今天，我和爸爸、妈妈、何老师、哥哥一起去大竹溪玩。来到小溪边，我发现水里有许多人在抓虾，我也下水去抓。我仔细地找呀找，发现溪中一块石头上面有一只虾。我把手伸入水中，猛的一下，把小虾抓到了，小虾在我手中跳来跳去。我把它在放在有水的杯里，可虾一跳，跑了。我想：你可能跑出我的手掌心吗？没门！我追着小虾来到一块石头上面，石头旁边的水中有许多虾，我想有好多好多虾......我把虾一只一只地抓了起来。我数了数：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，共十只。我上岸的时候，有一个地方的水很急，我走时心里是十五个吊桶——七上八下，人一摇晃，手一松，杯里的虾都跳出来了。我又捉，捉了十条。我一口气又抓了好多条。我喜欢抓虾。今天我不但学会了抓虾，而且收获了抓虾的乐趣。名师点评：“我走时心里是十五个吊桶——七上八下，人一摇晃，手一松，杯里的虾都跳出来了”，心理描写和动作描写很生动，小作者还运用了歇后语，起到了给句子润色的作用。作文条理也比较清楚，起因、经过和结果依次叙述，读者阅读起来也很轻松，容易理解。不过作文语言还不够凝练，如数虾的数字就不用列出来了，改为“我数了数，共十只”即可。另外，作文如果能简单介绍下大竹溪的风景，作文就更完美了。“我想有好多好多虾”中的“有”应该是“要”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-8-30 10:58:00