【篇1】小动物的作文

去年放假，我和爸爸还有妈妈一起去我的老家。不一会儿就到了，刚一进门外婆就热情地招待起我们。

外婆先带我们去看猪圈里面的猪妈妈和猪宝宝，我看见一只猪懒洋洋的躺在杂草上，还有几只小猪在猪妈妈身边转来转去，好像在对猪妈妈说：“妈妈，妈妈，我饿了我要喝奶！”真可爱！

凑巧，今天狗妈妈生了一窝小狗，我用一只手就能把它托起来，小狗因为不认识我，所以很害怕只打哆嗦，狗妈妈见了以为我夺多走它的宝宝，所以只冲我大叫好像在对我说：“快把我的宝宝放下来！不允许你伤害它！”我只好把它放下来，小狗一蹦一跳地扑到妈妈的怀里。

这时，我的背后传出一声鸡鸣，我转过身来，原来是一只魁梧公鸡红红的波浪形的鸡冠好像一把火炬，臀部耸着一束像鲜花一样的五颜六色的羽毛，真漂亮呀！

乡下的小动物可真多呀！不仅种类多，还很可爱，我爱乡下的小动物！

【篇2】小动物的作文

我喜欢的小动物有很多!有鹦鹉，有松鼠……但我最喜欢

的还是我现在养的两只小仓鼠。

它小巧玲珑，身体圆溜溜的像个小绒球，一双黑黑的

小眼睛，特别有神。两只三角形的小耳朵，特别灵敏，你

去抓它，它会很快的缩回去，小仓鼠的尾巴很短，像兔

子尾巴，不对，比兔子尾巴小多了，走路时一摇一摇的。

它的本领可不小，当我做完作业，它就会为我尽情地表

演，不信你看， 它用牙咬着笼子咯蹦咯蹦的响，两个前爪一

会儿抓住两根铁丝，一会抓着一根铁丝，在上面一荡一荡

的，真像一个运动健儿在表演单双杠呢!惹得我哈哈大笑。

一会儿又在“跑步机”上使劲的跑，一会翻个跟头掉下来。

当你拿着瓜子仁时，它们俩会争先恐后的跑过来，两只

爪子抱在一起，好像表示感谢。完了会抱着食儿香喷喷地吃

起来。吃饱了就会去喝水，小嘴对着“饮水机”的管子吧嗒

吧嗒，喝的真香啊！

你说它们这么可爱，我能不喜欢它们吗?

【篇3】小动物的作文

我最喜爱的小动物是一只乌龟，它叫牛牛，它有着一块坚硬的“厚盾”，可以用来抵御其他动物伤害它。它的脸蛋是红色的，像打了深深的腮红似的，脸上还镶嵌着两颗无杂质的黑珍珠。它的性格我总是捉摸不透，它有时沉默不语，有时兴奋不已，有时哇哇大哭……真是太古怪了！

他在家里爬来爬去的时候，总要“随地大小便”，我的外婆天天都要跟在它的后面捡它的“排泄物”。它有时也非常老实，当我把它翻得四脚朝天时，它不但不翻过来，还晒起了“日光浴”呢，真是架子十足！

开始我买它回来时以为它不吃肉。有一次我不小心把一块肉掉在了它身边，它马上游过去，张开它的“血盆大口”吞下了那块肉。从此以后，我就天天喂它肉吃。

小乌龟捕食时更有趣，我从超市买了一只基围虾给它吃，那只基围虾一下水就活蹦乱跳的游来游去，丝毫不知道危险即将降临在他头上。牛牛虎视眈眈地看着小虾，牛牛满满的向前移，离小虾只有几厘米了，牛牛就猛扑上去。刹那间小虾躲闪了过去，牛牛扑了个空。但是他并不甘心失败，穷追不舍，像卖命似的追着小虾，眼看就要追到小虾了，小虾却来了一个急转弯，“咚”的一声，牛牛一头撞在玻璃缸上。这时，小乌龟改变了攻击方式，拿出了看家本领——装死。

小虾看见小乌龟一动不动，还真以为它死了，在它面前高兴得手舞足蹈、得意忘形，牛牛趁机把他吞进了肚子里。慢条斯理的，品尝着这来之不易的“战利品”。

牛牛虽然性格古怪，但是架子十足，它不仅聪明还很可爱，我爱牛牛。

【篇4】小动物的作文

我最熟悉的小动物就是小虎，它是我爷爷家养的一条小狗。

小虎今年四岁了，身上有很多白色和棕色相间的花纹，尾巴乱糟糟的，眼睛圆圆的，像两颗亮晶晶的大葡萄，下嘴唇有些短，露出一排整齐的小牙齿。它身上的毛摸上去很舒服，你一抚摸它，它就会顺势躺在你脚上，像个撒娇的孩子，特别可爱。我每次回去的时候，它都会摇着尾巴汪汪地叫，好像在欢迎我们呢！

它心情好的时候，总会在我身上蹭来蹭去，大概是想让我摸摸它吧，有的时候还老往我身上爬。我们吃饭的时候，小虎眼睁睁地看着，我觉得它可怜，扔给它一块骨头，它就会猛地站起来一口接住，高兴地跑去一边吃。

每天早晨，爷爷都带小虎去跑步，每次回来它都累得气喘吁吁，那样子真好玩。有一次不知道怎么了，它一点东西都不吃，我都快心疼死了。我和爸爸去买来火腿肠，我也很喜欢吃，但我舍不得吃，都留给小虎吃。

这就是我最熟悉的小动物——小虎，真希望能和它天天在一起！

【篇5】小动物的作文

放学了，我坐在台阶上，看着即将落下的夕阳，心中不觉又想起了以前的小金鱼。（睹景思物，引出下文。）

一次，爸爸在花鸟市场给我买了四条美丽的小金鱼，看着这些可爱的小生命，我满心欢喜，答应爸爸会好好照料它们的。（交待小金鱼的来历。）

此后，我的心思就全放在了小金鱼身上，上午（改成“早上”更恰当）起床的时候与下午放学的时候各喂一次食，而一天则更换一次水。

在四条金鱼中，有两条是金色的，另外，还有一条黑和一条白，我最喜欢那条黑的了。每次喂食时，都是它最霸道（打上双引号更好），把另外的几条金鱼给挤开，吃饱后，才留几粒给他们吃。我看不惯它的行为，便用手指头去碰碰它，这时，它会知趣地游到水底下，不再抢食。（这里可另成一段，因为上面是概括写，是面；下面是具体写，是点。）一次，我抓了一条蚯蚓，在金鱼缸上面左晃右晃，每条鱼都想得到这条肥美的食物，便跳起来抢，却又够不着，正在这时，黑金鱼利用白金鱼的脊背，猛地跳起，把我手中的蚯蚓给抢走了，（只有仔细地观察，才能写出这么具体的句子。）“唉，真是个小机灵鬼啊！”我假装叹气着说 。

每天一放学回家，我就放下书包，迫不及待地奔向金鱼缸，去看我那心爱的小金鱼。小金鱼，是我生活的寄托，可以消除我繁忙学习中的疲劳，我爱我的小金鱼！