。怎么也是五彩缤纷使人眼花缭乱?那是孩子们放的 风筝,在蓝天白云下,千姿百态,潇洒自如地飘舞着,飞升着。春天属于 孩子们,天空属于孩子们,他们在努力地打扮着春天,增添着春天的色 彩。

我终于明白了春天的色彩为什么是这样:是春姑娘手中的彩笔勤奋地飞舞 着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是…… 而你为春天的色彩贡献了什么?

二.春天的作文

冬天终于过去了,春天踏着欢快的脚步来到人间。

寒风被赶走了,取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地,仿佛在说:“春天到了!”公园里的景色焕然一新。

岸边,成排的柳树刚刚吐出嫩芽,叶子小小的,绿绿的。真像是春姑娘的长发,悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了,一片万紫千红的景象。各种花儿

争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培,它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然,如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬,花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠,像珍珠一般,要是太阳对着它一照,肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木,正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!

小河清清的,当绵绵的细雨落到水面上时,就会溅起一圈圈涟漪。

雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍,很干净,到处都是湿漉漉的。

春天的公园真美丽!

三.春天的作文

春天是一个万物复苏、充满希望的季节,在这美好的时刻,我不禁回想起宋朝王安石的诗中有云:“春风又绿江南岸”……

星期天,我们结伴来到田野里去寻找春天的足迹。天空刚下过几阵蒙蒙的细雨。雨后的空气更加清新、怡神,深吸一口气,会感到特别的舒畅。微风吹来,迎面扑来一阵泥土的淡雅和花朵的幽香。

举目远望,一幅美丽的春色图顿时映入我的眼帘,只见小草弟弟换上了嫩绿色的外衣,好奇地把头探出来,遥望着周围的世界;桃花妹妹展开美丽的花瓣,在微风中翩翩起舞;柳树姐姐把它那青翠的头发伸入河中,梳理着。

风和雨总是结伴而来的,此时春雨又再淅淅沥沥地落下,所有花草树木都在吮吸着春天的乳汁。清澈的小河在‘哗啦哗啦’地流淌着,春风弟弟在‘刷刷刷刷’地轻抚着大地,春雨姐姐‘滴哒滴哒’演奏着一首春天的交响乐……小花、小草也不甘寂寞随着春风的抚慰而仪态万千。眼前呈现出一副充满诗情画意的壮丽画卷。

此情此景,我不禁慨叹大自然的鬼斧神工,它不断为我们索造美好的生存环境而默默耕耘着。

春天啊!你令我神往,也令我陶醉!我爱春天!

四.春天的作文

我躺在草地里,眯着眼,任由风儿把花朵、树叶儿吹在脸上。

那是一颗杨柳,不时的有一些柳絮从树上飘走。杨柳好像有些恋恋不舍,朝自己孩子飞去的方向张望着。在它的下面有许多不知名的野花,调皮的和树下的幼童玩着捉迷藏,一个妇人正在精心照料着那些花儿。桃花羞涩地笑着,张开自己的小手,招呼鸟儿在枝头安巢;蔷薇骄傲的昂起头,不屑一顾地看着冬的孩子——枯叶;杏花开心地摆弄着自己的花裙,尽情地随风舞蹈。

我坐在池塘边,把手伸进水里划动。虽然还有一丝寒意,却分明少了冬的冷酷。我非常喜欢听那哗哗的声音。

远处,有一只小狗,学我的模样,把爪子也伸进水里,似乎碰到了什么,又赶紧缩回来,好奇地重复着这几个动作。应该是看到了自己水中的影子吧,于是,对着水面汪汪地惊吠。池水顿时起了层层涟漪,水面上漂浮的花儿、叶儿也跟着摇荡。水下有一些小鱼,特别特别小,灵活地在水草、石头间穿梭,时不时甩甩尾巴。嗬,还真是些俏丫头呢!

钟声响起,一阵暖风吹过,白鸽扑楞着翅膀飞翔,脚下拴着一封信,上面写着——春来了!

我乘上一叶扁舟,在这山水间尽享春色。

五.春天的作文

嗨!我是春天的小雨点,先做一下自我介绍。我叫做“点点”。今天我和兄弟姐妹一块去完成太阳爷爷给我们出的三道题目。我们现在要去完成题目去了。

第一题,滋润新生命。

我们来到一块被污染的土地,那原来花红柳绿,鸟语花香。自从被污染后,就变成了一块乌烟瘴气的土地。我和伙伴们一块玩一玩“滑滑梯”(下雨),这里又变成花红柳绿的土地了。

第二题,让秧苗起床。

农民伯伯带我们来到了它的栖息之地。我们给每一株小秧苗“按摩”了一会儿,秧苗一会儿就醒来了,农民伯伯高兴极了,直夸我们能干!

第三题,给没有水喝的人们送去“救命灵丹”。

我们跟着指南针来到了目的地,我看见他们都快渴死了,就和小伙伴们一起手拉手转圈,转、转、转、转。。。。。。马上就有了一缸水,他们不管三七二十一,就喝起水来,水喝完后,他们的族长说:“谢谢你们救了干旱族。”

我们回到家,立刻去找太阳爷爷,把经过说了一遍。太阳爷爷说:“你们都很能干,都是好孩子,题目完成的很不错!”

六.春天的作文

寒冷的冬天悄然离去,温柔的春天轻轻的来到了。春风也跳着轻盈的舞蹈赶来了,她轻轻的吹着柔和的风,将沉睡的动物吹醒;又唤起了碧绿的小草,春天使大地变得生机勃勃。

“春到人间草木和。”园中的小草盼望已久的时刻终于到来了。含苞欲放的花绽放了,把最美的一面展示给大家。草坪上的小草更绿了,低着头,再说悄悄话呢!粗壮的大树伸出结实的手臂,吐出新的叶子,将一树的叶子揽入怀中,也给自己穿上了一件既美丽又吸引人的绿衣裳。叶子争先恐后地冒出来,在妈妈的怀中探着头看着外面那多彩的世界。小鸟在树枝间来回的蹦跳,欢乐的歌唱,婉转的歌声吸引着地上的小花。树根旁的野花竞相开放,仰着头,望着叶子微笑。

在空中,大雁向北方飞来,一路上发出欢快的叫声,仿佛在向大家打招呼。春风也赶来问好,直到看不见,她才离开。

娇气的花朵,发芽的小草,吐叶的大树,北飞的燕子,构成了一幅赞美春天的画。山间的溪流,树上的鸟鸣,池里的蛙叫,奏出一首赞扬春天的歌。

“一年之计在于春”。春天,是一个充满生机的季节,它象征着一年的开始,象征着一个新的起点,象征着生命的季节。

七.春天的作文

春姑娘来了,她使小河融化,使小草复苏。于是,我们脱下棉袄,甩下围巾,拔出腿脚,迎着春风,到小凌河去寻找春天!

我们走到小凌河的栏杆旁,向远望去,这条河被分三个阶段:离我们最近的是一条蓝绿色的冰,蓝的深湛,绿的迷人,蓝绿之间给人们一种神奇的幻想,我情不自禁地想着,它一定是通向大海的,那里才是它的家;再向远看是一条雪白雪白的带子,那是冬雪留下的纪念,如同一条哈达逶迤着伸向远方,带给人们一片祝福。咦?前面的冰怎么恢复了水的本色呀,仔细一看,“哇噻”!最远处的冰融化了,我们看见那条小溪在动,在悄悄地动,最初我们有一点不相信,可是,离我们最近的那几条鸭子船竟然动了一下,好像在告诉我们“那是真的,那是真的”。在看看,这条冰好像是两层一样,晶莹剔透,冻得很结实,鸭子船是不会动的,真奇怪?

我们再望望天空,云彩已连成了一条线,好像春姑娘穿着她的长袍刚刚从我们这里经过似的。春姑娘的经过告诉了我们:“严冬过去了,春天来了!”

搂着春天,抱着幻想,我在春天的梦想里徜徉……

八.春天的作文

你知道吗?春天也有声音。你听,你听,沙啦沙啦,那是大树阿姨的声音。滴答滴答,那是春雨妹妹的声音。咕咚咕咚,那是溪水哥哥的声音。春天还有许多的声音等着你去发现呢。。。。。。春天的声音真美丽。

九.春天的作文

今天早上,春姑娘来到了我的身旁把我唤醒。她对我说:“快醒醒,春天到了,你该完成你的使命去了!”我伸伸懒腰,睁开惺忪的眼睛,强打起精神,去找我的伙伴们了,“哗啦啦、哗啦啦─”我和伙伴们从云朵上跳下来,跳到田野上、跳到草地上、跳到小溪里……

我们跳到田野上,在田野里种田的农民们,看到我们跳到田野上,他们欢呼着、欢笑着,看见他们欢快的笑脸,我们也非常快乐。

我们跳到草地上,草地上的小草发芽了,它们感激地对我们说:“谢谢你们,如果没有你们,就不会有我们的今天!”

我们跳到小松鼠冬眠的树洞里,我们蹦来蹦去,跳上跳下,终于把小松鼠从睡梦中唤醒,它对我们说:“谢谢你们,如果没有你们,我就会一直沉睡!”我们说了一声:“不用谢,这是我们应该做的!”就匆匆离去了,之后我们又一一叫醒青蛙、蛇、乌龟等所有冬眠的动物。

最后,我们争先恐后地跳进小溪,与溪水一起流向了辽阔的大海,去贡献自己最后的一份力!

啊!春天的小雨点是我,我是春天的小雨点。我滋润万物,唤醒大地……

十.春天的作文

时光如白驹过隙,五年的小学时光轻轻流过。转眼间,步入了初中的大门,迈进了一个崭新的班集体,新的面貌,新的生活,新的希望!

希望,是春天的花朵,五彩斑斓。

希望,是秋天的果实,丰硕甜美。

我的学校,这个与梦想相接的地方,六年级,这个承载着希望的摇篮。一切都渐渐熟悉,学习生活中的一幕一幕,都印在我的脑海中,挥之不去。

古人云:一年之际在于春,一天之际在于晨。一踏进班里,你就会被这浓厚的学习气氛所感染,同学们一张张刻苦学习的脸也会让你不自觉的加入其间。静静的,只有笔在纸上摩擦的声音。学习的劲头一浪高过一浪,你追我赶,好不热闹。

课堂上,老师生动的讲解会把你带入知识的殿堂,遨游其间,流连忘返。班主任老师的细心与关爱,语文老师认真的备课,数学老师幽默的语言,陶醉当中,无法“自拔”。

下课了,同学们有的积极投身到各种课外活动中,有的在与自己新结识的好朋友海阔天空地交谈,有的则打开窗户,呼吸着新鲜的空气,放松自己……

新的学习生活,新的学习氛围,打造了一个全新的自我,予以了我新的希望。作为一名刚步入初中的学生,我为我在这样的班级而庆幸。有了希望,就有了目标,只要付出辛勤的努力,就一定会品尝到希望的硕果!

新的希望——开往春天的地铁

十一.春天的作文

“轰隆隆,轰隆隆”雷公公打破了春天的宁静。淅沥沥的小雨,像细细的羊毛,又像一根根花针“沙沙沙”的下个不停,风婆婆也来凑热闹了,“呼啦啦,呼啦啦”地刮着,吹绿了柳树,吹红了桃花。

春天的小雨像是春天的使者,叫醒了正在冬眠的动物,告诉它们春天来了。小雨下到了草地上,让干枯的小草焕发了生机,为大地披上了绿色的绒毯。小雨下到屋檐上,发出“滴滴嗒嗒”的声音,像是弹奏一支动听的曲子,细细的水流把屋檐冲刷得干干净净,雨滴顺着屋檐滴下来,好似一幕幕晶莹剔透的水帘。

小雨下到大地上,“簌簌簌”好像在唱歌,泥土被滋润的酥软软的,柳树冒出了绿油油的小芽苞,芽苞贪婪地吮吸着春天的甘露,好让自己快点长大,长成春天里第一丝绿色,在枝头炫耀。

小孩子们,打着小花伞,在外面奔跑着欢呼着,“下雨啦,下雨啦”,他们伸出小小的手掌,接那一滴滴小雨点。他们的雨伞在雨中飘荡着,五颜六色,像一朵朵盛开的花,给春天增添了一些美丽的颜色。

啊!春天的小雨真是多姿多彩。

十二.春天的作文

春,一个充满希望的名字。春天,万物复苏、冰雪消融、鸟语花香。和煦的春风吹遍了田野的每个角落,为田野增添了许多生机。星期天,我来到春天寻找春天的足迹。田野里,一望无际,满眼是“绿”的颜色。小草破土而出,发出嫩绿的小芽,好奇的望着这个世界。它随着微风摇曳,跟着阳光唱歌,感受到了这个世界的美好。山坡上有一条绿波荡漾的小河,小河里的水清澈见底,偶尔还能看到小鱼在水里自由自在地游来游去,它们的嘴里吐着泡泡,好像在说:“欢迎你的到来”!

岸边的柳树已经换上了新装,青翠碧绿。春风吹来,柳树飘飘荡荡的,如小姑娘在翩翩起舞。看到这情景,让我不禁想到了古代诗人贺知章的《咏柳》,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”是啊!二月的春风如同神奇的剪刀,不仅把柳叶剪出,还剪出了大地的勃勃生机与无穷无尽的希望。春天的田野真美啊,我爱春天,但更喜爱春天的田野!

十三.春天的作文

今天我和奶奶到蠡园游玩。一进门我就看见了美丽的蝴蝶花开了,花瓣有黄、有红,真好看啊!花心还是黑色蝴蝶形的呢!走进邀鱼轩看见鱼儿在池塘里自由自在地游。有一个小朋友在喂鱼,鱼儿成群结队地游过来争先恐后地抢着食物。来到柳荫亭,那里有一个小池塘,池塘周围全是柳树,柳树的叶子大了、树枝粗了,比以前粗壮多了。

我们又登上了春秋阁,那里可以看到整个蠡园,东边是小池塘,西面是假山,北边是竹林和参天大树,南边是五里湖。不仅有这些,还有桃花和各种各样我不认识的花把春天的蠡园点缀得万紫千红。我看了忍不住背起了诗,有《春晓》、《春夜喜雨》……有些在一旁的游人也情不自禁地跟着我背了起来:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”“好雨知时节……”

十四.春天的作文

冬雪融化,万物复苏,沉睡了一个冬天的大地渐渐睁开眼,到处都显得那么有活力。春姑娘也放开了她那歌喉,准备高歌一曲。

听,那新生的树枝随风摇曳,发出“沙沙”的声音,这是它在向春天发出祝愿:保佑它不被坏人所折磨。它挥舞着它那幼嫩的枝丫,投向春天的怀抱。这是大树的声音。

抬头一看,是无家可归的麻雀在天空中徘徊。“叽叽喳喳”的声音在这时显得刺耳。这叫声是对已去的冬天的特殊的告别,也是对新春到来的热情欢迎。春天来了,这些天空中的产物经过一个冬天的酝酿和准备,终于迎来了它们欢乐的时刻。这时是它们绽放生命的时刻。听一听这声音,这是鸟儿对春天的赞扬。

茫茫的大草原上,传来一个小孩的声音:“啊!我又可以看绿树红花,又可以听到小鸟的叫声了。这美好的春天终于来了。”不久,又来了一个小孩,也感叹道:“真希望这春天能够永远长存,不要离去。”这时,一个满脸透露着愁的小孩说:“哎,这春天怎么这么快就来了,我又不能再玩了。”说玩,便满脸愁的离去了。

春天的声音热情而慷慨;春天的声音柔和而舒心;春天的声音是世界上最美好的声音,我们需要仔细地去品味。

第二天太阳再次升起,春天又开始了一天的歌唱。

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