（一）.老师作文

李老师的眉毛黑黑的，圆圆的脸上戴着一副金边眼镜，眼睛后面是一双亮晶晶的眼睛，有时很严厉，有时又很温柔。一笑起来就露出两个深深的酒窝，还有一张能说会道的嘴巴，我最喜欢听她说话了，什么都知道，她说的每一句都让我感到那么神奇，让我明白了许多书本上没有的知识。

头上用蓝色的花扎了一条“马尾巴”，很漂亮！总喜欢穿黑上衣白裤子，细细的高跟鞋，走在楼道里，发出“当当”的声音，真好听！她的手那么细长，我总想什么时候摸摸它。老师就是用它，在黑板上给我们写了很多很多的知识。老师，我真喜欢你！

（二）.老师作文

我们集体学了一首诗歌，名叫《小时候》，这首诗我认为很美，美在它的语言，美在它的感情，美在它的艺术，美在它想象。因为每个人都有幼年、童年，记得刚上幼儿园时，妈妈送我上幼儿园，刚要走我就大哭起来，现在想起来都觉得可笑。

诗歌能给我享受，给我艺术，所以我要学会朗诵。让人人都得到享受。老师是这样教我的：先有感情地读一遍给我们听，然后又在句子、词语之间打点、划线。我按照老师的要求读，果然读得很美，分出了停顿、自然停顿、重音、轻声。我保持这种状态，读了一遍又一遍，终于读完美了。

（三）.老师作文

今天，我要为老师画幅象。

面庞：让我们在上课时闻风丧胆，下课时满面笑容。

眼睛：明亮而有神，能察觉每一位同学的小动作，也能看穿我们的小心思。

嘴巴：能用鼓励的话语让我们信心百倍，也能及时地批评我们的不良系惯。

手：能批改我们的作业，能抚摸我们的头，还能使我们高兴、开心。

脚：能带领我们去观察去发现，能让我们在冬天开心的玩雪、堆雪人。

愿老师能原谅学生拙劣的画笔。

（四）.老师作文

有一天，上课铃响了，一年级一班的老师还没来。小西偷偷地走出门外，他想：我可不可以当老师呢？过了一会儿，他又想：反正我像老师。

小西自言自语地说：“勇敢地试一下吧！”小西夹了两本书，从前门走进了教室。同学们以为老师真的来了，就站起来跟老师说：“老师早上好！”小西装得跟老师一模一样，说：“同学们好！”说完，小西拿来粉笔，在黑板上写：“第一课，怎样逃作业。”突然，他想：怎么这么安静？一根针掉在地上都能听见声音。小西一转身就看见了老师怒气冲冲地站在面前，他想：老师啥时候来的？

（五）.老师作文

老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……

在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚。

她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛。她便是我们的班任，她常常用一股神奇般的力量，鼓厉着我们，支持着我们。她足足于我们相处了五年。

（六）.老师作文

我的老师叫陈琪。陈老师大概20来岁了，她可漂亮了，而且教书一心一意，对学生关怀无微不至。

陈老师的脸蛋鼓鼓的，白里透红，好象一朵盛开的桃花，荡漾着幸福的微笑。老师的头发黑黑的，亮亮的，打着卷儿披在肩上，象黑色的波浪。老师的眉毛弯弯的，像一对弯弯的月牙儿。老师的眼睛像两汪泉水，清澈明亮。老师的耳朵小小的，粉红色的。老师开心地笑，脸上就像一朵盛开的鲜花。

有一次老师让我们用“又什么……又什么……”说一个词。老师点我起来回答，我回答是“又肥又嫩”，全班同学哈哈大笑，这时老师也笑了，我的心里也觉得很好笑。

这就是我的老师，多可亲啊！

（七）.老师作文

不知哪一天，何老师为了鼓励我们学习，和我们拉了钩。何老师的条件是，以后更用心地教我们，我们的条件是，好好地读书、认真地完成作业。

一直到现在何老师是说话算数的，对我们比以前更吃苦了，更认真了。我说话也是算数的，上课认真地听讲，认真地回答自己能够回答的问题，课堂作业比以前更好了。老师布置的作业都认真地完成了！

我认为只有这样，才能不辜负老师对我们的期望，也只有自己刻苦，才能真正提高学习的。

（八）.老师作文

我最喜欢的老师就是谢老师，我为什么喜欢他，爱他呢？下面我来给你们讲一讲吧！

他非常搞笑，我为什么要说他搞笑呢？有两点：第一：我喜欢数学。第二：他每次都在班会课里搞笑， 我们班有一名同学最让老师生气的同学就是：“张棋同学”他只要做什么坏事让老师发现的话老师就开始搞笑了。

（九）.老师作文

老师，我想对您说，我爱您。您那黑长黑长的头发引人注目，您那大大的眼睛里闪烁着智慧的光芒。老师，我想对您说，您不仅外表美，而且您还把许多智慧和知识传给了我们，并想把这些智慧永远永远传递下去。我觉得这种美才是真正的美。老师我爱您。

自从我们上三年级，老师您为我们操了很多心，看到您每天顶着烈日送队，热得满头大汗，听到您上课时嘶哑的声音，我们很心疼。老师，您为我们付出了许多，也应该保护好自己的体呀。 老师，我想对您说，我爱您。

老师，您是冬天里的阳光，温暖着我们的心房，您是春天里的甘霖，滋润着我们的脸庞。在您的精心培育下，我们这些花儿一定会开得更加娇艳，更加芬芳！

（十）.老师作文

一个慈祥的面孔，一双已经布满皱纹得手，这，就是我的老师----郝老师。

一天上午，我死亡了，但是老师却把我救活了，我的天，老师竟是一个魔鬼!

李悦死了，张磊也死了。

（十一）.老师作文

袁老师是我的一、二年级班主任。她长的不太高，鼻子圆圆的，一双大眼睛一笑起来就眯成了一条缝，嘴边还长着一颗痣，非常漂亮！

袁老师讲课可生动了，并且她每次讲课都讲得清清楚楚，我们听得明明白白。为了提高我们上课时的精神，她还经常给我们讲个笑话，非常有趣，我们都很喜欢听她讲课。新学期开始了，袁老师不再教我们了，但是我还是时常想起她。

我喜欢我的袁老师！

（十二）.老师作文

11月20日，和我们相处了两个多月的、可亲可敬的实习老师——王老师、颜老师、黄老师就要结束实习，离开我们了。我们班为了送她们，专门开了一个欢送会。

欢送会上，作为小主持人的我，深深地感受到了同学们的热情。在节目表演过程中，台上的同学认真地表演，台下的同学静静地观看。第三个节目是请老师们讲话。当老师们回忆起我们一起的学习和生活时，许多同学都是泪流满面，舍不得老师走。

但体育节的比赛仍在继续。同学们暗暗下决心：一定要拿一个“第一名”送给实习老师作为分别的礼物。正是因为同学们这种志在必得的心态，在赛场上，全体运动员努力拼搏。终于，我们班在羊角球比赛中夺得了第一名。

我们用自己的努力报答了对老师的感激，我们很高兴，但一想到明天就将见不到我们喜欢的实习老师了，每个人的心中又有着说不出的难过和不舍。

（十三）.老师作文

Our Teacher of English

We have several teachers of English since we began to study in middle school. But it seems to me that the present teacher of English is the best one we have known so far. She is never tired of helping us in our studies. She patiently answers our questions. She had years of experience in teaching.

She teaches us how to write in simple clear and correct English and to make ourselves understood to English speaking people. She has made a deep impression on us all.

With her help we have made rapid progress.