“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”这是八荣八耻的一条。通过劳动教育，使学生在实践中边做边学，培养认识和解决问题的能力，培养创造思维和动手能力。苏霍姆林斯基说:“一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的荣誉、自尊，能为自己的成果而自豪。”现在流传着这样一句话：劳动创造美好未来。的确，现在的一切都是由勤劳所收获得到的。

  但是，我从来就是一个衣来伸手，饭来张口的“小公主”没有真正去领会劳动创造美好未来的意义。今天，我却深刻的感受到劳动创造美好未来。她是一位小区里普通的清洁工，却勤勤恳恳，为人民服务。不管严寒酷暑 ， 一身橘黄，一身朴实的打扮，像一位沧桑的老者竖立在风中。在垃圾桶旁总能看到那瘦小的身影，每每在垃圾桶套到一个个可乐瓶时， 我总能看到一张美美微笑着的脸。每当夏季来临更是她”丰收”的季节。一次我补完课回家，只见她正打扫整栋楼的楼梯，她一边握着拖把拖楼梯， 汗水止不住豆大的鱼滴洒了一地。拖完整栋楼我还惊奇的发现她并没有歇息，而在水 桶里挫了搓抹布开始帮各家各户擦起了门槛来，我十分好奇，擦门并不是清洁工的职责呀！不想不想多久门出来一位年龄40左右的阿姨，她十分气愤开口骂道：“喂！你干什么，别把外头洒了一地是水，我们家的门不需要你来擦！”说完，她“蹬！蹬！ 蹬！”地生气而去。

  受的冷落后此时清洁工似乎很不好意思，可是不多久就把地上的水吸干又去帮另一家擦门了。我按捺不住自己的情绪迎上去，问了一问；“你为什么帮各家各户擦门？”她随口说到；“闲着也是闲着，为人民服务是我们清洁工的职责。一句普通的话语反印了一个劳动者朴实无华，乐意助人的好品质。老舍先生曾经说过:“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”的确，现在世间的一切，哪一样不是劳动创造出来的呢?难道说，劳动不光荣吗?让我们携起手来，以胡主席爷爷提出的“八荣八耻”为准绳，规范自己的行为，从点滴做起，创造美好的未来!