青春的作文,【精华】青春的作文汇总9篇作文-字典迷作文网

青春的作文

青春的作文一：

随着时光的流逝，我们已经悄悄地走进了青葱岁月。我们的经历日渐丰富，思想慢慢成熟，情感的种子也在不知不觉地发芽，生长，长成了一株枝叶柔嫩，略带羞涩的桃花树，花瓣飘飞在初中的每一个日子里。

我是个大大咧咧很外向的女孩，经常和要好的同学一起疯玩，特别喜欢跟男孩子在一起。与女孩的小心眼儿，斤斤计较相比，我更喜欢男孩子的豪爽，义气和肆无忌惮。我喜欢跟那些男孩呆在一起，他们不会为一些鸡毛蒜皮的事而斤斤计较，也不会因为考试不及格而伤心哭泣，更不会嫉妒同性比自己好。我总觉得男孩子心胸宽广，精力充沛，能在青春的道路上走的更远，更精彩。

早读前，男孩子们会在班里展示他们的才学，他们认真思考问题的姿势，他们互相讨论的身影，都会被我当做美丽的风景来欣赏。

突然有一天，有位同学开玩笑的说﹕“哎，这些帅哥里有没有你的白马王子啊”一句玩笑话，却惊醒了‘梦中人’我大脑的录像很快播放出关于那个人的片段。我望着窗外，说﹕“那些桃花开了。”

后来，每次看见她，我竟然有种心跳加快的感觉，脸会变得红彤彤的，头也不敢抬起来，但一有机会，我就会故意找他茬，为此希望他注意到我。可是古语说的好﹕‘物极必反’。果然在初一的下学期他就坐到了我的后面，我开始心神不宁，上课时心猿意马，无论如何也集中不了精神。只要不是上班主任的课我就会‘积极’的找他说话、开玩笑、打闹。可就是这样我跟他的误会越来越多，越来越大，有的时候我气不过就到老师那儿打他的小报告，老师也被我跟他的事烦的很。老师为此也找我谈过几次话，问我是不是讨厌他，为什么讨厌，为什么就是跟他过不去，面对这些我总是以谎言应之，也不以为然的继续着我的‘疯狂’。终于我和他结束在了两巴掌上-——我无理取闹的给了他一巴掌，而他为了他的自尊还了我一巴掌，。从此啊，他走他的阳关道，我过我的独木桥。但对于他的事我从未停止关心，他做了什么我都会知道，他被老师罚了我也会仔细聆听过程，喜欢她我从未停止。初二的下学期有‘缘’吧！在老师的安排他坐到我的前面，有的时候我好想趁他转过身的时候跟他说声对不起，但是我却没办法放下面子来说，所以我们依旧不理对方。

对于心里的这个秘密，我总是像对待易碎的水晶一样，小心呵护着，不让它们有丝毫闪失！

不知道何时，窗外那些桃花谢了。

我不知道，那些花儿将何去何从，那些青春里的秘密，又能呢喃细语的说给谁听……常常幻想我们两个和好的情景，现实，搁浅的是什么﹖你生如夏花，我为你依恋整个夏天。

听，初二那一抹关于青春的小秘密——亲爱的，我错了。

青春的作文二：

浪花欢快地拍打着久违的海岸，和他深情地相拥，吻下那一粒粒五彩的沙石。

绿色，是惬意的颜色，充满着温馨的韵味。叛逆，渴望独立而又依赖着父母，这或许是此时我们的性子吧。“伺候”我们，那可真实雷人的活，而只有这里，这个充满着绿意的家可以是我们“泼辣”的港湾。我们可以毫无顾忌的在父母面前宣泄情绪，有傲慢的顶嘴，狭隘的言语，简直不堪入耳。可“谁无青春呢？”这是父母大人的叹声，更是他们发自内心的理解和宽容。当然，他们的大道理也会尾随而来。

深蓝的大海，与天空诚诚的相拥，跨过我们花季的门槛。没有醒醒和米砂的曲折经历，只有凉亭上的倾心谈生，欢声笑语，偶尔发生了矛盾，会在风平浪静的海平面上，待咸咸海风飘过，拂去抑在心底的那缕惆怅，三言两语，似乎黑暗中的那个流星，划过天际，化去彼此的不快，深情相拥。

红色的青春，红色的爱，能激情四射，也会命葬血泊。“生命诚可贵，爱情价更高。”对于懵懂的我们，浅吟着这沉重的诗句。会因一天看不见对方而觉得少做了点什么；会因简单的吵嘴而独自傻笑和回味；会在睡前幻想着两人可能的发展。是的，这是纯纯的爱恋，带有淡淡的悸动，伴着涩涩的欢喜。

不，那还不是爱情。还未成熟的花蕾承载不了露珠的沉睡，她还没有花瓣，只是赤裸裸地沐浴着阳光的滋润，若是突然地刮风，下雨，她还没来得及披上毛巾，只有干巴巴地和露珠倒在冰冷的土地，奄奄一息!

毫无杂念的白色，让我们尽情地挥洒出那一抹彩虹。无硝烟的战争令人窒息，盏盏红灯已不在感到陌生。对于学业，原本稳居班中的王者被节节打退，在黑暗的星空中落跑，无一丝痕迹，只知道留恋已逝的流星，忘记了如何让自己发光。望着那死气沉沉的夜空，久久伫立，迷茫，彷徨，一宿。是那天边泛着红晕的阳光射向大地，射醒了我内心最初的梦。是啊，面对高考这把沉重的枷锁，我们谁也无法逃避，也都不要逃避，是因为喜欢上学习才走到了今天，又怎能被应试教育这残忍的制度而打倒呢？所以我们更要毫不畏惧，因为我们拥有年轻的心，我们都是爱学习的孩子。过程，我们坦然地享受。

那浪花，卷起粒粒沙石，勾画出醉人的回忆。潮退了，浪花继续跳跃着，这一串串的脚印，为我们人生的金曲创下了美丽的前奏！

青春的作文三：

青春，那发黄的扉页……

为什么我的世界里已经没有你的存在了为什么我的声音已将消失在这茫茫人海我想要哭泣却没有哭诉的人倾听我悲伤的洗礼算了吧也许我命中注定是个孤独的孩子是个沉默的孩子只有一个单纯的人才会向往单纯的清香而我却像一个上帝另类的孩子只喜欢成熟只喜欢长大我讨厌被成绩压得透不过气因为自己只向往简单幸福的人生我并不优秀可是我拥有自己的梦我并不可爱但我拥有自己心底的呢分纯真我并不单纯因为我早已遗忘在这埃尘之中……学会遗忘吧他会让你更更能体会到与其春意正浓不如凄凉如花……

后来我总算学会了如何去爱可惜你早已远去消失在人海后来终于在眼泪中明白有些人一旦错过．就不再……

—送给所有遗忘的孩子如果你被遗忘请不要哭泣记住这一切都是要去体会的坦然面对吧记住不要服输呢是旁人做的事我不会服输也不能服输因为我要站着因为我要飞翔……

清明节走了自己的阴影却依旧在脑海中浮现在身旁浮现在任何一个属于我的角落里都可存在我害怕逃避却又不得不逃避我真的很想很想远离这个嘈杂的世界我曾经想过人活着都在克服困难都在面对挫折都在经历着一切而我却像一个另类的生物一般在努力逃离这个世界所有的结局都似乎已写好只等我去埋藏所有的泪水都已启程却忽然忘了是怎样的一个开始那个古老的不再回来的秋天无论我如何地去追索年经的你只如云影掠过对你如今微笑的面容早已风轻云淡……隐没在我冰冷的心中仅仅是隐埋……

翻开曾给你写的文字那发黄的扉页我静静的抚摸着爱惜着泪滴却像我的心一般在滴血青春将我们散发在岁月中我依旧冰冷如雪而你却消失在人海罢了我含着泪一直读着一直读着你能明白我的内心吗？它真的在滴血我不得不承认青春是一本太仓促的书了仓促到我们还没有任何的准备任何的开始便已经结束．

青春的作文四：

时光匆匆，我们逝去了太多的时光，青春正离我们远去。

流年似水，流走了我们太多美好时光。无论我们多么虔诚地依恋她，把光阴以分以秒来珍惜，她却对我们的怜惜却视而不见，固执地前行。

一晃眼，青春已走远，我们已不再年轻。站在今天的路口，我们转身回望，一路的脚印深深浅浅，篆刻在过去难忘的时光……

那些年，我们都曾爱做梦，幻想无边际。总是梦想自己是那个无所不能的天使，总以为自己能让这个世界来个翻天覆地。那些轻狂的梦想就像夏夜草丛的纷飞的萤火虫，闪烁着暗淡的光芒。

那些年，我们也喜欢黑夜把孤独饮醉。趁着月朗星稀的夜晚，悄悄地把满满的心事放飞，当流星在眼前划过的瞬间，许下只有自己知道永远不能实现的愿望。

那些年，我们豪情万丈，我们以为朝阳为我们升，我们以为春花为我们开。热血在心中翻滚着浪花，我们装扮一新，趾高气扬地走过人头攒动的街头，人们会对我们浅浅的笑，淡淡的说，因为你年轻。

不经意间，美好的年华悄逝在昨天，青春在我们的身后扬手远去。我们不再是那个懵懂的少年，不再是无忧无虑把歌唱的年龄，不是太多的光阴等着我们可以随手挥霍。一场游戏一场梦，所有的幻想和梦像飘过的肥皂泡沫，最后破碎在风中。那些遇到过的人，经历过的事情，都只不过是这一路上短短一瞬间的插曲而已。

那些过去的时光，串联起我们永远不能复还的青春。如同我们在超市里购买的甜点，直到吃进肚里已消化了许久，它在嘴边的余味还让我们回味无穷。我们应该感谢记忆，感谢她把我们恋恋不忘的过往青春剪辑成片段，温情地丰富着我们的神经。每个剪影都在证明着，青春，我们曾来过。

在这秋的边缘，青春的回声还飘荡在耳畔，那种恋恋不忘的感觉终究难以割舍，却成为我们人生旅途中最重要的一程山水。我们在那里展翅学飞，我们在那里成长。犹如衍生的季节一样，不停的更换着年轮，丰硕的羽翼和朝霞落日一起成熟。

对于渐渐远去的青春，我们不彷徨，只要我们满存信念，举起双手同样也可以撑起一片蓝天。

青春的作文五：

夜，静了，仰望星空，给人以无限遐想；那不染纤的星空里，放飞了多少人美丽的梦。

我无力地趴在窗前，皎洁的月色撒在脸上，脑海里浮现了零碎的碎片，一片一片地拼合起来，让我瞬时找不到希望的方向。

高一，是多么美好的年华啊，我就一直幻想着自己在街舞团中飞舞，一展才华；在羽毛球团中运动，让自己活泼又健康，但是，理想是丰富的，现实是残酷的。我本以想好的一切一切，被考试给砸晕了，那次，考试，我考到了历史以来最差的成绩，让我瞬间从天堂跌到地狱，即时我成绩是多么的坏，我还是硬扯着微笑面对，我是如此坚强的人。一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。是流星，对，我要赶紧许愿。双手合十，闭上眼睛，默默地捻着自己的愿望，我相信，许愿一定会成真的。

我一直都把自己当作男生，务必要超越，超越男生，因为，女生不比男生差，所以，我要比常人付出更多更多的努力，我要奋发向上，我要锁定目标，准确地把比我成绩高的人一个又一个地射击下来，我要一鸣惊人。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自孤寒来。

每天，我都会很认真地听老师说话，并且一一做了总结，我每次都很认真地完成我的作业，我热爱数学，我热爱理科，理科可以让我思维迅速地转动起来，不像文科这样死记硬背，我可不喜欢。“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”，这是曹孟德的诗文《短歌行》中的一句。我要找到适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归附。物如此，人亦然。

俗话好说，读书卷书，行万里路。读书可以给人无穷的乐趣，给予人光彩；各种颜色织在一起相映生辉，像一座金桥，气势雄伟地横卧天际；给予人力量，飞向蓝天播种了希望。

终于，到第二次考试的时候，不再敢粗心大意了，一直小心翼翼地做每一道题目，认真的检查了一次又一次，轻快地走出考场，这次，自我感觉考得不错。努力，真会让你“绕树三匝，何枝可依”。时间，一点一滴地吞噬者我的青春，只剩下——回忆，所以，我要珍惜青春，认识到我的优点和短处，把我的优点给无限放大，希望就在眼前。成绩出来了，果然，超越了，我是多么的喜悦啊，但是有不可以那么骄傲。

我，如同梅，借着冬天的寒冷，展现着自己不畏风雪，傲立风雪的英姿。

青春的作文六：

电影《那些年》里说：青春像是一场大雨即使感冒了还盼望再淋一次。若我的青春真是一场大雨，那么我想要退回到原点，即便让我多淋几次。我只希望能够看到自己一路走来的青春色彩。

得知青春没法回头后，我又有人说这个世界上那个有这么一种人，他能够透过某种声音而听见这种声音的色彩。这样我就能够看到我青春的颜色了。那么我看到的会不会是如天空一般湛蓝的蓝色了。它没有白色的乏味，但依旧是一种如纯白般纯净的颜色。

蓝色伴着青春成长，走过青涩的十二三岁，雨水丰沛的十六七岁，走过浮躁沉郁的二十岁，我们的青春就所剩无几，我们的成长也就画上了句点，剩下的就是慢慢成熟，老去。

都说蓝色代表忧郁，可我认为蓝色既是冷色又是暖色。它可以代表着青春里的错过，青春里的希望，青春里的个性张扬，青春里的明媚阳光。青春里的带锁日记本大多是蓝色的吧，青春里的张爱玲蓝色的吧，青春里的悲伤歌曲都是蓝色的吧，青春里的校园是蓝色的吧，那扇永远都触摸不到的蓝色大门，青春的忧伤，青春的惆怅。

青春是细碎的，就好像一幅一千块的拼图，可能你永远都不知道下一块该放在哪里。我真的好想找一个蓝色的瓶子，把我的青春，我的回忆都装起来，起码在我老去的时候，我还可以感叹我蓝色的青春是有迹可寻的。因为青春就像粉笔字，一擦就会不留任何痕迹。所以，我还要感谢那些在我的青春里留下足迹的人，感谢你们见证了我的成长，在我最不安分的躁动期里陪伴着我。我的记性不算好但也不算坏，我会记住你们每一个人的。

当我们背上沉重的背包的时候，我们就已学会了一种技能——那就是一边大步流星地向前走，一边把喜欢的，有用的东西扔进背包，把讨厌的，不美好的东西扔掉。以这样的更新速度，早晚有一天，你的身边会物是人非的。那么，请记住你自己，记住青春是蓝色的，它不会是刺眼的阳光，更不是凛冽的寒风，它只是你身边对你好的人，是你痴迷的爱好，是你的快乐，是你的幸福。想看日出的人是贪恋凌晨的宝蓝的天空，想看大海的人是爱上了海上幽蓝的波浪。而想让青春等一等的人则是见过了它独有的钴蓝似的梦。其实，也并没有什么带有青春的色彩，只不过是我们在青春中经历的一些刻骨铭心而已。就像坐上了火车，我们新的旅程就要开始了。

青春的作文七：

穿过狭长的走廊，整整二十步的距离，阴冷的空气。手指伸向黑暗中的电源开关，湿漉漉的一片，日光灯在黑暗中廖然地跳了几下，恢复了平静。

九点四十。补习班。

补习的同学越来越多，我知道，在试卷上一个错别字就可以扣掉的一分，对于我们来说是要去拼命争取的东西。

仅仅是一串数字，我们却要付出那么多。

晚上十点，有人攥着卷子在寝室里放声大哭。

教室里有男生愤懑地吼着“你怎么不去死”。

寝室里一直保持着早上五点起来补作业的习惯。

六点之后的走廊安静得像是个神秘的洞穴，下课后也极少有人离开教室，有时候会突然恐惧，害怕自己有一天就在这样的空间里突然死掉，尸体僵硬冰冷地躺在地上。

这样的念头涨满心房，脊背上透出的冷气一点点把全身的力气抽空。

僵硬了。腐烂了。发臭了。

我们还依然是孩子，我们什么都没做错，只是不知道怎么去选择，或者逃离。

头顶是光线廖然的日光灯。繁杂的公式几乎填满了整个黑板，粉笔灰跳动在光线下，空气冷的脸上几乎都能掉下一层皮屑来。

突然发现了桌子上的涂鸦，一片连着一片的，密密麻麻。不同的字体重叠着，书写着不同的心情。

——“时间像是掌心里的水，不论你是摊开还是握紧，终究会一点点地从指缝里流干净。”

——“谁把谁真的当真，谁又为谁心疼。”

——“我想逃离。”

——“每个人都是上帝咬过的苹果。”

满桌子的呢喃。

满桌子声势浩大的青春的盛开。

冷艳的灯光下，远远望去就像是满桌子的荒芜。

被囚禁了呢。

后来认真地想过，究竟是怎样的一群人，怀着怎样的心情，用怎样的姿态，在这样一张桌面上，一点一点地，打发掉用来可以学习听课的时间。

他们的笔尖流泻着虔诚的信仰和温暖的阳光。

杂乱的呢喃，一笔一画写在桌子上的呓语，纤纤弱弱摇摇晃晃的，但还是无比坚定地刻在桌子上，见证着叛逆桀骜与喧嚣共存的青春。

它们紧紧贴在一起，噼里啪啦地像是快要擦出热情的火花来。彼此青春之间的密切接触，浓郁而香甜，或许每一个坐在桌前的人都是一个看客，记录着自己的青春，观赏着别人的青春。

或许在许多年之后再来看看这张课桌，或许上面的字迹早已被时间磨去了坚硬的轮廓和棱角，或许它早已不在，亦或许它还在曾经的那个角落里，被时间和灰尘珍藏着。

但不管怎么样，我们见证着，凛冽的寒风中，青春经历了怎样一场声势浩大的复活。

终于找到了一个罅隙，一笔一画地填下一句话：

“我们，都还只是个孩子。”

这样雕刻在课桌上的时光，

只有你我记得，并且铭记。

青春的作文八：

一首《朋友》诠释了朋友的意义：朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤，还有痛，还有你，还有我。每当想起这首歌，我的心里不免有股酸楚。

身边的朋友都还在，只是都回不到最初的感觉了。虚伪将她们的不快乐和儒弱都隐藏了起来，久而久之，不见天日的心事都被骄傲埋葬，时刻像过街的老鼠一样露出丑恶的目光，为了自己的利益，为了自己的生活。这个世界谁都在为自己的生活而生活，偶然问了一次朋友们：长大了都想做些什么？”大家的回答都大致相同：有自己的一口饭吃就不错了，谁现在还想那么多啊！”

“树林大了，什么鸟都有”。处在学生时代的我们，本该纯真善良、活泼可爱的，却会因为一些鸡皮蒜毛的事而争得不可开交。

是，我很怀念过去，怀念我和姐妹的无话不谈，怀念以前的天真可爱，怀念以前的年少无知……

可是现在就是现在，不是过去。我也不能回到过去。也许正是应了一句话，重视感情的人总是害怕改变，重视感情的人也总是在怀念。

也许吧，现在的我也已不是我了，

以前的我，可以毫无顾忌的大声发脾气；可以不经过大脑的说话；可以和她们一起幻想未来，可以和她们一起笑下去。

一直以为大家都可以一直笑下去。

哪怕就算是忍着难过的笑，一直以为假装的坚强和不在乎可以掩饰掉内心的真实感受，一直以为只要我们都说很好就真的不会再有不好了，可是为什么原来我们都竟然是这样的不快乐，突然之间好像所有的人心底的伪装都崩溃了，唯一能用时间治愈的伤，我们却等不下去了，压抑得太久的情感便爆发得不可收拾。

怎么办我的朋友们，我们谁都不能帮谁也帮不了谁。

大家都在彼此看不见的地方默默的难过，然后在大家看得见的地方无意识的流露出那隐藏很久的悲伤，这样的那样的无奈让我们承担了太多我们不愿承担却不得不承担的东西，大家都委屈着自己做着自己不愿做的事，现实让我们都屈服了成全了很多人很多事哪怕那些人都会说那些事只是为了我们好，于是我们都过着为了我们好的事而加油的生活，可是我们却都不快乐。

大家都不快乐，这样又有什么意义呢？