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我的同学作文

我的同学作文

一我的同学作文

我有一个好同学------张都。他在我们班也算胖的了,圆圆的红脸蛋,胖乎乎的小手,一只鼻子挺极了,一双小眼睛时常眯成一条缝,但总是那么炯炯有神。张都体育成绩很好,别看他胖,却跑得飞快,题球也不错,十足一个体育健将。

张都是我们班的中队长,也是数学课代表,学习十分刻苦,生怕有人超过了他。有一次,他被一道数学题难住了。只见他目不转睛的望着那到题,时而脸色严肃;时而闭目沉思;时而用笔在草稿本上不停的画着。几位好友找他玩,可他却用手做了一个安静的动作,几位好友轻轻地离开了。我想上去帮他,但他却摆摆手,我立刻明白了他的意思,这时,他又冥思苦想起来。不知过了多长时间,他用手拍了一下桌子说道“我怎么这么傻,解题的关键原来在这儿呀!”看到他高兴的笑了,我也笑了。

张都就是这么一个刻苦,认真的人,他的品质都是我该学习的。你说,我怎能不愿意和他在一起呢?

二我的同学作文

上四年级的时候,我们学过一篇课文《爬山虎》。我了解到爬山虎之所以能够一直向上爬,是因为它有向上的藤蔓。由爬山虎,我想到了我的同学李冠秋。

李冠秋的个子不算高,平时不太爱说话,但上课发言很积极,声音也很响亮。让敬佩的是她的学习成绩一直名列前茅。同学们都说她脑子好使,特别聪明。直到我和她坐同桌后,我才知道李冠秋的好成绩主要来自她的刻苦学习。

有一次,我们俩都被选中参加学校的演讲赛。由于准备时间特别短,学校要求能读熟演讲稿读就行,于是我只是通读了几遍,并没有想到去背稿子。看到我下了课就跑出去玩,李冠秋劝我说:“玩的时间以后有的是,马上要比赛了,为什么不利用课余时间多看看稿子,争取背过不更好吗?”看到她的认真劲,我只好“陪着”她一起背稿子。两天后的演讲赛上,我们俩都没有拿稿子上演讲台,我们精彩的演讲得到了老师和同学们的一致喝彩。赛后,我开玩笑对李冠秋说:“现在很多人都夸我也变聪明了。”李冠秋笑着说:“要低调啊!你知道了吧,刻苦学习是让人变聪明的妙招。”

李冠秋还传授给我很多妙招。比如:每天回家不急着写作业,而是要先翻课本复习一下当天学过的内容,然后再写作业。写完作业后,还要再预习一下明天要学的内容。这样长期坚持下去,一定会根更“聪明”的。

我感觉在学习上,李冠秋就像爬山虎一样,总是不停地向上、再向上。在她的帮助下,现在的我也变成“爬山虎”了。

三我的同学作文

我们这班真正好,运动、才艺样样行,现在就让我为大家一一介绍班上的风云人物:班上的调皮鬼谢铠宇,他有时候还会让大家笑的捧腹大笑呢!不过大部分很多人都认为他很爱吵闹。班上的五大美女:黄雅芸、王意婷、陈芸宣、李岱洁、李芷容;黄雅芸,是班上的五大美女之一,她跑步也蛮快的。王意婷,具有一点点的少数民族血统,她可以说是十项全能,功课、体育都表现的很出色。岱洁和芷容是堂姐妹,他们姐妹俩对艺术类的都很厉害。

芸宣也很厉害,功课、艺术类的都很厉害;董益诚,是班上的一位男生,他的功课很不错,字很漂亮、画画也很漂亮。董伦洋,是班上最受欢迎的一位男生他也常常逗得大家很开心。陈筱君,她是班上的一个迷糊蛋,也是我最要好的一个朋友,而且有时候老师说过的话她都几乎都没听到,所以她常常会问我老师上课说的一些事情。锺嘉欣,是班上的才女,如果有不会的题目她都会热于助人教她怎么做。

我觉得我们有缘可以成为同学,真的是非常开心,而且我每天只要一想到明天又要上学就不会感到无聊,所以我非常荣幸可以跟大家共同一班成为多年的好朋友。

四我的同学作文

我的同学名叫纬晨,长着一头乌黑的秀发,不大不小的眼睛,黑黑的皮肤,一张能说会道的嘴。她的成绩在我们班15名以前的。所以,她不仅仅是我的好朋友,也是我学习的好榜样。翟纬晨唯一的缺点就是胆子可小。

那是一个星期天的早上,我和纬晨约好了去“新悦读”学校去考试。大概过了2个小时吧!我们都考完了,决定去长乐公园玩,来到长乐公园后,直往假山那儿跑去。“幸好还没有人来爬”。我跑过去后说。我踩着石头爬到了最顶端,纬晨却只爬了一层。我鼓励纬晨说“你不要害怕,很好玩的”。但是,她还是不敢上来,所以我们只好到别的地方去玩了。

不过,纬晨有一个很好的优点。这让我佩服的五体投地了。那是一次课间休息的时候,我和另一个同学要出去踢健子,正好山少了一个人,我们就准备叫纬晨,翟纬晨正在看一本书,看地可入迷了。我们几个同学都喊着他,他还是在看书。叮铃铃,一阵铃声终于打断了他看书。他对我们说:“下节课休息时一定跟你们一起玩”。但是,我们几个坚信,他下一节课一定还会看书的。

这就是我的同学——纬晨。你们是不是很想与她交朋友呀!

五我的同学作文

我座位的左前方是汪兴虎同学,我们同学都喊他“老虎”。这不,课下,他追逐打闹,像一头“猛虎”。课堂上,如果是班主任的课,他就趴在座位上一动不动,无精打彩,像一头“病虎”,若是其他老师的课,他可就“马虎”了。有一天,刚上英语课时,他回头看到我的新文具盒上带有电子表,马上抢过去,说要替我调准时间。我没有笔写字,可着急了,十几分钟后,他终于将文具盒还来了,我一看,文具盒上的电子表不仅没准,根本就停下,“没气”了,我可气坏了。

这时,汪兴虎又看上了同桌孙谦文具盒中的一支彩色铅笔,伸手去抓,孙谦赶紧护住,你争我夺。“啪”,文具盒掉到地上,可怜的花铅笔“报销”了。孙谦气红了眼,而汪兴虎却高兴极了。趁着老师不注意,他又和前面的张圣伟打了起来,张圣伟可不是好欺负的,回头就给他一耳光,“啪”,这一声又脆又响,这下终于被英语老师发现了。老师说:“同学们,下课后,对照《小学生行为规范》讨论一下他们犯了哪些错误。”课后,同学们踊跃发言,我说:“他随意拿别人的东西。”有人说:“他打架。”还有的说:“他上课不专心听讲。”等等。在同学们的批评声中,汪兴虎同学终于认清了自己的错误。现在上课可比以前自觉多了。

六我的同学作文

下午放学骑自行车回家时,我被同路的同学耍了个服服贴贴。

回家时路上人很少,我打算加速前进,心里盘算了一下自己的最高速度,刚要启动,旁边同行的同学李延龙开口了:“100%的准确率,你想加速。”我吃了一惊,被他说中了!我当然不能让他这么容易“得逞”,于是便想告诉他我没想加速,可就在我话要出口的同时李延龙又说了一句话:“你肯定抬杠。”这回我无可抵赖,只得承认他是“神算先生”。

他看出我服的有点勉强,便又说:“我说一件事,你肯定不服。”我不信,便让他说一说,他说:“我比你厉害,无论什么都比你厉害。”我一听,脱口而出:“不服!”“看,不服了吧。”李延龙得意的大笑,咳,我轻易就中了他的圈套,懊恼极了!

我还是不服,自我感觉我摸着他的门路了,我说:“你不一定算那么准,不信咱再比试。”他便道:“你现在肯定要加速或减速或中速或拐弯。”这样,这句话便成了无可挑剔的话了,我骑在自行车上只能做这些动作呀!正当无计可施之时,突然我灵机一动,看周围没人,便想到下车,心想:“嘿,你肯定想不到我这招吧。”于是,我做好一切准备准备下车,可就在我抓紧车把刚要跳下车的一瞬,李延龙开口了:“你肯定不服,会想办法不让我得逞,所以你想下车。”

啊!我差点晕倒……

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