第一篇.老师的500字作文

我们数学老师的眼睛非常敏锐，虽然他近视，但他一点也不糊涂，举例说吧，有一次，太阳打西边出来了，老师竟然没戴眼镜，于是，这节课我一直在开小差，想着自己的心事，突然听见老师大声的喊着：＂董晓岚，请你把我刚才说的话重复一遍！＂我慌了，急忙站起来，低着头，不敢说话，老师见此状，叹了口气，和颜悦色地说：＂好了，好了，坐下吧，下次别这样了，记住了吗？＂我点点头，坐了下去．从这以后，我在也不敢上课开小差．

我们数学老师的眼睛敏锐吧，但他也很负责．

第二篇.老师的500字作文

亲爱的连老师：

在我六年的小学生活中，是您把我带入知识的海洋，让我尽情的遨游；是您教给我做人的道理，让我不断成长；是您在我摔倒的时候扶起了我，让我有了继续努力的勇气。大家都说，一个好的老师，可以让她的学生一辈子受益不尽。是呀，您不仅教会我们许多的知识，还在生活中的点点滴滴中教给我们如何的做人。

记得有一次开运动会，因为每个人只能报一个项目，所以许多班的一些体育比较强的人都不能完全发挥自己的水平。于是有的老师就在从中作假，都是希望自己班的人能取得好的成绩。可您为了给我们做出榜样，对我们说：“那种作假的事我们不能干，但我们也不傻也不能让别的班的人干那种作假的事。只有光明正大的得了第一，那才算真本事。”于是在开运动会的时候，你帮着我们看那个班的人违规了，避免了许许多多不公平的事的发生。您的那种只要事情能做到公平，不怕得罪人的精神是我们很受感动，也教会了我们要做一个正直的人。也许这些事情您已经记不清了，但对我却受益匪浅。

树木以它甜美的果实，报答大自然的养育之恩。那我就用我优异的成绩来报答您吧。

您的学生 毕静茹 2008-6-1

第三篇.老师的500字作文

尊敬的郑老师：

五年级的时候，您让我去参加镇里的作文比赛。一天，您让我写一篇日记，我回到家想了很久，再借鉴了作文书里的日记，终于完成了一篇“大作”。日记交上去了，我满以为可以的得个“A”，可日记发下来，居然是满页红字的批语，后面还写着：没有真情实感，请认真修改！下课后，您还让我去办公室一趟。我来到您的办公室，看到您正在专心致志地批改作业。

于是，我走到您的办公桌旁，小声地说：“老师。”“你这篇作文写得不好，太过空洞，是抄来的吧？”我惭愧地说：“是抄来的，但也修改了一些。”您严肃地说：“你不但没有把真情实感写出来，而且也很少写动作、神态、语言、心理活动，只是平铺直叙地写下来。”“老师，那么应该怎样修改才可以呢？”您意味深长地说：“首先，你要把每个人的动作、神态、语言、心理活动写具体，这是必要的。接着，你还可以加上一些拟人句、比喻句、夸张句和排比句，才能把作文写好。”我听了，受益匪浅。

第二天，我把修改好的作文交给了您。当我再一次拿到修改后的作文时，我激动地跳了起来，作文本上写着大大的一个“A”，多么可爱的“A”啊！我想：这次多亏了您，这里面蕴含了您的心血啊！您教会了我如何写作，我感到了这是个实实在在的“A”。

经过您的指导和我的努力，我的作文终于获奖了，这离不开您的培养。啊！老师，是您把我领进知识的殿堂，把知识毫无保留地传授给我。我的一切成就都有您的功劳，您在我幼小的心田里播下的种子，正在生根发芽，正在茁壮成长。我衷心地对您说：“谢谢您！”

祝 健康美丽！

您永远的学生：

志炜

2009年6月20日

第四篇.老师的500字作文

尊敬的老师：

你好！

首先让我自我介绍一下，我是来自织里实验小学的潘晓婷。时间恰似一幅流光溢彩的画页，一眨眼的时间我上了五年级了，五年级是最关键的学年，因为我们六年级就要毕业考试，所以我们要好好地度过这个学年。

我们班的班主任就是有身乌黑的长发，圆圆的脸蛋，有双闪烁这智慧的眼睛的周晓燕老师。她就是山间里的小溪，当春天来到人间的时候，桃花瓣和杏花瓣会随风飘洒在水面上，让小溪流带着它们，像载着一只只小船，漂流人间。桃花瓣和杏花瓣就是老师的智慧结晶，载着说明她大脑中有许多知识。漂流山间可以体会到她具有无私奉献的精神，把知识传递给我们。

在我们遇到困难时，老师会叫我们方法，让我们解决；当我们在抉择是与非的时候她会引导我们走向正确的道路。我们考试下降时老师会批评我们，从中也有鼓励的语气。她不会看不起差生，就算我们班的谢寅移考试不及格是她也会辅导她。老师总是面带微笑，让人毫不拘束！祝：新一年身体健康！

工作顺利！

您的学生：潘晓婷

第五篇.老师的500字作文

我的老师，有着一双大大的眼睛；我的老师，有着长长的头发；我的老师，就是我的班主任—曾丽轩老师。老师的目光，让我得以成长。记的当时我刚入学，妈妈牵着我的手来到了学校，把我送到班级就走了。而我却坐在凳子上呆呆的看着这个陌生的环境，心中充满了恐惧和疑问。

这时，王老师进来了，她用慈爱的目光看着我，我顿时感到非常温暖，我透过她的眼睛，依稀看到了妈妈的身影。从那一刻起，我喜欢上了老师，喜欢上了这个学校。刚上学的时候，我的胆子很小，虽然，老师提的问题我知道答案，可我还是不敢举手发言，这时老师会用鼓励的目光看着我，我从她的目光中获得了勇气和力量。从那以后，

我每次上课都把手举的高高的。有一次，我正在班级里老试。虽然我已经复习了好多遍，但是我还是很紧张。王老师用亲切的目光看着我，好像对我说：“不要紧张，放轻松。”我从老师的目光中看到了希望，我便放松了下来。果然，我的考试得了高分。老师的目光中包含着勇气和力量；老师的目光是慈爱的；老师的目光是亲切的；老师的目光是对我们的无穷的爱！

我只想说，老师，谢谢你为我成长路上的付出。谢谢。

第六篇.老师的500字作文

与老师握手，看似在普通不过的事了，可是，是我小学生涯回忆的一条亮丽的风景线……两次握手，两份感动。

记得第一次是在一年级的时候。上课铃声响了，是我最喜欢的语文课。老师走进教室，翻开语文书，对我们说：“同学们，你们能用‘胸’字组词吗？”教室里一下子沸腾起来了。同学们的小手频频举起，我也加入在了其中。过了一会，我发现同学们组的词都是两个字的词语，我便想组一个妈妈昨晚教我的一个四个字的词语。几分钟后，同学们的小手纷纷放下了，只有我的小手高高举起。老师请我组一个词，我激动得说话有些结结巴巴：“嗯……胸有……成竹！”老师的脸上挂上了笑容，直径向我走来。我心里“咚咚”地跳着，心想老师为什么没有叫我坐下？老师走到我身边，用冰冷的大手握了握我暖暖的小手，然后大声地对全班同学说：“陈国欣同学是我们学习的榜样……”我的小脸红红的，像一个红苹果一样。这次握手让我对预习更加注重了。

第二次握手是在五年级的时候。也是在语文课上。老师请到了平时不爱举手回答问题的闺蜜——魏蓝欣，解释诗句意思。她紧张得说不出话来。闺蜜遇到了麻烦，我当然要出手相救。我流畅地说出了意思。在老师的带动下，同学们给了我掌声。老师走来，与我在一次握了握手。这一次握手使我对任何事都有了信心。

谢谢你，老师！我一辈子都不会忘记的！！

第七篇.老师的500字作文

我们的语文老师是一位能说会道的女老师，她有一头乌黑亮丽的头发，一双能说话的眼睛，还有一张能发出一百多分贝声音的嘴巴。

你肯定会以为她是一个很温柔的老师吧！呵呵，我可以给你一个明确的答复：她是一位让我们的手“受尽折磨”的老师。我给你说两个非常有意思的例子吧。

有一次晨读，老师说要到办公室去开一会儿会，于是就先走了，走之前她让我们的班长管好我们。哈哈，“老虎不在家，猴子称大王”，整个教室像开大联欢一样闹翻了，班长也说不听我们，在一旁急得直哭。不知过了多久，只听一声“老师”，我们顺着叫的那个同学的目光看去，呀！原来老师已经站在了门口。她用非常和蔼的目光望着我们，微笑着对我们说：“你们的联欢会开的不错，我发现你们的文艺细胞很活跃嘛！我想你们现在手还没有运动够吧，好，老师今天满足你们。现在请各位同学把我们昨天所学的课文抄五遍，抄不完的同学后果自负哦！”这个任务刚布置完，妈呀，教室只听春蚕吃桑叶的声音，“沙沙沙沙……”同学们都埋头苦干起来。

这件事情还没结束呢。这一天，老师来了一个大测试，这可是突然袭击，我们一点准备都没有。测试时，我发现题目一点都不难，可报分数，我们班竟然没有一个考到九十分，这可是件怪事。我们原打算对家长瞒天过海，等到放学时老师却让我们把试卷带回家给家长签

字。唉，回去后我们都吃了一顿“皮带炖肉”。

怎么样，我们这位老师厉害吧，对了，你们有空一定来我们学校看看她吧！

第八篇.老师的500字作文

敬爱的老师:

您好，自从我来到这个班便遇到了您。从此，我似茫茫大海中的一叶扁舟，您便是海上的灯塔。有了您，我们在迷失方向的森林里找到了出口；有了您，我们的天空变得更加明朗，我们的梦想变得更加美丽。

您把您的心血，毫不吝啬的倾注在我们身上，我们便慢慢的长大，可您的鬓发却被辛情和无情的岁月染白了。老师啊，老师！如果我摘到了花朵，我一定把那束最大最美的送给您；如果我采到了硕果，我一定会把那个最大最甜的送给您。

每当我遇到了麻烦，耳边总响起您对我说的话：不管遇到什么事，要沉着、冷静，三思而后性，使得我不会鲁莽行事。老师，您犹如一盏明灯，为我照亮了前进的方向，才使我勇敢的向成功的大门迈步。老师啊，老师！让我摘取白云一朵，载着我每天的祝福给您；让我捉住清风一缕，捧进您敞开的窗户，送您一丝凉爽的安慰。

您似一缕春风，轻轻拂过心灵的荒漠，让人间开遍鲜花；您似一朵馨香的玫瑰，花香扑鼻，令人陶醉；您似一缕阳光，照耀在别人脸上，温暖舒适。淅淅沥沥的雨季，点点滴滴的事迹，永远说不完我对您的爱。

祝老师：

身体健康，

天天快乐。

您的学生

2007年8月24日

第九篇.老师的500字作文

亲爱的老师：

您好！本人是一班中无名小卒，得知您将要接替我们的班主任，我代表全般同学欢迎您的到来，为了使我们的合作能够更加成功，小女子斗胆向您提几个小小的建议，望采纳。

首先，我们班的同学都很喜欢和老师开玩笑，有时甚至过头一点，希望您不要见怪和生气，其实这说明我们是真心把您当做朋友来看才会这么胆大妄为；

其次，我们需要的是一个有感情、有爱心、公平、平等的老师而不是一个只会照本宣科的答案工具；我们虽然已经上了初三，但我们在国际上依然是属于“儿童”（国际上将18岁以下都称为儿童）我们需要别人的照顾；

最最重要的是：请您不要和我们讨论关于“早恋”这一话题，我们还是孩子，朦胧之中有一点模糊的痕迹，连政治书上都说了，这很正常，并不是坏孩子的的表现，如果您有眼线，您就会发现，尖子生中不乏有这样的早熟少年，起码我的个人的观点是这个样子的；

还有，请您不要拿差生做陪衬来衬托您心目中的好学生，那样既回伤了差生同学的心，也会使您的好学生受到负面影响，您的声誉也会大打折扣；最后希望您能够时不时表扬一下差生，他们也需要关心和尊重。

希望您读后不会生气并仔细考虑一下。

祝：

身体健康，万事如意，事业有成！

您的学生

***

2006

年10月18日

第十篇.老师的500字作文

亲爱的王老师：

您好！

今天我告诉你一个小秘密。每星期五晚上我和王硕、卢财斌都会约好去农大十四层楼前面的广场上滑旱冰。

农大十四层楼前面的广场是我们的乐园！每周五晚上，会有许多人来滑旱冰，有大学生、中学生、小学生。我们在广场上尽情地滑，彻底地放松自己，要把一周的学习疲劳全部驱散掉。

我们弯着腰，甩开手臂，如一支离弦的箭向前滑去，眨眼间，我们已从广场的这一边滑到了那一边。最令我们兴奋的是我们玩警察捉小偷的游戏。我们先分出警察和小偷，然后小偷在前面东藏西躲，警察在后面紧追不舍，当警察把所有的小偷都捉到游戏才能结束。这个游戏既锻炼了我们的速滑能力，又增添了玩儿的乐趣。

在广场上最引人注目的是大哥哥们的花样滑冰。只见他们时而速滑，时而屈膝跳跃，时而一个疾转身，时而一个金鸡独立。看着他们的精彩表演，真让我们惊叹不已。于是我们也模仿着滑，虽然摔了不少跟头，可我们感觉非常快乐。经过几周的练习，我也学会了疾转弯，倒滑等花样。

最后，王老师我要悄悄地告诉您，我已经是滑旱冰的高手了，希望您一起分享我的快乐。亲爱的王老师，把您生活中快乐的事也给我说说好吗？

希望明天能看到漂亮、微笑的你！

您的学生 张克行

2008年4月2日

第十一篇.老师的500字作文

俗话说：“人是铁，饭是钢。”可见吃好饭对人的身体是多么重要！我中午在爸爸单位食堂用餐，每天食堂的叔叔都为我准备了丰盛的饭菜：有白花花的米饭，热腾腾的馒头，油汪汪的馅饼香喷喷的炒菜·····相比之下，我们老师的饭菜却是另一个样子。

那是一天中午，我在食堂吃饭，回家拿点钱，就去学校的小卖部买冰棍吃。我在楼下玩了一会，想回去看书，可是教室门锁着，于是我就到办公室去那钥匙。我推开门，看见班主任老师坐在办公室前，一手拿着馒头，一手拿着笔，边吃边聚精会神的批改作业。桌上还放着一个盛咸菜的瓶子和一杯开水。我愣住了，心想老师怎么吃这样简单的饭菜？还没有容我多想，她抬起头问我：“你有是吗？”“我来拿钥匙。”老师顺手把钥匙递给我。

“您为什么不到食堂吃饭去吃饭呢？”我奇怪的问。

“食堂人多，排队要很长时间。”老师边批改作业边回答。

“您天天带饭吗？”

“我们家的人上班上学都带饭。”

“现在该休息了，您干嘛还在批改作业呢？”

“我现在把作业批改出来，下午可以多用些时间辅导同学，还可以备课呀！”老师说着，看了看我。

望着老师那才40岁就过早出现皱纹的消瘦的脸，听着老师那亲切的话语，我的心久久不能平静。

以后很多次，我中午吃完饭到办公室拿钥匙，都发现老师吃的不是馒头、咸菜，就是干火烧、白开水。每次见到老师那简单的午餐，我的心里就有一种说不出来的滋味。

第十二篇.老师的500字作文

我的班主任汤文老师有一双漂亮而且饱含深情的眼睛，每天老师都会用她的目光注视着我。

我是校舞蹈队的一员。二零零七年六月，我们代表河南省到北京和香港参加比赛，我们跳的是集体舞、“阳光·绿芽”分别获得了金奖。记得那天早上升国旗的时候，大队部老师把奖状发给了我们，我们在国旗下微笑地合了影。当我小心翼翼地捧着奖状回到班里时，老师用赞赏的目光投向我，我的心里顿时甜滋滋的。

老师也有严厉的目光。几天前，我的家庭作业有几道因为马虎漏写了，老师发现后用严厉的目光直射着我，让我无地自容，后悔极了，因为这比批评我还让我难受呀！唉，可惜世上没有后悔药，那就赶快补上吧！在以后的学习中，我常常会想起老师这严厉的目光，督促我改掉马虎的毛病，认真对待老师布置的每一次作业。

老师更有鼓励的目光。在去年学校组织的秋季运动会上，我参加了女子200米跑步比赛。当我站在起跑线上的时候，伴随着同学加油呐喊声，我看到了老师鼓励的目光，那分明是在说：“加油！家华，我相信你一定行的。”带着老师给我的力量，为了集体的荣誉，我以“刘翔”的速度像箭一样飞了出去。最终我获得了第一名。

老师的目光像灯塔一样照亮我的人生方向，它给了我无穷的希望和力量，陪伴着我奔向理想的目标。

第十三篇.老师的500字作文

尊敬的老师：

您好！

一年一度的教师节又来到了，在这个只属于您的节日里，我深深地祝愿您节日愉快！

有人说您像一支蜡烛，蜡炬成灰泪始干；有人说您象春蚕，春蚕到死丝方尽。不，在我心中：老师是天，辽阔得可以让我们自由飞翔；老师是地，博大得可以让我们放心依偎；老师是海，浩瀚得可以让我们随意遨游。

曾几何时，我从一个什么都不懂的世界里，投入您的怀抱。在您亲切的目光中，我学会了a o e …… 学会了1 2 3…… 学会了ABC……同时，懂得了“一分耕耘一分收获”，懂得了“成功=1%的天才+99%的汗水”的道理。这一切，都离不开您那对饱含深情的眼睛，向我们传递人间那份真情：您含着头微笑时，眼睛眯着，就像月牙儿一样；您轻轻地抚摸我的头时，目光就象母亲一般和蔼；您每念完一篇文章，眼睛总会深情地望着远方，在我看来，那该有多么深遂和遥远……

老师，您哭过吗？是的，记得在校运会那天，当我们齐心协力捧回团体接力第一名时，您拥抱着我们，泪花在您泛红的眼眶中翻滚；老师，您生气过吗？是的，也许由于我们的年幼无知课堂上开小差，操场上乱跑乱撞，您生气了，眉头锁得那么紧。我知道，您哭、您笑、您怒、您喜，都因自于我们，您就是我们心中的母亲啊！

敬爱的老师，冬去春来，夏至秋又还，您为我们流下了多少辛勤的汗水，留下了多少充满师生深情的动人画面。今天是您的节日，我亲爱的老师。纸言片语怎能带去我万分的感激；单薄的话语，怎能表达我对你的最深情谊。于是，我把自己化成一个音符，编进你的曲谱，奏响气势磅礴的赞歌——老师，您辛苦了！

此致

敬礼

五年四班

乐子

2004-09-07

第十四篇.老师的500字作文

这次三周测，我又因审题不清或粗心大意总共丢掉了十分。心中满怀后悔的我，把我的不幸向蒋老师叙述了一番，没想到，老师竟然说：“你太粗心了，为了帮助你改正缺点，我决定将你列入优厚待遇的名单之中。”

语文课上，老师早有准备地说：“我列出了十几个同学的名单，以后，他们就要受到我的‘优厚待遇’，我这个名单要随时更新的。”同学们都显得很兴奋，不知道什么是“优厚待遇”。“这个名单上的同学，听写不过关要扣分，作业写的不认真，或者错了，都要扣分。上课回答问题，如果我认为这个问题你能回答出来，而你却没有回答出来，也要减分。”同学们“啊？”了一声，这就是“优厚待遇”啊。老师开始报名单了：“孙晗、吴一然……”没有我的名字，我松了一口气。谁知道老师接着说：“刚才下课周杨和我说她这次考试因为粗心被扣了十分，我想，把她也列入名单吧。而且她是超级‘优厚待遇’。别人听写错三个以上不过关，扣２分。她是错了两个以上就扣５分。”我休克了。这个“超级优厚待遇”也太优厚了吧，优厚得我都受不了了。

次日清晨，开始听写。完了完了，老师报的这么难，我肯定不止错两个。老师报完了，其他同学都是互改，而那些“优厚待遇”的同学则要把本子交给老师改。我用颤抖的双手交上了本子。“孙晗，扣３分”“吴一然，扣１分”“易欣，扣１分”……几乎每个“优厚待遇”的同学都别扣了分。“周杨……不扣。”我带着笑容，做着胜利手势，接下了本子。一看，错了一个。哈哈，没被扣分。

“周杨，对你要严格要求。我决定，下次听写你必须全对，要不然就减一分。”什么？太“优厚”了吧，老师！

第十五篇.老师的500字作文

朱老师爱儿子爱到让我们受不了。她经常一上音乐课就说：“要不要看一下小弟弟的照片呀？”她的宝贝儿子已经五、六岁了，朱老师经常拿出照片向我们不住地炫耀：“你瞧，我的儿子多么可爱呀!脸红红的、眼睛大大的，是不是很像帅哥呀!”哎！这样子可真受不了啊……

有一回，她儿子还出现在音乐课现场，朱老师十分兴奋地通知我们，“一会儿，小弟弟就要来了，你们赶快坐好，不然的话，小弟弟就会笑你们啦!快快快！”可我们心想这位小弟弟有什么了不起的。

不一会儿，小弟弟果然来了，只见他的脸圆圆的很像苹果。朱老师说：“你看，他多可爱呀!”，我们却没说什么，朱老师的儿子好像见大家不理他或者没见过这么多眼睛的注视，便“哇”的哭了起来。朱老师好不容易才使儿子停止了哭泣。

当朱老师给我们唱歌作试范的时候，小弟弟觉得很无聊，便坐不住了，跑了上去，想动钢琴，有班干部连忙跑了上去，拦住了朱老师的儿子。这个小弟弟一下子又“呜呜”的哭了起来。朱老师本来还是笑咪咪的，一见自己的宝贝儿子放声大哭起来，马上变得严肃起来，一面轻轻地抚摸着儿子的头，一面凶巴巴的对我们说：“你们这这些哥哥姐姐是怎么当的，怎么还欺负人？！”我们听了都很难过，我们本来是想上好这节课的，可是，还被老师无缘无故地骂了一顿。

这个小弟弟也真是的，不但打扰了我们上音乐课，而且还害得我们被他老妈骂，可是没办法，谁叫他是朱老师的宝贝儿子呢？