老师400字作文第1篇

星期四早上的电脑课，我和彦彤、灵儿一起去帮陈老师批改数学试卷。我们带着红笔，怀着紧张的心情奔向陈老师办公室。

进入陈老师办公室，陈老师先把我们三人的试卷抽出来批改，再让我们照着批改其他同学的试卷。当老师在批改我们三人的试卷时，我们的心都怦怦直跳，生怕考不好。我们都屏息凝视，看着陈老师那红笔头是打“”还是打“”，我们的脸上似乎还冒出了冷汗。最终，我们的成绩出来了，我考了100分。我松了口气，高兴得手舞足蹈。而彦彤和灵儿都考了99分，她们都显得有些垂头丧气。陈老师把54张卷子平均分配给我们三人，我接过一叠试卷，蹦蹦跳跳地到桌子前坐下改卷。我龙飞凤舞地圈圈点点，神采奕奕地勾勾画画，这叠试卷不是计算错就是画图错，都被我用“火眼金睛”找了出来。

我把试卷批改完后，陈老师给了我一颗棒棒糖。

今天，我舔着陈老师给我的棒棒糖，心里美滋滋的。糖的香味沁人心脾，令人垂涎三尺。我心想：这是我用劳动换来的，也是我用好成绩换来的！

老师400字作文第2篇

我最敬爱的陈老师，您教了我四年，我是在您的教育下长大的孩子。您，就如园丁，用了自己的一生，来抚育我们这些刚播下的种子；您就像我们的母亲，无时无刻的关心着我们每一个人；您就像我们的指南针，帮助我们走出心灵的迷宫，让我们各方面取得进步。老师，您辛苦了。您把无知的我们培育成有学问的孩子；您让我们学会了写字；您让我们懂得了纪律的重要；您把调皮的我们培育成了懂事的学生；您让我们学会了读书、劳动。老师，您辛苦了。正是您用无穷的知识浇灌着我们这些嫩苗，我们才足以长大。四年了，您用自己的心血来培育我们。您知道吗？您现在离开我们了，我十分伤心，时时刻刻都想着您。我们现在懂事了，长大了，可您却不教我们了，我一直都没机会说，我想借此机会告诉您，我们会更加努力学习，为您的脸上添光彩。您永远是我们最尊敬的老师——陈老师。我想对您说：“教诲如春风，师恩似海深。”祝您教师节快乐！

老师400字作文第3篇

从我小时候起，我的心中就有两大愿望，第一个愿望是当一名优秀的人民教师，第二个愿望就是吻一下我们敬爱的老师。今天，我的第二个愿望终于实现了。

今天的第二节课，老师笑眯眯地在黑板上写下了"__老师"这个标题，接着，老师说道:

"同学们，请你们把这个题目补充完整，如果同学们补充的和老师想的一字不差，这十元钱就归他了!"老师说完便亮了亮手中的十元钱。同学们的手都举得高高地，就像一根根新生的竹笋。

同学们一个接一个地回答了起来，什么

"好老师""和蔼可亲的老师"。。。可老师只是一个劲儿地摇头，脸上透着一丝神秘的笑，让人捉摸不透。

同学们绞尽脑汁想出的答案都不能使老师满意，再也想不出更好的答案了，只能向老师请教。

老师从容地把钱放进自已的手提包内，然后走上讲台，把题目补充完整，同学们一个个都惊呆了，因为题目是"吻老师"!正在同学们呆若木鸡的时候，老师问我们:"同学们，你们喜不喜欢老师呢?"同学们异口同声地回答:

"喜欢!""那你们谁愿意吻一吻老师呢?"同学们又一次惊呆了。

这时，一个男生勇敢地走上了讲台，亲了老师一下。一个接一个地走上讲台，我也走上讲台，心里像怀了一只兔子，一个劲儿地乱蹦，我闭上眼睛，亲了老师一下，便奔下了讲台，脸蛋儿红得像个红苹果。

今天，我实现了我的第二个愿望，今后，我要努力学习，向我的第二个愿望发起冲击!

老师400字作文第4篇

嘻嘻，给我们上数学课的徐老师，真有趣!瞧，他四十开外，矮矮的个子，背有点驼。他爱穿一件黑色夹克衫。一条深蓝色的牛仔裤裹在大腿上，既朴实又实诚。

夏天，徐老师捋起裤子，露出的大腿肌肉显得很结实。他那一头夹着银丝的短发，盖住了那充满智慧的大脑袋，再加上鼻梁上架着一副宽边眼镜，一看就是个满有学问的知识分子。他一双眼睛，不仅充盈着笑容，而且蕴含着智慧，就像x光一样，能一下子透射到你的心灵深处。只要一笑起来，徐老师嘴巴就张得很大，眯缝着小眼，发出“哼哼”的声音。徐老师给我们印象最深的是他的男中音，显得浑厚又稳重，他慈祥的脸上又爱强装着严肃。但听见大家吵着说不会做题时，他立刻笑脸相迎，捋起袖子，挥舞着手臂：“哈哈，来，看一下……”

最让我们佩服的是徐老师讲课言辞滔滔，风趣幽默，特别有亲和力。也许是因为徐老师有着丰富的肢体语言，有着变化多端的面部表情，还有他高超的搞笑能力，大伙儿送他个美称——“憨豆”。

老师400字作文第5篇

她关心我们，爱护我们，教育我们。她总喜欢生气，但是在生气的时候我能看出她对我们的关怀，对我们的心血。她就是我那无私奉献的好班主任——林敏清。

她长得很漂亮。那炯炯有精的眼睛似乎总是在说“加油，老师永远相信你们”。老师有着一个高高的鼻子，炯炯有精的眼睛，非常吸引人。

老师是我的好老师，也是我的好班主任。记得有一次，我这个从来不敢举手的学生居然高高的举起了那双手，老师笑眯眯的盯着我看，说：“唐芳，你上黑板来做这道题。”我大步的跑上了将台，我是第一个写完的，所以我很得意。老师开始讲答案，我这才发现我的答案错了，老师讲到我那题的时候，我的脸像火一般的红了起来。老师说：“唐芳，黑板上就只有你一个人错。”我心想：如果有个洞给我，我一定钻进去。并使我想起了虚心使人进步骄傲使人落后这句话。哎，世界上为什么没有后悔药呢？

虽然老师没有安慰我，但是我相信世界上只要自已相信自己，那就一定会成功。老师，你是我的一个好老师！

老师400字作文第6篇

我已是个六年级的学生了，在即将离开母校之即，我想对全体老师说几句真心话如有冒犯请多多原谅．老师们你知道为什么每次上课同学们都那么无精打采，读书总是软绵绵有气无力．其实主要原因还是＂归功＂于你们老师，记得有一次我们上体育课才刚刚从教室里走出来，班主任就拿着一本教科书浩浩荡荡地走来，不用说一定是上语文课．在上课时因为同学们还在想这节是体育课，所以没晃过神来你告诉我们什么我们都没听进去．你却大发雷霆的骂我们，搞的师生都很不愉快．您再想想如果给我们上了体育课不仅同学们喜欢，您也能在同学面前树立一个好形象．还不止这些，在课程表上的思品 劳动 文体只要是您班主任的课几乎都拿去上语文，如果上也是一下上四五课，仿佛那课程表只是做个摆设．

如果遇到上级领导下来，您们包括校长都临时抱后脚动员全校师生打扫除．遇到那些领导的提问您们告诉学生只挑好的说．俗话说的好，行的正不怕别人说这又是何必呢？在次我要给自然老师叶老师提个意见，您不要老是扳着个脸每次来上课时总是在在教室里走来走去，让同学怕怕的．还有上课的时候不要叫我们拼命的读，什么全班读，分组读，分男女读，好象是在做读书比赛．

老师们为了让学校越来越好请接受我的意见，谢谢．

老师400字作文第7篇

瞧，前面飞驰一辆摩托车，车上坐着我们英俊潇洒的体育老师——冯老师。

冯老师满头乌发，两道浓眉毛几乎连在一起，一双大眼睛炯炯有神，好像能看出按每个同学的心思。一张嘴有棱有角，一笑，便露出白玉般的牙齿。同学们提问题时，无论用多小的声音，冯老师都会听的一清二楚。

冯老师像孩子一样可爱。体育课上，我们做操做累了，他便和我们一起玩。一次，冯老师让男生背他，只见王可使劲一顶，冯老师被背了起来，王可累得气喘吁吁。一会儿，冯老师有带领我们做另外一个游戏，他拿着一串钥匙，说：“我扔到谁，今天晚上就去谁家吃饭！”同学们听了哈哈大笑，全部“落荒而逃”

虽然冯老师挺“可爱”，但他有时也会发火。有一次，我在楼上发作业，没听见上课铃声，结果上体育课迟到了，冯老师狠狠地k了我一顿，让我这个体育委员难堪极了。

这就是我那可爱·英俊，时而严厉的体育老师。

老师400字作文第8篇

悠闲地走过老师的办公室，听见一声“阁阁！”，我回头一看，原来是郑老师在向我挥手，我转身进了办公室。

“阁阁，今天第三单元你考得不错，你帮我改试卷吧！老师休息一会儿。”

“哦！”我很兴奋，像接奖状一样，接过一叠厚厚的试卷。以前我也经常帮老师改试卷，可自从上了四年级，就没有这样的机会了。

回到教室，我静静地开始执行“改试卷”任务。一旁的吵闹声、喧哗声都抛在了九霄云外，此时的我好像沉浸在一面土豆泥里，翘着二郎腿，架着一副圆眼镜，慢慢地消磨着一只红笔的笔芯，没人能阻止我，也没有人能把我这个“改试卷”的职位悄然夺走。

“哇！她在改试卷！”不知从哪里发出一声这样的惊叫，一群同学顿时涌了过来，把我围了个里三层，外三层。“我考了几分？”、“把我改好一点吧，求你了！”、“把我的卷子给我瞧瞧吧！”……我无法面对这“来势汹汹”的同学们，被困在中间，成了“主角”。

过了半个多小时，终于改好了，我将卷子发了下去。“这次改得挺好！”郑老师后来夸了我。

老师400字作文第9篇

我已是个六年级的学生了，在即将离开母校之即，我想对全体老师说几句真心话如有冒犯请多多原谅．老师们你知道为什么每次上课同学们都那么无精打采，读书总是软绵绵有气无力．

其实主要原因还是＂归功＂于你们老师，记得有一次我们上体育课才刚刚从教室里走出来，班主任就拿着一本教科书浩浩荡荡地走来，不用说一定是上语文课．在上课时因为同学们还在想这节是体育课，所以没晃过神来你告诉我们什么我们都没听进去．你却大发雷霆的骂我们，搞的师生都很不愉快．

您再想想如果给我们上了体育课不仅同学们喜欢，您也能在同学面前树立一个好形象．还不止这些，在课程表上的思品 劳动 文体只要是您班主任的课几乎都拿去上语文，如果上也是一下上四五课，仿佛那课程表只是做个摆设．

如果遇到上级领导下来，您们包括校长都临时抱后脚动员全校师生打扫除．遇到那些领导的提问您们告诉学生只挑好的说．俗话说的好，行的正不怕别人说这又是何必呢？在次我要给自然老师叶老师提个意见，您不要老是扳着个脸每次来上课时总是在在教室里走来走去，让同学怕怕的．还有上课的时候不要叫我们拼命的读，什么全班读，分组读，分男女读，好象是在做读书比赛．

老师400字作文第10篇

像我这种成绩差的人是很难受到老师夸奖的。所以那次老师的夸奖却令我永生难忘。那是我上三年级的一天。

中午放学后，下起了大雨，幸好早上上学前我见天有点黑，所以带上了一把伞。我刚走出校门的时候，看见有一位和我同龄的人好像很焦急似的，可能在等他的妈妈给他拿伞来吧！我很想把伞借给他，可转念又一想：借给他我怎么办呢？难道要我淋着雨回去，感冒了怎么办？我心里产生了种种疑问。最后还是决定自己撑着伞走。我正要走的时候，刮起了大风，我的心好像在对我说：“见别人有困难应该帮助别人，不应该为自己着想，应该处处为别人着想。”

想到此，我感到惭愧极了，立刻向那个男孩走去。我走到那个男孩的面前说：“小弟弟，我把伞借给你，自己打伞回去吧！”那个男孩说：“不，我不能要你的伞，要了你就没有了。”我想了一个法子让男孩接受伞，便说：“我妈妈要来接我出去吃饭，你下午把伞还给我就行了。”男孩带着歉意说：“好吧！谢谢你，我下午把伞给你。”男孩拿了伞就走了，那个男孩走了，我才放心地走了。走在回家的路上，我虽然淋湿了全身，但我很高兴，因为我做了一件好事。

下午到了学校，老师把我叫到了办公室，我还以为我又做错了什么事。可老师没有批评我，他只是笑着说：“你中午做的那些事我都看见了。晶晶，平时我经常批评你，真不应该，你原来是一个好孩子”。我听了，心里乐滋滋的。

老师400字作文第11篇

后天就是老师们的节日—教师节了。现在让我来为大家介绍我们的语文老师顾老师，她年轻又美丽，皮肤白白的，有一双会说话的大眼睛，每当我们做得好时，顾老师的眼睛就会盛满了笑意看着我们，好像在说：“不错，还要加油哦！”顾老师还是个性格开朗的人，说话声音很好听，做起事来也有条有理。

她上的课别具一格，幽默风趣，我们听得津津有味。同学们有不懂的地方，她总是耐心讲解，直到同学们明白为止。记得有一次，我课堂作业不会做，抓破头皮也想不出来，眼看校车就要开了，我还没完成，急得我像热锅上的蚂蚁团团转。这是顾老师轻轻地走到我身边，看了一下我的作业本，指着我不会的地方，说：“别急，慢慢来。”然后顾老师细心地为我讲解了解题技巧，通过顾老师的讲解，我的思路豁然开朗，于是我埋头认真地答题，不一会儿就完成的课堂练习。当我把作业本交给顾老师时，顾老师认真地看了我的答案，露出了满意的笑容，点头说：“对了，你可以回家了。”于是我马上背起书包，直奔校车而去，心想还好有顾老师的讲解，不然今天就坐不上校车了。

顾老师教我们的时间虽然不长，但是她已经成为了我们心目中的好老师、好朋友，我们都非常喜欢她。

老师400字作文第12篇

我有一个英语家教老师。她，不高也不矮，皮肤白白的，大大的眼睛更是为她增添了几分光彩。第一天给我授课，就让我无比惊喜！

她不像别的老师那样教死书。玩游戏和学英文歌成了每堂课里必不可少的任务，她和我一起唱，一起跳，妈妈给我们布置的临时教室里总是时不时地传出我们银铃般的欢笑声。

老师十分地幽默、风趣，完全没有一般老师的大架子。

她总是不厌其烦地一遍又一遍地为我矫正单词或字母的发音。我用心了，没有学好，她会鼓励我；而如果我没有用心去学的话，她就会严厉地批评我、教育我。

每五节课一次的英语单词接龙游戏更是让我受益无穷。不仅巩固，加深记牢了以前学过的单词，更多的是让我学会了更多新的单词。

我的英语家教老师，我由衷地感谢您，爱戴您，喜欢您！

老师400字作文第13篇

俗话说的好，在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆，当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦，在我们犯错误的时候，老师耐心地改正我们前进的航向在我们因取得一点成绩而骄傲，老师是我们的清醒剂，虽然这一点说的没错，老师有真正拿我们做朋友吗，我告诉你没有，老师把我当成他的工具而已，真心对待学生的老师有又几个，把学生当成他的孩子又有几个，当你犯错误的时候，不小心扣班级的分了，他会恨死你，而且还劝你退学，这是为什么，因为你扣他工资了，他能不恨你吗，老师能想自己的父母对你好吗，不能，因为你不是他的孩子，他干嘛要这么对你啊，他只是把你当做工具而已，只要班级有几个学生学习不好，他恨的牙痒痒，这是为什么，你学习不好，他没有了奖金了，他不恨你吗，我告诉老师把我当成朋友的人很少。

你们可以不信，也可以信，我话说到这里了。

老师400字作文第14篇

一块普通的牌子，上面写着作业时间，如此简单的木牌，居然比老师还“帅”，你们相信吗？因为这是我亲眼所见。

以前，我们班的纪律不太好，虽说老师上面说不要讲话，可还是能够听到同学们的窃窃私语。因此，老师和我们达成了一个协议，只要那块牌子“站”出来，同学们就不准说话，说几个字，就写几篇文章。有一次，老师给我们布置了作业后，就把木牌给“请”了出来，并让同桌互相监督。顿时，教室里鸦雀无声，只有那“沙沙”的写字声，“嚓嚓”的擦橡皮声，“哗啦”的翻书声，在也没有第四种声音。过了一会儿，只听见“咚咚”的脚步声向我们教室靠近，老师进来了，问我们：“同学们，你们作业做好了吗？”同学们听后，只是看了看老师，并没有作声，老师非常地惊讶，问“你们怎么了？”可还是没人问答，只有一个同学大胆地伸出手指了一下黑板上的牌子，老师这才恍然大悟，拿下了牌子。

一块小小的木牌，居然有这么大的威力，你们说，它是不是比老师还“帅”呢？