亲爱的丹纯:
最近过得还好吗?
希望是快乐的,像我一样。
前几天,和同学去玩,很快乐;和爸爸妈妈去吃东西,很快乐;卖了自己盼望已久的东西,很快乐;读完了一本小说,很快乐;看完了一部电影,很快乐… …
其实,快乐,只是简简单单的,不必奢求太多… …
快乐,是拥有;是给予。
教完弟弟不会的难题,很快乐;帮小区居民扫地,很快乐;帮妈妈做力所能及的家务事,很快乐… …
你呢?过得,是否也
——快乐?
或许现在少碰面,因此彼此都会觉得陌生;或许一起共餐过,因此彼此不会陌生。
我曾经在杂志上看到这段话:
很久以前,一个饥饿疲惫的乞丐倒在花丛中,一粒露珠正巧落在乞丐的手中。露珠对乞丐说:“我曾经滋润过一朵很大的丁香花蕾,让她美丽地绽放。现在我要滋润另一个生命,这是我最大的快乐和幸运。
露珠把滋润别人当作自己最大的快乐,把风奉献自己当作最大的幸运。
快乐是发自内心而善于表达的幸福——只要是做自己喜欢而愧于良心的事。
这就是快乐。
快乐是多种多样的,快乐是无处不在的。
讲一个笑话,让你笑不拢嘴;做个鬼脸,让你笑的捧腹;做一件好事,让你骄傲而笑… …
开心地笑一笑,这也是快乐!
朋友,请追求
——快乐!
并让快乐
——伴我们成长!
一切
——很快乐!
祝:
快快乐乐!
学习进步!
丹
2009。5
成长像苹果一样,甜甜的;成长像青梅一样,酸酸的;成长像橄榄一样,涩涩的……正因为有了这些酸﹑甜﹑苦﹑辣,童年生活才变得如此美妙。 漫漫走过的童年时光,都是小提琴陪我作伴。正因为有了它,我的生活才变得更加多姿多彩;正因为有了它闯入了我的童年,我才变地快乐起来。
拿出小提琴,尽情地拉上一曲,一个个调皮的小圆点整整齐齐地站成一排,美妙的音符在指间流淌,而我呢,则痴痴地陶醉在其中,让我在音乐的海洋里穿梭,在音乐有天空中飞翔。
一曲舒伯特的小夜曲,让人的心一下子平静下来。月亮仿佛正缓缓地从地平线上升起,发射出金灿灿的光芒。深蓝的天空中星星在闪烁,月亮在说话,一切都是那么的美好,令人心旷神怡,无比快乐。
一曲波隆贝斯库的叙事曲,好像有人正在你耳边慢慢叙说他的喜怒哀乐,曲折动听,让人思绪万千,浮想联翩。 一曲马斯涅的沉思,振憾心灵,抓人灵魂,使人陷入无边沉思,穿越时空,迈入心灵殿堂。 小提琴不但给我带来了快乐,还是我的好伙伴。我沮丧时,优扬的旋律像一碗心灵鸡汤,给我具大的安慰,让我快乐起来;当我激动时,优美的音符像一剂良药,抚摸心灵,让我成熟起来;当我快乐时,她更是和我一起分享快乐。
小提琴,你给我带来了无穷的欢乐,你给我带来了无穷的力量,你是我成长中的好伙伴。
在快乐中成长,这就是我认为极好的成长方式。
学习=快乐
“知识改变命运,学习成就未来。”是啊!我要用丰富的知识去塑造美好的未来。所以我每天都在知识的海洋里遨游。我酷爱文学,程度深得胜于我爱吃零食----废寝忘食,所达到的最高纪录是一天看三四厘米厚的书。数学还不错,只要认真就能考出自己满意的成绩。英语?在家叽里咕噜说几个洋文,惹得大家捧腹大笑。
友情=快乐
我一直都对这份友情感到幸运,是不是我的前世与她是相见恨晚的知己我与她有共同的语言;共同的爱好;共同的性格;甚至喜欢同一种颜色。正如莫泊桑所说:“与其是互相理解的快乐,倒不如说是心灵内在的快乐。”
亲情=快乐
爱女成凤。慈母严父在我生活中是两个互补的角色。厉声训斥我的父亲在教导我的时候,总有母亲和升学与的安慰。我的心灵善良而不娇气,思想坚强而不固执,这便是父母的功劳。
生活里不是没有快乐,而是缺少发现快乐的眼睛,愿快乐像阳光一样照在每个人的身上。
快乐在很多时候都能体会到。我觉得在帮助别人的时候最快乐,同时别人也觉得快乐。
在一个阳光明媚的早晨,我高兴地坐在去外婆家的公交车上。到一个站的时候,车上的座位已经坐满了。这时我看见一个老奶奶提着一包东西上车来了。我连忙站起来对老奶奶说:“奶奶,您坐这吧!”老奶奶说:“谢谢你,小朋友!”同时还送了我一个亲切的微笑。我见了心里美滋滋的,像吃了蜜糖似的。
还有一次,是我们学校举行为四川地震灾区捐款的活动。那天一大早,我拿着平时省下来的零花钱来到学校。同学们排着长龙,等着捐款。我看见同学们都积极地把自己的零花钱捐献给灾民们。我也把我的钱全部塞进捐款箱里,笑眯眯地回到教室。我想起了那些灾民是那样痛苦,那样悲伤,恨不得早一点让那些钱送入灾区,让那些失学的孩子们早一点回到学校,回到从前美好的时光……
上语文课时,老师对我们全班说:“你们都是好同学,都很有爱心,都为灾区的人们献出了爱,他们一定会感谢你们的!”听了老师的话,我感到很自豪。
我知道这点钱是远远不够的,但我相信,只要有爱心,一切都会变好的。
我的爱帮助了别人,我的爱带着快乐伴我成长!
快乐卡是我们学校特有的一项活动,快乐卡是我们与老师交流和沟通的一种渠道,可以用它倾诉自己烦恼、分享自己的喜悦。一年级时我们就拿到了一张快乐卡,快乐卡十分美丽,上面还有“快乐屋”负责老师姓名,我们在上面写下了自己的烦恼和快乐,我写得是:想改掉平常马虎的坏毛病。
当我写的那一刻我真希望快乐屋的老师能回信让我摆脱困境,排忧解难,自从把快乐卡投到快乐屋后,我每天提醒自己要改正缺点,让马虎这个“小害虫”远离我。光阴似箭,日月如梭。一转眼我已经是四年级的学生了,可是,如今老毛病还不时在我身上发生,学习成绩跟以前比还有所退步,这使我非常难过,我想:是不是我对自己的要求还不够高?还是改正缺点的毅力和恒心不能坚持到底?
这几天我和爸爸妈妈一起仔细地分析这四年来的点点滴滴,我觉得要上课认真听老师讲解、自己开动脑筋仔细思考、积极举手发言,回家按时完成作业,巩固复习课上学过的内容,树立远大的理想和目标,还要有信心去完成目标。就像我参加学校田径队那样,能够每天坚持不懈地进行跑步训练,不怕苦不怕累,后来还在校运动会上取得了好成绩,我想:学习也应该如此持之以恒、学而不厌、脚踏实地,认真地走好每一步,使自己的成绩快步前进,实现自己的愿望。我们向“快乐屋”诉说心声,让我们获得快乐的源泉,快快乐乐的过着每一天,使自己的生活更加充实。