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成长作文

成长作文

例文1_成长作文

我的爱好很多,范围也很广。可在我的记忆中,陪我到现在的,似乎只有读书这个习惯了。幼时,我在妈妈讲诉的一个个奇幻动听的故事中成长;刚上学,我在书摊上看着各种各样的连环画留连忘返;现在,我遨游在唐诗宋词的美丽海洋中,陶醉于中外文化的经典著作里。

从小到大,一直充满于我的整个房间的,是一股浓郁的书香气息——那是智慧的芳香。我的房间里处处有书。书柜中、写字台上、床上……书的足迹布满了整个屋子,随便一抬手,我便能与文学大师无间隔地进行心灵的交流。记得有一次,我早早地洗漱,准备好好休息一下。可谁想到,睡觉时,我却翻来覆去,无论如何也睡不着。只好偷偷打开灯,摸出枕头底下藏好的书。这是几天前姐姐送给我的。橙色的封面,米黄的小字,看起来同这本书的名字——《感悟母爱》——一样温馨。我轻轻翻开书本,去嗅那一缕缕淡淡的墨香。其实我认为,书的香味不只有墨香。它就像一座缤纷的大花园,每一朵花都是一种高尚的情操。花香随着思维的风儿飘进我的心房。精神,也因为这缕淡淡的花香而充实。书中的故事催人泪下。

第一个故事的主角是一口大水缸,水缸很破旧,外壁黑乎乎的,有许多细小的裂纹。它的主人在幼时的一场大火中曾经坐在中间,由她的父母一步一步地,忍受着烈火焚身的痛苦,将她推到安全的地方。读到这儿,我的心不由得猛然一颤,一股悲壮的感动油然而生。父母为了给孩子安全却在这场大火中用尽自己最后一份力气。他们临死前的最后一个动作,仍是推缸。他们留给女儿一丝安全,却将身后的一片火海毫不犹豫地放在自己肩上。为了孩子,他们是何等地奋不顾身啊!还未读完,我早已潸然泪下。书中的内容深深地吸引着我。眼中的泪水伴着心中的感动滚滚而落。我如一个早已干渴的旅人看到一眼甘甜的清泉,又如一个饥肠辘辘的乞丐看到一盘喷香的面包,更如一个在黑暗中的游子看到一丝希望的曙光。一本好书能给人以知识的教导,而它,教会了我的心灵如何感恩。夜深了,星星都跳进了夜晚的黑幕布里去了。

可此时的我却还毫无睡意。我一心在这奇妙的文学之海中遨游,在这灿烂的文学星空中畅想,在这更广阔的文学草原上高唱。夜深人静,我依依不舍地将书放回枕头下,擦干眼角感动的泪,回味着书中的故事,进入了带着书香的梦中。书中淡淡的芳香,已伴我走过了十个春秋。今后的人生道路,它仍会绕我身边,伴我成长。

例文2_成长作文

读了《爱的教育》之后,让我感触很深,正如前言说的,这本书包含了世界所有高尚的爱:亲情、友情------这里有生动有趣、耐人寻味的每月故事,有稀奇古怪、情节丰富的日记,还有主人公父母亲的谆谆教导,这一切的一切正在无形中给我以深深地教育。其中,我最喜欢每月故事中的《寻母记》和主人公恩里科的父亲。

《寻母记》讲述了一个小男孩只身一人去寻找远在天边的母亲,在路上遇到了种种艰难困苦,而不动摇寻母决心,终于找到了自已亲爱的母亲的故事,我看后,心情即高兴又惭愧。我高兴“好人总有好报”,惭愧自已对母亲的种种态度和行为——我从小生活在一个幸福的家庭里,不愁吃,不愁穿,爸爸、妈妈又非常的疼爱我。在我第一次接触学习,第一次开始步入知识的殿堂的时候,我退却了,我害怕了,有可能是那时候年少,不懂事,习惯自由自在,无忧无虑的生活,对于学习,我根本没有兴趣。但是每位家长都一样,都有着“望子成龙,望女成凤“的心态,我的父母当然也不例外。因此,我当时很恨他们,恨他们剥夺了我玩的权利,玩的自由,于是,我做出了本不该有的举动——动手打了母亲。

这件事我仍记忆犹新。那是一个春光明媚的日子,我和弟弟正在一块玩积木,正玩得高兴时,妈妈催促我该上学了。当时,我很不情愿,嚷着不要上学,可妈妈硬把我推到了门外,我真的生气了,随手打了妈妈一下,不好,妈妈要还手了,我心里这样想着。但是,哈哈哈行为与我想的却完全相反。她微笑地走过来,弯下腰,用手轻轻地抚摸了一下我的头,语重心长地对我说:“孩子,人生的道路不可能永远地那么平坦,一个人,总要经过许多艰难险阻之后,才能攀上胜利的高峰。有一首歌不是这样唱的吗?‘阳光总在风雨后,乌云上有晴空……。’孩子你要明白,学习就是人生中的一个大困难,你首先要把它给解决掉,才能够迎接后面的困难,才能做最终的胜利者。孩子,我相信你能行的,你以后不要再耍小孩子气了,好吗?”我听了这些话,虽然一知半解,但是那一知半解的意思足以激起了我对学习的兴趣,更改变了我对人生的理解。经过这件事后,我更重视那份来之不易的亲情了。

其实,书中主人公恩里科的父亲和我的父母亲都一样,都具有先进的教育理念,从小就开始教孩子怎样做人,看了这本书,让我读懂了父母的心,也让我更懂事了。

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”,我是一个小书迷,我忠心地希望世界上会有越来越多的好书出版,希望每一本好书都伴随着每一个少年快乐成长!

例文3_成长作文

书中的他伴随我成长

落日的余晖投印在书上,那些文字如同有了生命般,灵动而又清新,简短而又深刻,令人回味无穷。

——题记

万年的时光染绿了石缝间的苔藓,千年的岁月斑驳了门前的古树,百年的光辉沉默于他的笔尖,在历史的长河中,他闪闪发光,携带着他的作品,伴随着我成长……

洒脱万世数太白

翻开《李太白集》我不自觉地喷洒出沸腾的热血。我只欲如李太白揽结那韵里江山,发出“楼观岳阳尽,川迥洞庭开”的感叹;只欲如李太白那般感慨兴怀,发出对秦始皇“明断自天启,大略驾群才”的赞叹。凝视着《李太白集》走入我心的是一个怀着千秋豪情,饮酒放歌的青莲居士。他不羁的灵魂潜移默化间流露出一种洒脱的人生态度。遇山则跨,遇水则渡,天下困苦不外如是。我的内心不禁燃烧起了永不熄灭的斗志!而这洒脱不羁与激昂的斗志也伴随着我成长。

悠然自得数王维

品读王维的诗词时,我总能感觉到一种“行到水穷处”尚能“坐看云起时”的闲适豁达。王维虽不如陶渊明“不为五斗米折腰。”也没有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的壮志豪情。他出入官场,也喜好作诗。读书人做官也许正如他,亦官亦隐,但他的“水穷云起”还有那“明月清泉”,又何尝不是一种对俗尘凡世的态度呢?这份雅逸超然对待世事的态度伴随着我成长。

倔强傲骨唯清照

看着那《漱玉词》,脑海不禁浮现出她在落花满地的小园内喃喃说道:“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁……”经历了国破家亡的她没有了“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪气,心灵也如暮秋深潭一般,不再有一丝波澜。但她不为悲伤留滞,只把离愁忧绪记在心头,流入笔端。哪怕是在终日的悲苦辗转中度过自己的晚年。阴霾犹在,生命却依旧散发光彩。读她的词,字字珠玑,声声叹息,无不流露出对国家与自身命运的无限伤怀,那清高的意趣,淡远的情怀使李清照正如那秋日的傲菊,用那傲骨散发着清香!这身倔强的傲骨伴随着我成长。

时光一点一滴地过去了,我也渐渐长高了,而我的书也越堆越高了。书中的千万个“他”和“她”既伴随着我身体的成长,更使我在思想上成长:告诉我要做微笑的勇士;告诉我要“尚善若水;任方圆”;告诉我贫穷困窘无法阻挡自己迈向成功的脚步……

静静翻开书本,用心抚摸着每一个经过岁月洗礼的文字,让书中的他显现在我的眼前,伴随我成长。

例文4_成长作文

鸟儿热爱广阔的天空,是因为蓝天赐予鸟儿坚硬的翅膀;小草热爱肥沃的大地,是因为土地为小草输送宝贵的营养,我喜爱书,是因为它带我在知识的海洋里遨游。我已在书山上攀登了八年,八年中,我从一名天真幼稚的儿童变成了一名懂事的少年,毋庸置疑,这都是书带给我的恩惠。

小时候,我是在被窝中听妈妈的故事长大的。睡觉前,我躺在床上,妈妈坐在一旁给我讲故事,有《海的女儿》、《丑小鸭》、《一千零一夜》……我百听不厌,妈妈的故事把我带进了一个奇妙的童话世界,那里有美丽的白雪公主、勇敢的辛巴达、机智的阿里巴巴,还有神奇的阿拉丁神灯,七个小矮人热情地招待我,我在这个世界里快乐地玩耍,在这里没有眼泪,没有忧愁,只有快乐与欢笑。慢慢的,我闭上了蒙眬的睡眼。书香飘进我的梦里,伴我入睡……

长大一点后,我上了小学,成为了一名光荣的少先队员。我又喜欢上了诗,那些流传千古的名句深深地迷住了我,把我的心和它牵在了一起。读了那些诗,我感到自己是多么幸福——在我失意的时候,李白会跟我说:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!在我孤独的时候,高适会对我说:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。在我伤心的时候,苏轼会对我说:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……书香伴随着诗魂融入我的心中。

再后来,我上了高年级,爱上了中外名着。《西游记》中唐僧师徒四人降妖除魔的故事令我难以忘却;《水浒传》中一百单八将的豪迈气度令我深深佩服;《三国演义》中刘、关、张那“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的兄弟情义令我叹为观止。海明威告诉我:人可以被毁灭,却不可以被战胜。海涅告诉我:生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。莫言让我学会用耳朵阅读。他们用手中的笔将一个个人物刻画得淋漓尽致、栩栩如生。鲁滨孙、汤姆索亚、阿廖沙……这一个个鲜活的人物令我终生难忘,《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》、《繁星春水》……这一本本脍炙人口的着作使我终生受益。书香在冰心的小桔灯旁照亮我前进的道路。

书就像一架高高的云梯,带你攀上知识的巅峰;书就像一座坚固的桥梁,带你走向成功的彼岸;书就像一把金灿灿的钥匙,为你打开智慧的大门。书是人类进步的阶梯,是全世界的营养品。日转星移,四季轮回,世事变迁,墨香犹存。

例文5_成长作文

我是典型的“小书虫”,喜欢看各种各样的书籍。经常看书看到忘我的境界。 有一次,妈妈新买了一本《成长的书香》。她回家了,我一眼就看到她的手上的塑料袋里好像装着一本书,就对她嚷道:“妈,你买了书吗?”“你猜猜看啊!”妈妈说着还扬了扬手中的东西。我眼尖,一下就从半透明的塑料袋里看到了一本书,于是说:“就是书,妈妈快给我!”“哈哈,妈妈,真的是书,快给我吧!”妈妈洋洋得意的说:“哼哼,还不谢谢我呢?”“哎呦,谢谢你拉,好妈妈!”“这还差不多,喏,给你。”“谢咯!”还没等妈妈说完,我就如饿虎扑食一样扑向了书,有滋有味的看了起来。“吃饭了。”“吃饭了。”“吃饭了!你还没听见吗?”啊,我这才从书中回来。抬头一看,原来是妈妈。“喊了三声你才听见,真是······我都不知道怎么说你好了。”“对不起啦,我马上就去吃。”“快一点,再不吃我就把你的书给没收!”“对不起,对不起,母亲大人。

千万不要没收我的书哦!”“好,只要你快点去吃饭。”“是的!”说着我快速的溜进了厨房,生怕妈妈把我的书给没收。 还有一次,我正坐在客厅里看书,妈妈快速的走了进来,对我说:“我刚刚为你买了新上衣和新裤子,你先不要动它们,还有,垃圾要倒了。你把它们倒一下。”“知道了。”我头也不抬的回答。“那我就去参加同学聚会了!”“嗯,拜拜,妈妈。”“拜拜。”看完了书,我就准备倒垃圾,看见书房拐角有一个黑袋子,就把它丢到垃圾箱里去了。晚上妈妈回家,跟我说:“你把书房拐角处的黑袋子拿来,试试合不合身。”“啊!?书房拐角的黑袋子里装的是衣服?”“是啊,怎么了?”“对不起,我把他们当做垃圾扔掉了。”“你这孩子,真是的。好吧,我就惩罚你两天不许看课外书。”“啊?”我叫苦不迭。对于不爱看书的孩子来说,两天无所谓。

可对于我这种“小书虫”来说,两天不看课外书,是十分要忍受煎熬的呀! 看了这么多的书,我也明白了许多的道理。从《海的女儿》中,我知道了什么叫做“善良”;读了《西游记》,我学会了“坚持不懈”的精神;看了《马燕日记》,我知道了幸福生活的来之不易······ 书相伴着我的成长,我的成长离不开书香!

例文6_成长作文

“书是智慧的钥匙,书是进步的阶梯,书是时代的生命,书是人生的的向导……”啊,人们对书的赞誉,不胜枚举。古往今来,许多名人志士与书相伴,以书为乐,受益终生。“书是全人类的营养品。”这句莎士比亚的名言,我十分认可。

记得刚上小学一年级时,我虽然没有许多知识,但我比同学认识的字多。我的爸爸妈妈很重视教育,这时给我买了第一本课外书——《十万个为什么》。刚开始,我并不知道读书的乐趣,显得很厌烦。但我不想读也得读,因为这是爸爸的“命令”。就这样,日子一天天从我的翻书声过去了,知识也在我的琅琅读书声中越积越多。我的这种“笨鸟先飞”,让我在以后的学习中尝到了甜头,这不愧 于是对我课外阅读的馈赠。一次语文课,我们学习李白的《望庐山瀑布》这首诗,老师提了一些问题:李白是什么朝代?有哪些故事?他还有哪些诗……?同学们个个沉默不语,而我则喜上心头,这些问题我全都知道,终于可以大显身手了。我的小手孤独地举了起来,在老师和同学的眼中,显得更加引人注目。我激动地站起来,得意地一口气答对了老师的所有提问。老师见我全答对了,既惊讶又欢喜,让同学们给了我最热烈的掌声。我十分高兴,恨不得飞到讲台唱首欢快之歌。就这样,我的一次次精彩亮相,让老师对我刮目相看,一些同学也成了我的“粉丝”。我对读书的热情和痴迷,不说废寝忘食,至少是我生活的一个重要组成部分。我经常看书太入迷,对周围的环境往往是视而不见,听而不闻。“吃饭了,吃饭了……”爸爸妈妈喊道。多少次爸爸妈妈走进我的书房,拍拍我的肩膀,我才从书中缓过神来,依依不舍地把书放下,走出书房。读书的好处真多。

《论语》、《三字经》让我知道怎样做人,怎样懂礼仪;《一千零一夜》、《格林童话》让我展开丰富想象的翅膀;《鲁宾逊漂流记》让我明白独立生活的能力是多么重要;《中外名人成才故事》让我了解了名人,知道他们的成功之路。 我说:书,你是人类消灭愚眛的武器。书籍,你那看似单调的字里蕴涵了无数智慧的精华。好书将陪伴我一生!

例文7_成长作文

哈哈,要是你问我别的什么,我还要想一想思考思考才能告诉你,可是说起书来,那对我来说可是太亲切了,说到我的心坎里去了。现在对我来说,书可是我生活中不可缺少的一部分了。哪天让我少吃点饭,或是不吃零食没问题。可是你要是让我一天不看书啊,那我可就会急得像热锅上的蚂蚁团团转了。谁要是想和我聊读书心得、体会,那可是找到了我的话匣子了,三天三夜也聊不完的。 书是几千年,几万年人类经验的积累,总结。书是知识的海洋,知识的宝库。

从小受家庭影响,我就喜欢流连在书城里,甚至小书摊前。小时候记忆中,家里没有别的孩子常有的小汽车,小火箭之类的玩具,有的是一本本的图画书、带画的唐诗和识字书,再大点就变成一本本带拼音的书,从《小马过河》到《世界著名童话》,后来又变成了《三国演义》、《水浒传》、从,上下五千年》到《改变人类历史的科学家》、《哈佛女孩刘亦婷》从中我明白了凡事都要自己去努力、实践,去做,你也可以成为哈佛女孩,成为改变人类历史的科学家的。他们也都是因为有了书,伴着书成长才成功的。我从书中汲取着丰富的营养,渐渐长大,渐渐明白了一个最浅显的道理,不管你在哪里,都要多读书,多学习,脑袋里有知识,有本领在哪里都能发挥作用,用得上。

古人都知道胸有成竹,作起画来才能一挥而就,何况我们又进步了几千年呢? 我也很爱玩,但若是有一本书在身边,我一定会放弃玩的机会而捧着书津津有味地读进去,这时的我谁叫也不会分心的了。 每当提起书,妈妈总会说我是个蛀虫,专门蛀书的小书虫,一个贪心不足想把书城里的书都啃个遍的小书虫。这也不能怪我呀,谁让书里面有那么多吸引我的知识呢?说起书,它真的给了我许多帮助和好处,在生活中,在学习中 书告诉我生命的意义;书告诉我前进的方向;书为我增添克服困难的勇气和力量、信心;书为我排犹解难;书告诉我勇敢和努力地学下去,知识是无穷无尽的,有努力就会有收获。一分耕耘,一分收获,一定会有好成绩,一定会成为国家的栋梁之材,一定会为建设祖国出一份力,发一份光,一定会实现我的理想,我的愿望的。 书是我的良师益友,我会永远和它做好朋友,让它陪伴我一生,不会让任何事情影响我和书的感情。我会带着书一起成长,书也会带着我一起飞翔!

例文8_成长作文

曾几何时,我只将书当成一种娱乐,一种消遣,或者一种脱俗的方式。而书却将我当成一个朋友,一个知己,一个让它倾吐心声的伙伴。而今天我终于触摸到了它的灵魂,优雅,高贵,让我一下子就喜欢上了它。喜欢你,孙悟空大闹天宫的叛逆,喜欢你,鲁智深倒拔垂杨柳的勇猛;喜欢你,骆驼祥子帮助老马小马祖孙的善良;喜欢你,鲁宾孙异地求生的机智;喜欢你,保尔柯察金连续十七次发起冲锋的毅力。

那么,是谁为这些书提供了一个让我深入了解它们的平台呢?当然就是“书香校园读书活动”,自从我们学校实行这一项目之后,我读书的热情马上高涨,每一期的读书活动都有新的闪光点,让我从这次活动中更深的挖掘到了这些书籍的灵魂。每次读书的时候,总觉得在扉页中有一种强烈的思想感情,像利剑一样直冲过来,让我躲闪不及,招架不住,而化作一种芬芳的气体,弥漫在我的心田。我想,这就是书籍的力量吧!高尔基曾说过“书籍是青年人不可分离的伴侣和导师”,现在我终于明白了这句话的真正含义,书籍是我们的精神食粮,青年人的心田必须用知识来浇灌,而补充知识的最好方法无疑是多读书。

我没有经历过无书可读的痛楚,可我至少知道我离不开书。当我因一点点失败垂头丧气、痛苦无奈时,范仲淹告诉我“不以物喜,不以己悲”;当我迷茫于自己前进的方向而安于现状时,保尔柯察金告诉我“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业,为人类的解放而斗争”;当我屡受挫败,险些像命运屈服时,贝多芬告诉我“扼住命运的咽喉”;当我言语轻浮,只说不做时,冰心告诉我“言论的花开得越大,行为的果子结得越小”。。。。。。感谢这一学年的读书活动,它让我开阔了视野,增长了知识,最重要的是,它让我明白了做人的道理。

无法想象,假如没有这些书,我们的闲暇时光该是多么的空虚。而你们,伴我走过风雨的书籍啊!你是光荣的使者,是真善美的化身,是我可以终身可以信赖的好伙伴。不知为什么,总觉得手里的书闪着异样的光辉。哦,我明白了,高尔基不是说“书籍是人类进步的阶梯”吗,而我要说,书籍是温暖的阳光,滋润的雨露,是我们精神的食粮。我愿意与知识为伴,与书为友,徜徉于知识的宫殿,沉迷于知识的海洋,愿在“书香校园”的氛围中,吸取书籍中取之不尽用之不竭的精华。

例文9_成长作文

书是知识的源泉。这话一点也不假读书,确实可以获得许许多多不同的道理。在我成长过程中,是书陪伴着我。

书中的知识真是数不胜数。《中国上下五千年》介绍了我们作国悠久的历史;《童年》向现代人门揭露了资本主义社会的罪恶;《水浒传》形象地刻画了梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象;《母亲》向世人展现了母亲无私的付出……每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过不少书,受益匪浅。看到祖国悠久而辉煌的历史,我不禁感到无比自豪;看到高尔基在童年饱尝了人生心酸,我禁不住流出同情的泪水;看到外号行者的武松赤手空拳打死残害百姓无辜性命的猛虎,我不禁拍手叫好;看到母亲为了自己的孩子宁愿搭上自己宝贵生命的无私。我禁不住心里一酸——很不是滋味……

读书,对爱书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人,语言优美生动,层次分明的书能使人置身与作者的情感之中。不仅如此,书中的道理时时刻刻地鞭策着你。就拿我来说吧!当我如饥似渴地阅读一本书时,那书中的语言吸引了我,使我牢记在新活学活用,书中的知识启发了我,使我慢慢成长。然而,读书对于不爱书的人来说,无非就是一副“枷锁”。因此,我劝诫不爱书的人试着去喜欢书。

要想打开知识宝库的大门,就必须得到书籍的灌溉、哺育和充实。书中的道理是怎样影响我的呢?就那《母亲》这部书来说吧!看后,我联想到我的母亲平日里为我操劳。便下定决心好好学习,以优异的成绩报答母亲。如果没有《母亲》这本书,我能下这个决心吗?肯定是不能的。是因为它熏陶了我,教育了我。使我认识了我未来该做什么事。使我在学到知识的同时做上了生活的主人,不再是一个无知的黄毛小丫头了。

书是我成长过程中不可缺少的小伙伴。同学们,让书也成为你的好伙伴吧!

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