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老师作文

老师作文

老师作文【第1篇】:

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有在青的时候;桃花谢了,有在开的时候;但我的小学生活却一去不复反了。回想起这6年的小学生涯,回想起小学老师对我的关心和栽培,我思绪万千。

我的老师,你就像无私的蜡烛,毫无保留地奉献着自己的青春。我之所以能从一个一字不识的孩子,逐步成长为一个小学毕业生,就是应为你们毫无保留地把知识传授给了我,使我学到很多知识和做人的道理。你们都对我非常关心,我从内心深处敬佩和感激你们。

我的老师,你们是勤劳的园丁,对我们这些祖国的花朵,你们不但经常浇水施肥,还经常保护我们远离不良思想的影响,经常修剪我们身上那些长出的不好的枝丫。在我成长的过程中,是你们帮助我改掉许多坏习惯。

我从小就有一个爱在课堂上玩东西的坏毛病,为了帮我经快改掉,你们有时鼓励我努力克服,有的向我讲出这个坏习惯的害处,有的甚至严肃地批评我,经管我当时还不理解,甚至不免心生怨恨,但我现在终于认识到了自己的错误,并改掉了这个坏习惯。

我的老师,当我就要离开小学,走进中学的时候,我想有心的的对你们说一声;老师,辛苦了;老师,再见了;老师,谢谢了。

老师作文【第2篇】:

亲爱的孙老师:

请允许我叫你一声姐姐,尽管您的孩子和我一样大,但是你在我的心中依旧是最美丽、最年轻的老师。

还记得吗?复习班还有一个老师曾经还羡慕你说她自己早就是学生的妈妈了,她却还是姐姐,想必您一定很开心吧。孙师,我想对您说一句:您辛苦了!这句话不管我说没说,我心里一直是那么的敬仰你,您是我心中的女强人,喜欢你在临近考试的时候给我们讲笑话 ,每节课都会有笑话,笑的我们暂时的忘记学习的疲劳,您像姐姐一样给我们讲解语文的奥秘,给我们讲每个故事的人物,讲他们的内心世界,您的理解是那么的透彻啊,对人物形象分析的入木三分。我想说您和您的丈夫同为老师,一直为了学生努力的学习,都快遗忘自己的孩子了,当你告诉我们您的孩子成绩有些下降,自己却们有时间腾出来给孩子的时候,我觉得好心酸,作为一个父母,我还不能深深得会你的无奈,我能想象的出来您是那么的爱您的孩子,却又把我们放在了很重的位置上。

时至今日,我依旧在想念您,想念您给我们上过的每一堂课,想念您给我们讲过的每一个笑话,尽管还有那么多的恶心笑话,但我们还是听着,笑着,老师,您还在为你的学生讲笑话么?您的孩子还在等你回家吃饭么?您还是那么的美丽动人么?真的好想你。

希望老师身体健康,生活幸福,合家欢乐。

你深爱的学生

老师作文【第3篇】:

六年的校园生活使人记忆犹新。回首六年的一草一木,使人心旷神怡。回首六年的学习生活,使人心情舒畅。回首六年的风风雨雨,使人激情万丈。在六年的生活中,不知更新了多少语文老师,廖老师就是我的第二个语文老师!

六年,一眨眼就过去了,就像针尖上的一滴水,滴落在大海里,我的日子滴落在时间的流里,没有声音,也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了,来的尽管来了,去来的中间,又有着怎样的匆匆呢?回忆起低年级的时候,廖老师教我们看书,写字,琅琅的读书声在校园里回荡着。

记得最清楚的是三年级,廖老师带着我们班,一开始我便喜欢上这位男老师了,廖老师讲课很幽默,每当廖老师讲课时,我时常在下面接嘴,就比方说“杜甫 ”吧,我要把他读成豆腐,要不然有些时候听着听着就开始和旁边的同学讲话,老师发觉后,经常批评我,说上课要有自制力,别上课和其他同学说话,我点了点头,每当被批评完,老师都会笑着面对着我,我也总是乐观地面对批评,有廖老师在我们班,我总是有哭有笑地过着每一天的校园生活……

廖老师只交了我们二三年级就走了,我一直舍不得这样一个好的男老师啊!我重新拿出我的成长记录,上面写着:“活泼开朗是你的特点,思维敏捷是你的优点,作业按时完成,遵纪守规是你的长处,但要知道任何一个人都需要有很强的自制力,相信你能做到!”

老师!我一定会做到的!

老师作文【第4篇】:

上学期的第一天,我们的班上突然跑来一只小黄狗,它在我们班转了一圈,然后就跑到我的位子上来了,它黑黑的眼睛老看着我,我蹲下来看着它。我站起来了它也就跑出去了。好像与我有缘似的。

下午,我们最后一节是英语课。上课时,英语老师(也就是李老师)她到我的位子上告诉我,要我放学的时候,把一只小狗用袋子装回家,我也答应了,放学的时候我到李老师的办公室里,看见有几个男孩正在看一只小狗。我到他们跟前,发现那只小狗竟然是早上跑到我的位子上的那只小黄狗。在回家的路上。每一个人都抱了一节,抱到家的时候徐莹看到了,问,李老师小狗叫什么名字?李老师说小狗就叫“点点”吧。

李老师把点点放在家门口,点点在前面的菜园里转了一圈。它在菜园里转了一圈好像就知道李老师家在哪里了,点点走进了李老师的家,它跑进了李老师家的院子里,李老师把不要的柜子铺了张毯子,点点就跑到了柜子里的毯子上趴着,我吃过中饭把不要的骨头和汤都送给点点吃了,我看到了徐莹在李老师家,我也到李老师家去了,我在李老师待到了一点半,才上学去了。

点点已经在李老师待了几个月了,有时候非常讨厌,它经常咬人家的裤子和鞋,有时候它非常活泼可爱,很让人喜欢。这就是李老师家的狗。

老师作文【第5篇】:

老师,我有很多话想对您说,我也想对同学们说,也不好直接跟您说,可是,我实在太想对您说这些话了,我想现在就跟您说说吧!

老师,我想对您说:“我的外公、外婆太疼爱我了,他们一心想把我培育成才。但内心却觉得我真的很累!我不希望这样,程老师,我的学习负担太重了。而且,我觉得自己很孤单,独自一个人在家里,从家里的窗外看见别的小朋友玩的如此的自在、开心,我打心眼里羡慕他们,恨不得自己变成一只小鸟,飞出窗外,自由地在蓝天下翱翔!可是,这只是我心底里的一个小小的梦想!

每天我还是一个人在家里孤独地看书,在学校里孤独地上课,晚上回家吃完饭出去练球,回来写作业,星期六出去学英语、日语,有时还出去比赛……,只有晚上有点时间,写完作业后可以休息一会!我多么希望和别的小朋友们一起玩玩,和他们一块高兴,一块快乐,但是不行。每一次我在窗边看着小伙伴们一起玩的时候,我就在旁边独自流泪,我真想和别人一样高兴,也能这样的快乐,快乐地学习,快乐地玩耍,快乐地成长!”

老师,请您告诉我,我这样的想法可以实现吗?

老师作文【第6篇】:

老师,每当走过你的窗前

月光流入屋内,照到您的脸庞

您那步满血丝的眼睛,让人感到心酸

是您,每晚顶着疲劳,修改作业,批改试卷

是您,每晚顶着困倦,预习课本,解开难题

是您的辛苦,改变了我们,是您的汗水,铸造了我们一生的成就!

风吹动树叶,发出沙沙的响声

月光照到大树,背影让人不禁打颤

在这宁静的夜晚,老师您慢慢睡着了

睡吧睡吧,让这悦耳的风声,茉莉花的芳香伴您度过这甜美的梦乡吧!

老师作文【第7篇】:

老师——是人类灵魂的工程师,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文老师——蒋老师。

蒋老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛;黑黑的头发,不大也不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴,给了我们知识,给了我们快乐。

在课堂上,老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文,让你听得如醉如痴,身临其境,会让你投入身心,不会顾及别的与学习无关的事。这样,在考试时,你定会取得意想不到的成绩。

记得一次考试,我们考得很差,同学们个个垂头丧气,打不起精神。老师为了调节我们苦闷的心情,他把两只手合在一起,叹了一口气说:“阿弥陀佛,善哉,善哉。”全班同学哈哈大笑,有的同学问老师:“蒋老师,你是‘和尚’吗?”老师回答:“是啊!”这时,广播放了一首歌,王老师也随着音乐唱了起来“格的,格的,格的格的……”同学们也拍着手给老师打节奏,这时,上课铃响了,王老师唱道:“格的,格的,大家上课了。”哈,哈,哈……蒋老师不仅调节了我们苦闷的心情,还给我们带来了快乐。

这就是我的蒋老师。我们快乐时,蒋老师也跟着快乐;我们不快乐时,蒋老师总是想办法让我们快乐。

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