例文一、我想对老师说400字作文

科学老师：

您好！

科学老师，其实我非常喜欢您的课，但有一点我必须跟您说。您经常在做眼操的时候还讲课，这让同学们对您很不满意。有一次，下课做眼操的时候，郑淅文上去检查眼操，但您一脸怒气，把郑淅文给批评了一顿并赶了下去。后来，我们班的眼操连续2个月都没有达标。

科学老师，您也知道，眼睛是心灵的窗户，如果不好好保护眼睛，成了近视眼的话，会给以后的学习生活带来很多麻烦和障碍。不仅如此，您还喜欢拖堂。每次只要一上科学课，我们的下课休息时间就泡汤了。我们也曾向您说过，但您还是不听，还说什么这样有利于我们的学习之类的话。

科学老师，其实我们也知道您是为我们好，但是您可以在课上多讲一些知识，不一定非得占用我们的课间啊！要知道，我们正处在长身体的时候，连续两节课不能休息，会严重影响后面的听课质量。我们还是些孩子，学习重要，可是身体更重要啊！没有健康的身体，成绩再好也不是一个健全的人啊！

科学老师，希望您能理解我们。

敬祝身体健康，工作顺利！

您的学生：张炳文

2010年2月24日

例文二、我想对老师说400字作文

邱老师，我想对您说：“您真像我的妈妈，您不但在学习上关心我，而且在生活中也很关心我。”我记得有一次，我考试考得很不好，正当我伤心时，您轻轻的来到我身边安慰我，我抬起头来看看您，只见您眼睛里写满了 鼓励和关怀，轻轻地对我说：“下次可不能这样了。”我激动地使劲点着头，连声“谢谢”都忘了说。

您虽然爱我，疼我，可您也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时，我开小差，和同桌说起了前一天的考试。被您发现了，您用严厉的目光盯着我们，好象在告诉我。“这是上课，请不要说话”我赶集闭上了嘴，专心听起课来。以后每当我上课想说话时，都会想起你那严厉的眼神``` ``` 听妈妈说老师是勤地园丁，我们是小小的花朵，我们会在您的培养下茁壮成长。谢谢您，亲爱的邱老师。我一定不幸负您的期望，好好学习，用实际行动报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上。

例文三、我想对老师说400字作文

李老师，您在四年级当我们的班主任的时候，我十分爱撒谎，怎么也改不了这个坏习惯，就是因为撒谎这两个字，我都被打了许多次，但是我还是向您撒了一个谎。

有一次，听写本发下来，准备听写改错，当我发现有许多听写的字下面都有被老师画的红横线，一算一共错了20个字，我真不敢相信这是真的，眼前突然一片漆黑，仿佛看见大人们，哥哥姐姐们和邻居们都在批评我，指责我。课堂上老师批评了我。中午放学回家，我才不愿意因为诚实而被棍子炒肉，便没有把这个坏消息告诉姑爷，吃了中午饭，我正要改错时无意中想到了撒谎两个字，便把您改的那一面撕了，在另外一页上照着书抄了一遍，然后为了不让你怀疑，故意把一个字的拼音写错，过后又照着您画的钩和横线描绘了一遍。那时候我的心里是无比的高兴，使我总想高歌一曲。到了学校，我给您检查时，您用不相信的眼光望了望我，我的脸红了，回到家里，我一点也睡不着觉，想着老师那样关心我，想让我期末考试考好，而我却耍小聪明去骗老师，我便决定第二天去承认了错物。第二天，我向您承认了错误，本以为您会打我骂我，您不但没有这样做，而且你还表扬了我。

敬爱的李老师，我从这一次开始再也没有撒谎了。

例文四、我想对老师说400字作文

我想做一只快乐的小鸟，飞翔在广阔的蓝天；我想做一条幸福的鱼儿，遨游在美丽的海洋；我想做一只活泼的小鹿，奔跑在无边的草原；我想做一个快乐的小学生，在学校度过最后的小学生活。

在学校并不会什么事情都如意。学习给我带来了一些麻烦，使我很苦恼。

我是一个很粗心的孩子，很多科目的成绩都不尽如人意。做作业时，我总会粗心大意，一不小心就写错了。有时候一篇作文写不出来，就一直想，一直想，一写就是大半天。为了这些事我苦恼极了。

我想成为班上学习非常好的学生。我想把作业写得快一些，质量高一些。我想把字写得漂亮一些，让老师觉得赏心悦目。让老师每次看到我的作业都能露出满意的笑容。

我想做数学题时做对每一道题。我想默写语文的字词时，都能全对，我想将书里的名诗好文都背得滚瓜烂熟。我想学会唱音乐课上的每一首歌，并能用竖笛吹奏它们，再不怕妈妈看到我拿起竖笛就吓得皱起眉头。

我喜欢画画，我想将来能够当一名鼎鼎大名的画家。我可以游遍祖国的山山水水，将各地的美景都留在我的画里。

很多人说童年是快乐的，是美好的，是幸福的，但我现在却有很多很多的烦恼。不过我相信：风雨过后总会出现彩虹。

例文五、我想对老师说400字作文

在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥`````` ```````”

每当我听到这篇课文，我便会轻轻地说；“老师，我想对您说：‘老师是光荣的。’”因为老师犹如是已经成熟的芭蕉，我们仿佛就是小芭蕉。每当秋风送爽的时候，小芭蕉便越长越茂盛；而老芭蕉却变的憔悴极了。也说明了当我们长大的时候，教我们学习的老师则已经老了。他（她）们已经光荣的完成了他们的教师之业，由我们代替他（她）们来培育祖国未来的新苗。

每当我听到这篇课文，我便会轻轻地说：“老师，我想对您说；‘老师是快乐的。’”因为老师用自己的心血，努力地培育着一批又一批的人才。他（她）们为祖国建设付出了多少心血？这，何人能算得清？他（她）们都在默默无闻地为着祖国乃指整个世界的将来的一切而无私的奉献着！

每当我听到这篇课文，我便会轻轻地说：“老师，我想对您说：‘老师是辛苦的。’”因为老师为了学生而付出了多少青春和年华？一些细心的同学会发现，老师眼睛里的血丝要比任何人都要多。为什么？因为他（她）们那光荣的工作比任何工作要辛苦。

啊！！光荣、快乐、辛苦``````现在我真想3步作2步地跑上珠穆朗玛峰，对着全世界说：“老师是世界上最崇高的职业！！！！

例文六、我想对老师说400字作文

刘老师，我想对您说，不要总说我们差，好吗？

您知道吗？每次我们上您的数学课，您总是不停地唠叨我们“差！差！差！”，搞的我们晕头转向，您偶尔甚至会莫名其妙地扯上我们“差”：

小数法则和意义=？我们还没学呢！小数加减法的性质=？我们的书上并没写啊~这就是您说我们的原因吗？太牵强了吧？！我晕~所以我们就――别生气哦――给您起了个外号，叫……呃……不敢说耶，算了，豁出去了！叫――“副班太”！您知道为什么吗？因为我们觉得您又老又凶又爱唠叨，跟《少年文艺》里的“副班太”像极了！所以这个外号就这么叫出来了！唉~~~

您记得吗？您以前做过我的副课老师，教的可好了！比现在温柔多了！我们可喜欢那时的您了！可现在……

刘老师，我好奇怪，真的好奇怪，以前那位和蔼可亲的老师去哪儿了？回来吧，和蔼可亲的那位老师，我们真的想您啊~

例文七、我想对老师说400字作文

我已上小学四年级了，在这几年里，我认识了许多老师，有的严厉、有的亲切、有的和蔼……我最喜欢的是您——和蔼可亲的刁老师。刁老师，我有许多话想对您说。

有一天早晨，我睡过头了，看了看钟，都七点十五分了。我“骨碌”一声爬起来，飞速地穿上衣服，马马虎虎地刷了牙，洗了脸，就手忙脚乱地跑下楼吃早饭。经过一番“狼吞虎咽”之后，我就匆匆忙忙地拿上书包和妈妈往学校赶去。

一路上，我觉得妈妈骑车的速度太慢了，恨不得此时有人为我安上一双翅膀，直接飞到教室。

终于，到了学校。我以最快的速度跑到了教室门口，发现同学们已经静静地坐在位置上听您讲课了。我轻轻地推开门，低着头，小声地说：“报告。”此时，全班像炸开的油锅，同学们在指手画脚地议论着我。我的怀里像揣了一只小兔子“怦怦”直跳。您走过来，抚摸着我的头，亲切地说：“请进来，以后不要再迟到了哦！”我忐忑不安的心渐渐平静下来。坐在位置上，我偷偷地看着您，发现您也正用关切的目光注视着我，那目光是多么慈祥，多么温暖！

刁老师，我想对您说：“你像缕缕春风，吹暖我们的心窝；又像绵绵春雨，滋润我们的心田……您的教诲之恩，我们终生难忘。”