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老师我想对您说500字作文

老师我想对您说500字作文

(一).老师我想对您说500字作文

我们的老师在我心中是第二位漂亮的女人,因为妈妈排名第一,所以老师排名第二。想不想知道我们老师是何方神圣啊?那就看看下面丰富多彩的内容吧!

美丽的老师,我想对您说:其实您很美!您有一双乌黑发亮的眼睛,一头微卷的短发,较高的鼻子,粉嘟嘟的嘴和洁白的脸蛋。您的脸上总是开开心心的,可是美中不足的就是您有一点点胖。

做事认真的老师,我想对您说:您认真起来那可是无人能比,多么美丽呀,犹如仙女正在认真勤劳的工作。

和蔼可亲的老师,我想对您说:同学问您问题时,您耐心的给他们讲解,就算有更重要更紧急的事,您也会把它抛到九霄云外。如果那位同学还是没弄明白,那么您又会更认真更详细的讲解一遍,直到听明白了,才同意他回到座位。

有一点凶的老师,我想对您说:当同学犯错误时,当您批评他们,他们还振振有词时,您那双温柔可亲的眼睛变得十分严厉。虽然我知道您都是为我们好,可是我还是希望您把心中的熊熊怒火控制好,那您就会更完美了。

这就是在我心中排名第二的老师。我敬爱的老师,您不但美丽而且做事认真,您既温暖又有一些凶,您如同妈妈那样照顾我们。

我爱您,老师,祝您永远18岁。

(二).老师我想对您说500字作文

如果我是一朵花,您就是辛勤的园丁;如果我是一条鱼,您就是无边的大海。敬爱的江老师,我一直有一句话想对您说,可是却一直没有机会,今天我就一吐为快。

江老师,您为了哺育我们,眼睛已失去了光华;您为了照顾我们,腰也已经不再挺拔。

记得刚入学的时候,我们连笔也拿不稳,更别说写出来的字了。经过了一段时间训练之后,我们班大部分同学的字突飞猛进,可是我的字却依然宛如“杂草”。于是,您便乘下课时间,手把手地一笔一画的教我写字。天长日久,我的字已经进步了许多,被同学们称为“小书法家”。而看看您,您的身影已疲倦不堪,可是您却笑容满面地对我说:“不累,不累,只要你能进步,我就高兴!”。此时,我的心感动万分,真不知该怎么报答您。

还有那个二年级时的冬天,我们学校成了大屯的一大风景——冰工场。当时,大雪漫天飞舞,气温在零下三度左右,再加上前两天我们学校大漏水,我们学校便不知不觉成了冰的世界,我们便到操场暖气管下采集冰块。正当我准备掀起冰块时,一个同学已搬起一个石头砸起了冰。结果,无情的大石头如陨石般地砸在了我的手上。顿时,我的手鲜血直流。当您知道了消息之后,心里宛如着了火,脸上满是焦急的表情。您以火箭般的速度来到我身边,一看我的伤势不轻,便立马带我去医务室,并不断问我:“怎么样?还痛不痛?”。直到校医来了,您才回去讲课。下午,您顾不上休息,还帮我补习上午的课。

敬爱的江老师,我不知如何感谢您对我的关怀。如今,我只能用一句话来表达对您的感谢,也是我一直埋在心底的一句话:“江老师,我真心谢谢您!”

(三).老师我想对您说500字作文

2012教师节征文活动——老师我想对您说

有人说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;有人说:落花不是无情物,化作春泥更护花。翻遍了所有的词典,找遍了所有的词汇,也无法用再美的语言来形容我最亲爱的老师——段老师。

教师——一个神圣的职业,一个耀眼的词语,教师是人类灵魂的工程师,您是辛勤的园丁,每天细心的呵护着我们这些祖国的花儿们,让我们健康成长,沐浴着阳光和雨露,您为我们架起知识的桥梁,为我们打开知识的殿堂,引领我们走向无穷的境界。

段老师——曾经是我的启蒙老师,还记得一年级我们还是稚嫩的孩童时,是段老师拉起我们的小手走进了校门,对我微笑着,从此,段老师就成了我在小学中受益一生的良师。老师,我想对您说:六年的时光带给我们太多的感悟,也带走了您的青春,不知何时您的额头上爬满了皱纹,而我们也从牙牙学语的孩童成长为了翩翩少年。老师,我想对您说:当我遇到挫折退却的时候,您对我说:不要怕,迎面而上,战胜它;当我遇到伤心事情一个人暗自落泪的时候,你走到我身旁,亲切的抚摸我的额头,地给了我一块手帕;当我在期末考试中考了好成绩的时候,您看着我满意的答卷,欣慰的笑了笑,曾今,因为我们的不懂事,使您生气,使您落泪。老师,教师节快来临了,在这里,我真心的对您说一声:祝您教师节快乐!

(四).老师我想对您说500字作文

老师,您好!我有满肚子的话想对您说,可是因为胆子小,不敢讲,我就借着这次的作文给您提出四个建议。

第一:老师,我有时怀疑您没有童年,我想,作业太多也不一定是好事,如果同学们上课不听讲,留再多作业也没用,我们一天上了几个钟头的课,已经很累了,您还给我们布置那么多作业,有时同学们说留的作业太多了,多说了一个“唉”字,被您看你见了,您就让他多写几遍,所以我建议您不要留太多作业,星期天尽量少给我们布置点作业,让我们过些属于我们的星期天吧!

第二:请把差生和好生一起公平对待这样也许就能让那些差生感觉到您对他们的好,那么他们只要有一点点良心就不会辜负老师您的期望。

第三:上课时,您教导我们时,请不要用那双眼睛瞪着我们很多人都说老师您的眼睛很可怕,都不愿意看着黑板,因为您就在黑板旁用您那双眼睛看着在座的同学们,因此,许多人都会往着下面看,而不会往您那里看,然后您在骂他,他就更加不敢往您那里看、更加怕您了。

第四:您上课时,课堂上总是死气沉沉的,没有活力,有时我们听着听着就想睡觉。希望您能笑着更我们讲课,如果您能笑着给我们讲课,我们就会被您给带动,随之而认真听讲。

老师,我想讲的三件事已经讲完了,希望您能够听取我的建议

(五).老师我想对您说500字作文

现在我已经是小学四年级的学生了,会想起我从前到现在所取得的成就,都是和您的教诲分不开的,我要衷心的说声:“谢谢您,周老师。” 记得我刚上学前班的时候,我什么也不懂,您是那么喜欢我疼爱我,还让我当第一任班长,每天中午的时候,您是那样的关心我,每天都鼓励我多吃一点饭。对了,您还教过我们许多名人名言呢。比如说有:有了过多无用的朋友,对自己有害无益;有志不在年高,无志空活百岁;胜不骄,败不馁……。

记得有一次,我不小心碰伤了头,住在医院治疗,您先是打电话让我安心治疗,等好了以后再上学,后来您又带着同学到医院看我,还送给我了许多礼物,鼓励我要坚强一些。等我病好了以后,又认真的给我补课。当我们学前班结束和您告别的时候,全班同学都哭了,我也流下了伤心和感激的眼泪。

现在我长大了,上了小学,第一批加入了少先队员,还多次被评为“三好学生”, 并且当上了十佳少先队员。我逐渐长高身体越来越强壮。除此以外,我还会弹手风琴,弹出那优美的乐曲,全家人听了都为我鼓掌。我还参加了学校组织的培优班,学到了许多知识。 “周老师,我不会辜负您对我的希望!”

(六).老师我想对您说500字作文

我们的语文老师姓杨,他高大魁梧,言行风趣幽默,说话时,脸上总是带着浅浅的笑容,给人一种亲切感,我们都很喜欢杨老师。但自从上六年级以来,杨老师对我们的要求更严格了,这本是无可非议的,可是我们觉得有些时候是不是有些过余了,特别是最近发生的一些事,我们多么希望得到杨老师的理解和宽容啊!

那是开学第三周的星期一,杨老师上了一课后,要求同学们积极思考准备回答本课问题,一开始大家进行着积极的讨论,不一会儿就听到几声吵闹,同学们纷纷把头扭向吵闹声传来的地方,原来是后排的代中梁和陶翼艺在大声争论一个问题。可是,杨老师,你不问清事情的来龙去脉,也不管三七二十一,就火冒三丈地对他们批评了一通,虽然他们也的一定的错误,但您可否知道,他俩是因为那道题的答案不统一,才喋喋不休的吵个不停。这件事后,代、陶二同学一肚子委屈,你的盲目批评,伤了他们俩的自尊心,同时对他们上课积极回答问题的上进心也造成了严重的伤害。这也许至今你都还不明白的。所以今天我大胆地告诉,希望您能引起重视。

还有一次,同学们考试成绩不理想,本来考试就像上战场,失败乃兵家常事,可是你不知是伤了您的面子,还是何原因?你很生气,于是让成绩差的同学一一“亮了像”。这对于一些脸破厚的男同学来说不算什么,可脸皮溥的女同学都偷偷地伤心地哭了。杨老师,每一个孩子都有自己的自尊心,光靠一张试卷,一次考试,是不能断定一个孩子学习成绩的好坏的,您说是吗?

尊敬的杨老师,我们多么希望得到您一如既往的理解和信任,多么希望永远看到您脸上和蔼可亲的笑容啊。杨老师,我想对您说,如果您能多给我们一些鼓励,多一些理解,多一些宽容,多一些支持,少一些批评,那该多好啊!

(七).老师我想对您说500字作文

敬爱的张老师

您好!

非常感谢有这个机会跟您说说我的心里话,您刚接我们班时我不太了解你,心里还有对以前语文老师很多的眷恋之情,心里不太接受您,尤其是您批评我的时候。心里有各种复杂的情绪,可烦了。觉得您一点也不喜欢我,可是随着时间的推移我的感受起了微妙的变化,不知不觉中我发现您越来越是为贴近人心的老师了。您一声声的鼓励,特别的悦耳动听。在您的督促和鼓励之下我对语文的感受也悄然发生了变化。从被动学习变成了主动学习。对于语文这门科目也有了好感,变得越来越喜欢了!

张老师,您偶尔的一声鼓励犹如涓涓细流细细的渗入到我的心田,我觉得您整个人变得比仙女还漂亮!呵呵呵,您是不是觉得我有点“势利眼”?呵呵呵~

张老师,我告诉您个小秘密:现在每天我放学回家都第一时间的将语文作业做好。写作业时我脑海里还浮现出您对我的那一声声赞扬,想起这些我更加有劲了。那一声声鼓励无疑是我最大的动力!我还要继续努力,争取在学期末考试考个好成绩来回报您对我的辛苦教导、辛劳付出。张老师,谢谢您我想在我长大以后您一定是我心灵深处一副美丽的风景!您将是我生命中一缕温暖的阳光,感谢有您!

祝您天天有个好心情~~!

您永远的学生——张炳贺

(八).老师我想对您说500字作文

老师,您是我一生中最难忘的人,您虽不是我的父母,但您却是我心灵的窗户,为我打美好的未来。您不分昼夜的工作,为我们操劳。此时已经夜深了,但办公室里的灯光依然还亮着,那憔悴的脸色在灯光下显得十分苍老和劳累。

老师,我喜欢您用那独特的声音给我们讲课,那些疑难问题到了您的口中,却变成了悦耳动听的故事,令人欢快而又爱听。您的声音就像音乐一般,深深地把我们吸引。您不仅把您所拥有的知识传授于我们,而且教会我们做人的道理,让我们懂得怎样去尊敬他人。

老师,您就像我的亲人。在您面前,我们从不拘束,完全像和亲人一般在聊天。每当这时,您都是微笑着,听着我们讲话,有时您还能说上说一两句笑话,逗得我们开怀大笑。当您看到我们那么的快乐,您也同样的笑了。您的笑是显得那么温和,那么可亲,使我们无法忘记那一时刻。

老师,您在课堂上不曾用老师这个尊号和我们说话,您把我们当成自己的孩子一样,用您那宽大的臂膀拥护着我们,您从不为我们成绩差而骂我们。记得有一次,我们班各学科都考得很差,下午第三节课就是班会课,大家心里都很害怕,教室里一片肃静,每个人都想着同样的一个问题:老师肯定发火。但是,出乎大家的意外,您却是心平气和地安慰着我们:“别泄气,这次没考好,下次考好就是了,一定要对自己充满信心。”您的话犹如一股暖流,迅速的传遍了我们的全身,使我们蓦然产生了一种念头:将来我也要当一名教师,学您那样辅导自己的学生。

老师,您就是人类的灵魂,您就是天上的天使,永远活在人们心中,您就像工程师一样,把每个学生都建筑成国家的栋梁,让每个学生都无以回报,您从不贪图个人的利益,只希望我们能有所成就。

老师,我很想对您说:“您是我一生中最尊敬也是最爱的人,我是永远会记住您的!”

(九).老师我想对您说500字作文

尊敬的陈老师:

非常感谢您,我一到您班上我的语文水平就提高了很多。在您的课堂上,我觉得很快乐,语文学习特轻松。不过最近有一件事,让我对您有些生气。

那天早晨第一节课是语文课,您叫我们默写分类成语,那一个个类型让我感到有些生疏,一时"飞白"多多。正在我冥思苦想的时候,您那熟悉的脚步声停在我的座位旁,我正有些儿忐忑,您轻轻地拎了下我的耳朵,腾地一下,一团火烧红了我的耳朵与双颊;我的耳朵不疼,心却凉了,我感觉到全班同学的眼晴如火一般灼在我的身上,原来我也是这般无用……望着您渐渐离去的背影,我有点恨您。

其实,那只是暂时空着,并不是我真的不会,只是一时没有从脑中提取出来罢了。而您,您的手却伸到了我的耳朵上。也许我小题大作了,但是当时我确实无法接受。那次默写,最后我也顺利过关了。我知道您是恨铁不成钢,但是您也不能在没有知道结果的情况下认定我不行。凡事没到最后,不能妄下断论。

我认为那次您有些冲动。但,这冲动现在让我又感到是一种幸福,因为您在关照我。现在想想,老师是对我好才批评我,我应该高兴才对,而这种高兴和幸福是我在别的班级没有感受到的。

陈老师,说实话,我真想时空倒流,重新回到六年级上学期,再多一点时间做您的学生。

(十).老师我想对您说500字作文

吴老师,我想告诉您:我十分感谢您,因为是您给我信心,让我自信!有几件事让我终生难忘。

记得那天,您要求我们回家默写语文园地里的名人名言,虽说我默写了,但是忘记了签字,第二天上学的时候,您并没有批评我,而是要我重新默写一遍,写完后,您看了看说:“你的字写得很好,但是以后一定要签字哟”。我听了心里美滋滋的。

还记得吗?有一天我写语文练习册的时候,非常马虎,错题连篇,您却仔细地给我讲解错在什么地方,并仔细的给我改了改。这天天气非常炎热,您汗如雨水,我心里对您油然而生的敬意。

还有一次,我很早就来到学校,在教师里玩耍,没有读书,您只把我看了一眼,却没有说我,我心领神会,赶紧回到课桌旁,认真的读书。

您为我的付出实在是太多太多了。如果我是一棵小树,您就是辛勤的园丁,使我茁壮成长;如果我是一只小船,您就是一盏航标灯,指领我前进的方向。冬天里,您是太阳,给我带来温暖;夏日里,您是微风,给我带来凉爽。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师,您无私的奉献精神将激励我努力学习,以优异的成绩来报答您。

(十一).老师我想对您说500字作文

老师,我想对您说:“谢谢,您辛苦了,您就是那辛勤的园丁,我们就是那美丽的小草小花,您呵护着我们,爱护着我们,让我们快乐成长!”

记得三年级的那次秋季运动会,我参加的50米跑,但有点不幸,摔跤了,好疼啊,但老师们把我扶回教室,给我抹上碘酒,问我疼不疼,我说:“不疼。”但还是无法忍耐疼痛,您还给我了一瓶水,让我解渴,我的心里暖暖的、甜甜的,感觉好幸福啊!因为有着老师的问候,有着老师的关心,还有着老师。老师们说我真坚强,我却甜蜜的笑了。

老师我想对您说:“ 谢谢,您辛苦了,是您用双手拿着那雪白的粉笔,在黑板上写着许多知识,但我在一年级的时候,却什么都不懂,有的时候还在黑板上乱画,可我已经四年级了,我知道了要感恩老师,我不会再给您添乱了,我会认真做好每一件事,听话,上课积极回答问题,还要用成绩来报答您。”现在的我已经不是那柔弱的孩子了,而是身强体壮、听话懂事的大姐姐。

老师,“学校就像高耸的大山,您就像那山里温暖的泉水,让我们快乐。老师,我想对您唱《长大后我就成了你》这首歌,“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的的是希望……”

老师,老师,叫起来就这么亲切,“谢谢您!”

(十二).老师我想对您说500字作文

老师我想对您说我的心里话。

虽然您是我的老师,但您就像我的父母一样教育着我们。

因为我的课堂纪律不太好惹过您生气我以后要改掉这个毛病,上课认认真真地听讲。

还因为我的语文成绩不太好,没有数学、英语的成绩高,而不想学语文,因为我非常喜欢数学,数学很有意思,数学中的加加减减乘乘除除都让我感到数字王国的奇妙,而在语文中就没有这些,所以,我认为语文很枯燥,而您总是不厌其烦地教导我们,要提高语文成绩就要多读书,积累好词好句,多动脑思考。妈妈也对我说过语文要用心学也许比数学还有趣,语文知识是包罗万象,无所不在的,所以我要用心去学语文,学好语文,提高语文成绩。

您做为我们的老师,无时无刻不关心着我们的学习和生活,就在期中考试的前几个星期虽然您去北京学习,但还惦记着我们的学习,利用校讯通给我们发短信,提醒我们快期中考试了,让我们复习和认真看书,考试争取拿一百分。

老师,最后我还想对您说:“老师,是您扶我走路,教我做人,是您用肩膀托我到高处去领略人生的风景,您是铺路的石子,让我们踏着去开辟前程”。

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