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老师作文

老师作文

老师作文【第1篇】

我要感谢我亲爱的老师,是他们呕心沥血,才让我健康成长。

我先要感谢我的语文老师――陈老师。是她,手把手教会了我们怎么握笔写字,是她,让我们知道了每个字正确的发音,又是她,一遍又一遍不厌其烦地教我们怎么写好一篇作文……

老师的教育方法还真有一套。当我们回答问题出错的时候,她并不是批评我们,而是举一些简单易懂的例子把我们引向正确的答案。这样既不会伤到我们的自尊心,又激发了我们举手发言的积极性,拓宽了我们的思路。

由于我电脑打字速度比较快,所以陈老师经常让我帮她在电脑中打同学们准备投稿的作文。与其说我在给她帮忙,还不如说是她在锻炼我呢!在“帮”她的过程中,我打字的速度越来越快,还让我从同学们的优秀作文中学到了许多知识,使我的写作水平也大大提高了。

其次,我要感谢我的数学老师――吴老师。我从小就喜欢数学,成绩也不错,可是我又很马虎。记得有一次考试,我在写答案时把一个“0”漏写了,结果与满分无缘。是他,带着和蔼可亲的笑脸,用亲切的语气告诉我做每一件事都要认真、仔细。从这以后,我渐渐治好了“马虎病”,我又与满分有缘了。

我还要感谢我的英语老师――毛老师。她生动有趣的教育方法,让我喜欢上了学英语;她标准的口语发音,为我们学习英语奠定了良好的基础;她让我们早晚背单词的方法培养了我很好的学习习惯。我要努力学好英语,等到2008年时我要用英

语对外国人介绍我们的家乡,我们的学校……

人的一生离不开老师的谆谆教导,我要大声地对他们说:“谢谢!我亲爱的老师们!”

老师作文【第2篇】

前几天,我刚上完英语补习班,就决定上斯老师那学习作文。

今天刚起床,我就向爸爸妈妈嚷着要去斯老师家中学习作文。爸爸见我对学习如此积极,就开车带我到老师家中。

当我刚打开门时,就看见一位和蔼慈祥的老人站在我面前。她是谁呢?原来就是斯老师。

一进门,我立刻叫了一声:“斯老师好!”老师听了,也甜甜地说:“锴锴好!”我还看见了华丽的房子。走进客厅,一位老爷爷正在认认真真地写着钢笔书法。我心想:他一定就是竺柏岳爷爷了吧!于是我对正在写钢笔字的老爷爷叫了声:“竺爷爷好!”“好好!”竺爷爷听了说。

八点到了,开始上课。许许多多的同学陆续从屋内走了出来。这时,我看见了一个熟悉的身影,仔细一看,原来是童琦。老友重逢,比什么都愉快。

这时,斯老师开始向大家介绍我:“今天我们班来了一位新同学,他的名字叫蒋晔锴。他十分优秀,为什么呢?因为蒋晔锴他在英语补习班上当的副班长。他取得骄人的成绩,难道不是我们大家学习的榜样吗?……”

话音刚落,我就被带到了另一间屋子。老师说:“你先写一篇文章,让我瞧瞧你的作文功底怎么样?就写你今天到我家的经过吧!”

“好的!我努力吧!”我信誓旦旦地说。

接着,我就拿起笔“唰唰唰……”地写了起来。

老师作文【第3篇】

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师就像春蚕,像蜡烛,像园丁,为了培育下一代,他们默默地奉献了自己的青春,却无怨无悔。每当我走过老师窗前,发现老师家的灯总是亮着,我真的想对老师大声说:“老师,您休息吧!”当老师用那双布满血丝的眼睛望着我们时,我的鼻子总是酸酸的。有一天,晚上停电了,我非常高兴,因为老师可以不批改作文了,第二天也不会看到老师布满血丝的眼睛了。第二天我到学校上课,同学把作文本发给了我,我发现作文本上的那些错别字,老师都给我改正过来了,评语也写了大半篇。再看看别人的作文本,也是如此。我猛然抬起头,发现老师眼睛里的血丝更密了。原来,老师是在晚上点着蜡烛为我们批改作文的。我仿佛看到老师眼角的皱纹又加深了,我的眼前模糊了。

老师就像阳光,我们就像小树,在阳光的照射下,我们茁壮成长;老师就像前进路上的指明灯,指引我们前进的方向;老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。啊!亲爱的老师,我要用最美的诗篇赞美您!老师,我深深的热爱您!

老师作文【第4篇】

今天是一年一度的教师节,在这里我祝全国的教师:节日快乐,身体健康,万事如意!还有,我要向我的班主任赵老师表示感谢,感谢赵老师给我无穷无尽的知识和快乐。

老师,您为我们能早日成为国家的栋梁花了多少心血,洒下了多少汗水呀!您是一个无私奉献的“鲜花”,我们是从您那里吸取花粉——知识的“小蜜蜂”。可惜,一年之后,我们便要离开,老师,我真是舍不得离开您啊!是您,是您给了我知识,给了我关爱,给了我无穷无尽的快乐!您,是多么伟大,多么慈祥,多么像我们的母亲啊!每天,您都要为班上的差生操心,而他们却知面不知心,在暗暗地责怪您,辜负了您的期望。

每天晚上,您都要在灯下批改作业。每天都要批改十几本,甚至几百本。有的时候,您又要辅导那些差生,让他们早日成为优秀生,每天,又要管这个,又要管那个。老师,您为什么不休息呢?有什么小事,可以交给我们来处理,如是大事,也需要我们帮忙呀。老师,您不要再为我们担心了,我们已经长大了,学会了什么事该做,什么事不该做,请您放心。我现在向您保证,我一定好好学习,长大了也向您一样,当一名光荣的人民教师,为祖国培养出更多的栋梁之材。再次祝您节日快乐,身体健康,万事如意!

老师作文【第5篇】

老师——是一位园丁,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是我的幼儿园老师——李老师。

李老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛,黑黑的头发,不大也不小的嘴巴,高高的鼻梁上架着一个眼镜。李老师在我心中是那么的美。

李老师在我心中的形象也是那么的美。记得有一次,幼儿园准备给我们打针,我们都很害怕,所有的小朋友吓得都快哭了。这时候,李老师就走过来鼓励我们,安慰我们,说的话像春风一样,吹散了我们心头的阴云。

李老师带领着我们来到了医药房,排着整齐的队伍去打针。不一会儿,打完了针,小朋友们都兴奋地叫嚷:“不疼!不疼!好舒服啊!”可是我还是忍不住哭了起来,小朋友们都围着我哈哈大笑。我不好意思,哭得更加伤心了。李老师走过来语重心长地说:“小朋友们,你们不要笑。有的人的皮肤天生很特别,打针特别疼,她就是这样的皮肤。如果你们也是这样,别人也笑你,你会开心吗?”听了老师的话,小朋友们都惭愧的低下了头。小朋友们有点安慰我,有点对我说不要哭了,还有的甚至表演金鸡独立给我看……我破涕为笑,眼角上还站着晶莹的泪花呢。

回到家,我把今天的事情告诉了妈妈。可妈妈却笑着说;“不是这样的,李老师只是用了善意的谎言来欺骗小朋友们的。”听了妈妈的话,我恍然大悟,不过这个善意的谎言更让李老师在我心中的形象更加美丽,灿烂。

老师,是黑暗中的明灯,指引我们方向,是冬日里的一杯热茶,温暖我们寒冻的身心;老师,像父母般对我们关怀备至,又像朋友般于我们谈笑风生;老师,是执着的春蚕,是默默奉献的春风,付出却不求回报。老师,我爱您!

老师作文【第6篇】

在小学六年的历程中,让我最难忘的还是我的启蒙老师。

记得妈妈牵着我的手走进校园的那一刻,是您,老师,是您第一个出来迎接我。"张老师",一个多么温柔的称呼啊!您用您那双无比温暖的手牵起了我的手,是我感受到母亲的温暖。

还记得二年级那一年,每到中午您就督促我们午睡,说什么养精蓄锐。可是您不知道我最讨厌睡觉了,每当伙伴们睡着的时候,我虽然也是在闭着眼睛,可是我总是偷偷睁开眼睛看看周围,我竟然看到了您趴在讲台桌上睡着了,手里还紧紧地握着一只红笔。":老师睡着了,老师睡着了!"那时候的我是多么不懂事啊,竟然喊了出来,不仅惊醒了身旁睡的得正香的小伙伴们,还惊醒了疲倦的老师。"啊,对不起阿,你们看,我还没等你们睡着,自己就先睡了,真是得谢谢++同学叫醒了老师啊。"老师说完,继续改着作业,看着我们入睡。我的心里紧张极了,不过老师的宽容使我慢慢心安下来。 六年了,都六年了。一条条皱纹已慢慢爬上了张老师您的额头,一条条青丝也慢慢变成了白发,回顾六年的历程,是您把我们从一个个懵懂的孩子培育成一个个优秀的少年,祖国的栋梁。

老师,您可知道您对幼时的我是多么的宽容,是多么的和蔼可亲啊!我不会忘记您的教诲,您的教诲永远在我的耳畔回响!

老师作文【第7篇】

老师是非常辛苦的。白天要给学生们上课,夜晚还要给学生们修改作业。写字手写疼了还是继续写,嗓子喊疼了还是继续喊。我们常说道:“老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,辛勤的园丁用知识来浇灌祖国的花朵。”

今天,我就来体验一下当老师。我的弟、妹……当学生。我学着老师的样子,穿着像老师穿的端庄的衣服,鼻梁挂着一副眼镜,手上拿一根教鞭和课本。精神抖擞地走上“讲台”叫了一声“起立”,同学们站了起来说:“老师您好。”我亲切对同学们说:“同学们好。”于是,我开始了第一次当老师,有点紧张。

我先教他们认识“一、二、三、四、五、六”用粉笔把这六个字写在桌上放立的“黑板”上。我用“教鞭”指着教读一遍,他们就跟着读一遍。由于是说普通话,弟弟小明对“四”的发音总是不准,“si”、“shi ”总分不清。我张开嘴巴,让他看我的口形,舌头的位置,跟着我发音,一遍又一遍,唉,我都没耐心教他了。但是看到他那想学会的眼神,我又认真继续教他。经过反复地教,反复地学,他终于会读“四”了。

会读了,我还要教他们写在本子上。“一、二、三、”都很容易地学会了,“四、五”这两个字,对于三岁的弟、妹来说,还是困难些。妹妹小利写“四”时,总是不会笔划,而且歪写。我又气又好笑。握着她的手,一笔一画地教她写,一遍又一遍,她怕我批评她,不停地说:“姐姐,我一定会写好这两个字。”我忍不住偷偷地笑,觉得她们多可爱!

弟妹们把字写完了,交上来让我批改,我十分满意。我给了小明100分,小利98分……

这一节课很快上完了,我深切体会到:当一名老师真是既辛苦又快乐啊!

老师作文【第8篇】

星期六,我像往常一样去上课。

咦,怎么来了一个外国老师教我们!他,个子很高,一头褐色的头发,脸颊红红的,一双蓝色的眼睛又圆又大。这是我第一次听外国老师讲课,非常好奇又有点害怕。

上课铃想了,外国老师首先在黑板上写了一大堆英文字母,接着又对我们叽里咕噜地说了一大堆英语

我们既看不懂也听不懂,二十几双黑眼睛一起盯着老师那双蓝眼睛。老师转过身,在黑板上写下四个中文字。同学们大声朗读起来:“日月老布!‘‘老师瞪大眼睛,怪怪的看着我们,用不熟练的中国话说:“我叫明老布。‘‘

一个胖胖的男生勇敢的站起来说;“老师,你写错了,日和月应该靠紧点。‘‘老师笑了笑,脸颊更红了,他拿起黑板擦把“日月‘‘擦掉改成明。

开始讲课了,明老布老师带着我们先读生词,在读课文。他还告诉每个生词是怎么组成的,我们很快就熟悉了,早把害怕丢到了脑后。

最后,明老布老师提问每个同学。对回答正确的,明老布老师说声:“GOOD!‘‘对回答错的,明老布老师一遍又一遍地纠正。对不认真乱说话的同学,明老布老师把食指放在嘴前一次又一次的“嘘---‘‘可是,有的同学照讲不误,明老布老师发火了,他眼睛瞪的大大的,两道眉毛竖了起来,一言不发地站到说话最凶的同学面前,那个同学这

才安静下来。

原来,外国老师虽然更我们中国老师长的不一样,但都要求学生认真听讲呀。

老师作文【第9篇】

人们常把老师比做无私奉献的春蚕,比做照亮别人燃烧自己的蜡烛。可是我觉得老师更像默默地为小树苗吸收养料等待它们长大成才却不图回报的根。

教师节的前一天晚上,小云写完作业后心中想:明天就是9月10日教师节了,我要带给老师怎么一个惊喜呢?突然小云有了一个好主意……

第二天一大早小云就起床了,她来到屋后的野花丛中采了一大把野花,红的、黄的、粉的……,那五颜六色的野花今天在小云的手中显得格外美丽!小云把它们修剪整齐后又用红色的丝线系好,在每一束花上都有一个鲜红刺眼的蝴蝶结。小云捧着花走在上学的路上,一想到老师看到后惊喜的表情,小云就露出了满意的笑容。这一天,她来得很早,她小心翼翼地走进了老师的办公室,来到老师那破旧的书桌前,虽然书桌上的东西很陈旧,但是被老师收拾得干净、整洁。小云十分留意桌子上的那副眼镜,她知道老师整天为他们讲课、备课,甚至还常常在深夜为学生批改作业。这样长年累月老师的眼睛一天比一天坏了,天色一暗就看不清,多看一会儿书就会流泪。而老师却毫无怨言,一如既往的教育学生……小云看时间不早了,把花插在笔筒里依依不舍地看了一眼便离开了。

我们每个人都有老师,所有的成功者都离不开老师的教育,老师为了我们花了多少心血,而我们决不能辜负老师的期望,我一定会好好学习,以优异的成绩汇报老师。

老师作文【第10篇】

我老师很多,教数学的牛老师、教社会的张老师、教音乐的于老师……但我唯一最崇拜的老师还是把我从刚入学懵懂无知的我带到现在学在班上成绩还不错的我,她就是我门班的班主任—苗老师。

苗老师既像一位学识广博的严师,又像疼爱孩子的慈母,她不怕吃苦,费尽心思的把我们班的成绩搞上去,让我们成为了全年级综合实力最强的班,当危害,这一切都有是苗老师的功劳。

说她是一位严师,一点儿也不含糊,我们犯了小错误,老师都有要专心教育你半大天,要是犯了原则性的错误,在课堂上批评了你还不算,再叫家长来一下,嘿!那你晚上在家可惨。

说到这儿,大家会说:"你们苗老师好凶好凶呀!"那你听了下一段,就觉得自己大错特错了!

苗老师凡是批评了人后,我敢保证没人会再犯,但苗老师也有慈祥的一面,记得刚入学时,我内向的很,上课不敢举手回答问题,苗老师发现后,上课专门叫我回答问题,答错了老师不会批评你,把我的积极性调动了起来经过五年的调教,现在回答问题已是我的拿手好戏了!

瞧,我们的班主任,这能让你不崇拜吗?连生了病也无微不至的关心我们的学习,我今后一定要勇攀峰,不辜老师对我的希望。

老师作文【第11篇】

老师,是一个多么高尚的职业。老师,就像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。在我心目中就有一位好老师,她就是我的班主任程玉清老师。

在我心目中程老师上课特别投入,充满了进憿情。在讲到中国受到屈辱时,程老师脸上显得特别生气、愤怒;在讲到催人泪下的情节时,程老师眼里闪着晶莹的泪珠;在讲到玩耍嬉戏的内容的时候,程老师手舞足蹈,把我们带到了快乐的世界里。

在我心目中程老师是和蔼可亲的。有一次,我生病了,程老师去看望我,问候我怎么样了,功课有没有落下,什么时候可以去上学。那时候我感觉老师仿佛就是自己的家人一样。在课堂上,如果有同学回答问题错了,程老师就认真地给同学讲解。

在我的心目中程老师对学生一视同仁。她就像母亲对待孩子,不管是学习好的,还是成绩差的,她总是不偏向,不轻视,对每一个学生都是公平的爱。

在我的心目中程老师是一位知识渊博的老师。她不是局限于课本上的内容,而是和我们谈古论今,讲一些有趣的故事,说一些新鲜事,使我们的视野开阔,学习多姿多彩。

在我的心目中程老师的教学充满了新意,学习是枯燥的,但是程老师总是能让枯燥乏味的课堂变得生动有趣,让我们在不知不觉中体会到学习的快乐。

这就是我的程老师,她的话语像春风,引领我们在知识的百花园里漫步;她的目光像细雨,滋润我们求知若渴的心田。以后无论我走到哪里,在我的心目中,我会永远记得我的好老师——程老师!

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