（1）_我想对老师说400字作文

老师，我有许许多多的话想要对您说，但是我只是心上想对您说，但是总是不好意思开口。因为我太胆小了，这次，终于能向您坦白了！

期末期间，您为了让我们能取得好成绩，每天都辛苦地给我们复习，您不顾自己的身体，半夜时您依然在补课，早上，您却早早地来帮我们复习，还得费尽心思的叫一些差生。啊，您是那么辛苦，那么劳累呀！终于有一次，您因为劳累过度而发烧了。但您依然来上课，不想耽误我们。看着您憔悴的脸，我真想对您说：“老师，您辛苦了。”

您不但对我学习十分一丝不苟，但在生活上，您也无微不至地关怀我们。

有一次我生病了，打了好几针。我一来校园，您就跑来问我：“俊哲，你好一点了吗?"那一瞬间，一股暖流涌了上来，我激动的心情无法平静。上课时，您总会用关切的眼神看我，好像在说:“没事吧，有没有不舒服？”我真想说：“老师，您对我们实在太好了！”

老师，我爱您。您就像方向盘，为我指引方向；您就像明灯，为我照亮人的一生；您就像蜡烛，牺牲自我，为我奉献。

（2）_我想对老师说400字作文

有这么一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您像那春蚕——致死，才停止了吐丝；更像那红烛——奉献了自己，照耀了他人。

老师，我想对您说：您像灿烂的阳光，给予我们生长的力量；您像肥沃的土壤，为我们输送知识的养料；您像春日的甘露，滋润着我们幼小的心田；您像一名出色的演员，吸引着我们求知的目光……

老师，我想对您说：岁月匆匆，花开花落。转眼间，我们已经上六年级了，还有一年，就到了我和您分别的时刻。五个春秋的轮回，使您的鬓角，又添了几缕白发，在您那历尽风雨的面容上，又浮现出一条条清晰的皱纹。当梧桐树再一次枝繁叶茂，花儿再一次竞相开放，在下一个穿裙子的季节，我们就要步入初中的课堂。

老师，我想对您说：感谢您，在讲台上精彩的言辞；感谢您，每晚不灭的灯火；感谢您，勤勤恳恳的付出；感谢您，对我们的用心良苦；感谢您，那刻人心间的教诲；感谢您，那黑板上工工整整的板书；感谢您，那在课堂上最美丽的语言……

老师，我想对您说：我不指望您能将我铭记心间，但我会永远不忘您的教育之恩。因为，您就像我们的第二个母亲，没有哺育我们的乳汁，却有使我们走上正轨的教导和引领。

千言万语不如一句话：老师，您辛苦了！

（3）_我想对老师说400字作文

张老师，您在我的眼中，是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。

开学时，我看到张老师一直在带领我们搞卫生，带我们报到，我就知道张老师又将继续带我们，我高兴极了！

记得二年级时，我所在的福源巷小学要拆迁，没办法，只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了，上学途中要经过一条大马路，不安全，所以，张老师就千叮万嘱的对我们说：“过马路时要注意安全。”同学们听了，都体会到了张老师对我们深深的爱。

记得有一次，张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕，因为，我背得还不是很熟，害怕老师点我。可不巧，老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来，“游子身上衣，慈母手中线……”还没背完，同学们就“哄”地笑了起来，“不许笑！我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑，又鼓励了我，看着张老师那慈祥的面孔，我下了决心，终于一字不漏地背完了古诗。

张老师，您是这样关心我们，爱护我们，把您渊博的知识传授给我们，您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。

（4）_我想对老师说400字作文

老师我想对您说您辛苦了。只是因为那一次秋天，才让我知道……

那一次，秋高气爽，凉风习习。我被风醒了。一醒来就只听见一个声音在我耳边叫喊。“起床啦，起床啦，上学快要迟到啦。” 原来是妈妈的声音。我定神一看，真的已经都七点半了。我赶快刷牙洗脸准备吃早饭，吃好早饭后，穿起鞋子背好书包，出了家门。在路上花了半个小时，但是还是迟到了。您用温和的语气说道：“怎么迟到了呀？”我说：“因为起床晚了一些。”您又说：“这次就算了，下次再这样的话就不行了，知道了吗？”我回答道：“知道了。”说着就回到了座位。我埋着头，一声不吭的做起了早晨的作业。时间神不知鬼不觉的溜走了，几节课过去了。终于到了您的课，我们津津有味的听着，有时也有几个调皮鬼捣捣蛋。第二天我照常去上学，却发现您没来。课后，才听到几个班干部窃窃私语在议论到您昨天发高烧还坚持来学校，今天竟然都已经病倒了。我听了以后感到当一个老师竟然会那么辛苦，而且还为了我们生病了。我们竟然还调皮捣蛋。

您可能不但是这个时候辛苦，还有很多时候辛苦。

（5）_我想对老师说400字作文

老师，我有一些心里话想对您说，它在我心里已经憋了两年多。

记得我上小学二年级的时候，您让我们写好词、好句、好段，而且还要背诵，这对我来说就像一块巨大的石头压在心里。

因为那时我的记忆力很差总是背不着，每天到学校还要挨您的批评和指责，自己也感到很受委曲，有一种说不出的滋味，天天过着很不舒坦的日子。每天放学回家，由于自己做作业的速度很慢，做完作业已经很晚了，可还要没完没了地背诵，连我自己也不知道读了多少遍，背了多少次还是背不着。

就这样，时间过得飞快，我心里越是心慌，反而更加背不着，我急得哭了，心里好恨您哟！老师，我想对您说，也正是那时您对我的严格要求，才有了我如今的进步。

现在，我背诵好词、好句、好段和课文不再那么费劲了，阅读水评提高了，做作业的速度加快了，写作文也不再吃力了。老师，我想对您说，我衷心地感谢您、祝福您，为您默默祈祷：愿您好人一生平安。

（6）_我想对老师说400字作文

老师，夜深了，你还在皎洁的月光下一，一丝不苟地批改着我们的作业。这时，我想对你你说：“老师，你辛苦了。我还想给你送上一杯热气腾腾的咖啡，这样，你就不会因为疲惫不堪而睡着了。

老师，我想对你说：“老师，你辛苦了。你白天给我们上课，晚上还要批改这么多的作业。你的身体吃得消吗？记得有一次，你刚把家庭作业发下来，便气得满脸通红，你这模样可把大家吓坏了。更可怕的还在后面呢！老师把一大群同学都还到了黑板上，不分青红皂白，就喋喋不休地把一位无辜的同学（一位无辜的受害者），当场骂了个落花流水。就因为这事，让她的自尊心，大大受损。后来，你又把他（她）们痛扁了一顿。过后，同学们骂你不是一个好老师，是个神经病。可我相信，他们在暗地里都说你是一位独一无二的好老师。

老师，我想再对你说一声：“老师，你辛苦了。老师，如果还有来世，我还要做你的好学生，做一个让你值得信赖的好学生！

（7）_我想对老师说400字作文

时光飞逝，老师你还好吗?

老师，我想对你说:你的音容笑貌，您的举手投足，时常展现在我的眼前;您的关心，爱护，一直环绕在我的脑海里;您的循循善诱，您的淳淳教导，至今铭记在我的心中;您和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

老师，我想对你说:是您给了我学习的自信；是您给了我发奋发图强的动力，是您给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对你说:您是我开启智慧的敲门砖；您是我打开幸福之门的金钥匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对你说:如果没有你，或许我会自暴自弃；如果没有你，或许我就会沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。

老师，我想对你说:感谢您风雨之中为我的遮挡；感谢您冰天雪地之时给予我温暖；感谢您对我的培育之恩；感谢您对我的知遇之情。

（8）_我想对老师说400字作文

亲爱的桂老师：

您好！

老师我是您的一名学生，有些话我憋了好几个学期一直没有和您说，如今临近毕业我要在这里一吐为快！

老师，你是一个聪明的老师，这不可否认，但是你的教学方案却存有一些问题，作为你的学生我是深以为然啊！首先你会在班级里夸奖别的班级继而损我们班的形象，以他们的基础讽刺我们班级里的一些特定的学生，不管你有没有激将的成份在里面都是不好的，因为你有没有想过在你看来微不足道的小事会给他们造成多大的影响，说不一定会在他们脆弱的心灵中埋藏一颗自卑的种苗或者一种仇恨的心态，无论如何都会对他们产生或多或少的阴影，对成长终究是不好的。其次你并不考虑学生们的感受，你每天布置的作业都非常多，让我们多少有些郁结，对你的印象自然好不到哪去。再次，你比较喜欢忽略一些人的言语，或许是她们说话声音太小了吧，但是即使脾气再好的人在一而再再而三的忽略心情难免会不爽，所以你的好感分数就会一降再降。

老师，其实我们都是好孩子，只是性子不同罢了，你眼中的好学生就未必是一个称职的君子！

祝您事业成功！

您的学生

2015年5月28日

（9）_我想对老师说400字作文

老师，您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。您把自己的知识给了我们。

您不仅教会了我们丰富的知识，还教我们做人的道理。在您的指导下，不仅班里的成绩大大提高，我的学习有了非常大的进步。是您给了我发言的自信。让课堂更加活跃。您为我们做出了多大的贡献啊~就像在升旗所说的那样‘老师，您如春风中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，让我们吮吸着细雨茁长成长。’多么深情的诗词，它写出了我们的真心话。是啊，老师您是多么的伟大，多么的慈祥啊~

您经常加班，经常开会。看，您是多么的忙碌啊~可是，您却从不耽误我们的课程。您还记得吗？那一次您生病了，中午打针的时间不够，为了不耽误我们的课程还把打针的药水抽出了一半多。这才赶上给我们上课呢。您对我们的爱似乎比母爱更加可贵。您是那么的忙碌，却从不耽误我们的课程，我们真是太感动了。

老师，您是世界上最温柔的一名老师。您会和我们谈心我们的知心朋友。我们的向您说出心里话，您会给我们解答，给我们寻找答案，帮我们分析。没有一个老师能像您一样的负责任。

默默无闻，无私奉献。这是老师的把本质，也是我理想中老师。然而通过和窦老师一学期的的接触。我发现，窦老师有责任心。这也是最重要的一点。老师我想对您说声：“O(∩_∩)O谢谢！”

（10）_我想对老师说400字作文

老师，你会说英语、会有情感地朗读文章，会唱动听的歌曲，会画画，还会算难度很高的数学题，会……但你有一样不怎么会，而且是最重要的一点——笑。

你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛唇不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。 下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！ “笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。老师，我们知道你严厉是为了我们好，我们经常会惹你生气，但如果你时时刻刻都调整好心情的话，这点小事你不会在意的。

今后，我们会好好地学习，拿出良好的表现和最好的成绩给老师看，让老师开心，让老师微笑！

（11）_我想对老师说400字作文

周老师，每次都是您站在讲台上讲课，我在下面听课。现在请您坐下来，听我说说心里话。周老师我想对您说，您就像一部永不生锈的播种机，不断在我们的心田里播下理想和知识的种子。周老师我想对您说，您讲的课是那样丰富多彩，每一章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的新世界。在这五年来，我对您的感激不是一句“谢谢”就能表达的。

还记得有这么一件事：二年级时，我去上兴趣班。一次上课时，我突然呕吐了。您走过来摸摸我的额头，亲切地问：“朱文婷，你感觉怎么样？”我感动地说：“感觉好多了。”您让我去洗手间清洗一下，等我回来后，我的座位旁一尘不染。此时，一股暖流涌上我的心头。可能您已经忘记了，但我却牢牢地记着这件事。周老师我想对您说，您的告诫让我们不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。

有一次考试，我考了100分，是全班第一名。当您打电话告诉我这个消息时，我欣喜若狂。第二天发考卷时，您还奖励给我一盒包装十分精美的饼干，我笑得都合不拢嘴。周老师我想对您说，您是大树，您是天使，您是海洋，您是我们人生的启迪，您就是带给我们知识的人！您忠诚教育事业，无私奉献的精神多么高尚啊！我从心眼里敬佩您！我爱您！

（12）_我想对老师说400字作文

语文老师，我想告诉您，语文这门学科我不太喜欢，因为我对语文的作文方面真是“擀”面杖吹火——一窍不通。

之所以会这样，是因为我的两个缺点和和您的一个缺点。我的缺点是对作文不感兴趣。每当听见妈妈要我去看作文书时，我的头就开始肿胀起来，而且会觉得浑身不舒服，我一提笔就开始敷衍了事。每当我在学校里作文课上写作文时，不知道怎么搞的，老想着能回家去写。

语文老师，您知道原因吗？我悄悄地告诉您吧，是因为我家有一本不用查的“字典”——妈妈。我不会写作文了，就立刻去问妈妈。或许是有了依赖思想，我不会写，就不动脑筋了，跑去问妈妈这本活的字典了。语文老师，我说您了，您可不能动气哦！您的缺点是，写作文时不太注重指导，要知道作前适当地点拨是极为重要的啊！遇到难点的题目，我们就无从下手了，因为没有您的指导。

语文老师，我真的真心诚意地对您说：让我们的作文水平要能很快提高，您得多多指导啊！

我还有个小“秘密”是，考试的时候，我除作文外基本不扣分。可一到作文那卷面上，不发下来则已，一发让我触目惊心，那分数被狂扣的真是惨不忍睹啊！这令我很是烦恼！语文老师，您能帮帮我吗？