篇1我的同学作文

赵海既是我的同学，又是我的好朋友。他不仅学习成绩优异，而且还是一个乐于助人的好学生。

记得去年冬天的一个早上，我起床后感觉很不舒服，但我还是坚持来到学校。刚一走进班门，我就感觉一阵恶心，想吐，刚想返头出班门，可惜来不及了，还是吐到了地上。这时所有的同学都看着我，有的同学还捂着鼻子，我好尴尬，不知该怎么办。这时赵海冲出座位，到后面拿上簸箕，一溜烟跑了。不一会儿，他端着一簸箕土回来了，把土倒在赃物上，然后又是铲又是扫，没一会就打扫干净了。此时的我别提有多感激了。在我难堪时，是他帮助了我，给了我关心，使我内心舒服多了。我为有这样一个朋友感到高兴、自豪。

他那乐于助人的好品质，一直激励着我，我以后也要向他那样，做一个热心助人的好孩子。

篇2我的同学作文

大家好，瞧，我揪来一个人，猜猜她是谁？一头乌黑，油亮的短发（我真觉得她该留长发，因为她如果留长发的话，肯定比现在还美哩！），一双发着光的“眼睛”（其实是眼镜），最有特点的还是她那两颗，露在外面的大门牙，说到这，我想大家或许已经猜到这个人了，人称“四眼田鸡”的郁可。

你可别小看这只“四眼田鸡”，傻傻的，别忘了，“人不可貌相”，其实这只常常被我们嘲笑的“田鸡”可是我们班“范瑞范瑞姑得”（嘻其实是VeryGood我记不太清了，但觉得这样也不错）的朗诵高手，她的到来，让我们班的许多朗诵“种子选手，都落了个名落孙山，有的甚至隐姓埋名退出了“江湖”。

如今郁可，稳坐“朗诵头号种子”选手的宝座。郁可的“朗诵高手的称号，并不是浪得虚名的。一次我们在上《二泉映月》时，有一段写的是阿炳在美丽如画的二泉边创作《二泉映月》的这一段，文章十分抒情动人，我试了几次都觉得读不出味道来，这时，郁可站了起来自信地笑了，捧起了书，定了定神，润了润嗓子，亮开嗓子，用圆润的声音读了起来”听着，听着阿炳的心颤抖起来……“只见她专注地看着书，摇头晃脑，表情随着人物的心情而变化，完全沉醉到书本上了，声音抑扬顿挫，我恍如身临其境，郁可的声音停了，我却仍在发呆，仿佛来到了二泉，清清的泉水缓流淌，皎洁的月亮在水中落下洁白的影子……

瞧！这就是朗诵高手――――郁可。

篇3我的同学作文

我和我的同桌

我的同桌是一个小女孩，她从小学一年级一直到毕业都和我一桌。记得刚上学那天，她穿得很可笑，花衣服，花裤子，头上还系了一个花蝴蝶结。我问她叫什么名字，她却哭了起来——原来她想妈妈了。从此以后网 ，她几乎天天都哭，老师说她她哭，做不上题她哭，同学欺侮她哭，忘带东西了她也哭……我看她这么爱哭，就经常捉弄她。有一次，我在树上抓了一条二寸来长、长得很漂亮的大青虫，偷偷地放在了她的铅笔盒里，她打开文具盒时，吓得又哭又叫，我在旁边都要笑掉了大牙！ 到了三年级，在一次班会上老师给我们讲了英雄邱少云的故事，后来又讲起了刘胡兰的故事。看我同桌，哭得鼻涕一把泪一把的。听刘胡兰、邱少云的故事，谁不感动？可也用不着像她这样哭啊！于是我就朝她做鬼脸，还小声对她说：“算了吧，刘胡兰能像你这样爱哭吗？……”不好！老师忽然停止了讲话，看着我们俩。全班同学的目光也都投到了我们俩的身上。教室里一点声音也没有。等着挨骂吧，我的心怦怦地跳，脸也红了。突然，我的同桌站了起来，她擦干了眼泪，大声地说：“老师，不怨我同桌。他说得对，学习刘胡兰，就应当坚强！”她的话把我惊呆了，不知哪来一股劲，我也腾地一下站了起来，“老师，学习邱少云，就要守纪律，不欺负人。 班会后，她对我说：“咱们还是交个朋友吧！”我说：“跟我交朋友？得说话算话。”她说：“那你也得说话算话。”

篇4我的同学作文

我有一个同学叫韩辰昱，他长着一头乌黑又扎手的头发，下面有一张椭圆的脸，脸上有一对浓密的眉毛，眼睛又大又亮炯炯有神，在那双眼睛下面有一个高高的鼻子，最有趣的就是他那对招风耳，在几米远的地方都能听到声音，一张能说会道的嘴巴，韩辰昱性格外向，有点调皮。

韩辰昱画画很好，记得有一次，上美术课，在做日历，是米奇的主题，就在我们绞尽脑汁怎么画的时候，韩辰昱拿起画纸，画了起来，我们静静地看着，他每一笔都很形象，上色的时候韩辰昱把每个颜色都调好了，每一笔都很仔细，让老师连连赞叹！

韩辰昱的奥数很好，记得有一次，上数学课，李老师考了我们一道奥数题，我们被难住了，这时韩辰昱举起手来，还正确地说了结果，过程及怎么想的都说了而且很流利，我们用惊讶的眼神看着他，听说韩辰昱都看到六年级的书了。

这就是我的同学韩辰昱

篇5我的同学作文

晓珊是我的同学，也是我的好朋友。她有着一头乌黑亮丽的半长发，老是转来转去的一双美丽的眼睛，高挺的鼻子，整个人给人一种清爽靓丽的感觉。我对她很有好感，她是我很要好的一个朋友。而且她经常能使旁人哈哈大笑，一扫之前的阴霾，简直就是天生的笑星。

在我悲伤时，是晓珊带给我笑声的，不止是我，别人也一样。

晓珊总是那么开朗、活泼，笑声总伴随在她周围。

一天放学，我因为某是而显得闷闷不乐的。细心的晓珊她发现了，笑问：“玉燕，什么事让你不开心啦？哦!我知道了，是不是有人欺负你你，好啊，竟敢欺负玉燕，他在那里，让我抓来教训教训！”说完摆出一副要找人算帐的样子，而我，早笑得上气不接下气了，什么闷闷不乐，早被晓珊弄到九霄云外去了。

晓珊不止开朗、活泼，学习也是一等一的棒，老师上课提的问题十有八九能回答，有不会的地方她总敢去问老师，这个很值得我学习呢！（我胆小）

听完我的介绍，你们是不是很想跟我这位活泼聪明的同学加好朋友做好伙伴呢？

篇6我的同学作文

今天我来为大家介绍一下我的同学刘旭阳，他是我最要好的朋友。刘旭阳长着一双小小的眼睛，尖尖的鼻子，长着一张瓜子脸。他不仅学习好、懂礼貌而且还非常幽默，刘旭阳唯一不好的毛病就是和同学们玩的时候老爱从背后偷袭别人。

记得有一次，我正要去操场跑操，发觉有人从后面把我踢了一脚，我很生气。我谨慎地走着，突然转身看见了一个人影一闪而过，这个人跟我一样高，快走到操场的时候我放慢了速度，结果又被打了一拳，我转过身去看，他却又躲了起来，还背对着我，我正要伸出拳头打他的时候，他突然转了过来，我一看是刘旭阳，就更加生气了，这时候我的拳头已经靠近了他的肚子，刘旭阳用手指着天突然说了一句话：“我是"木头人”，刘旭阳在那边～～，我往天上看了一下，什么都没有，我朝地上一看，只见地上空无一人，而这时刘旭阳都快跑到操场了，我赶紧追了过去。“啊”刘旭阳呻吟了一声，我一看，哦！

原来他跑得太快，被台阶绊到了，直接摔倒了草坪上，我赶快把他扶起来，我们对视了一下坐在地上就哈哈大大笑起来；我劝他赶快改掉这个坏毛病，不然会害人害己，他微微的点了点头～～我们不仅在学习上互相帮助，平时上学、下学也在一起；我学习到了他身上遇事能够勤思考、爱帮助别人、懂礼貌的优点，而且建立了深厚的友谊！这就是我的同学刘旭阳，你也来介绍一下你的同学吧！

篇7我的同学作文

我们班有一位小女孩，她天生长着一头自然卷的黄头发，扎个马尾辫，走起路来一甩一甩，可爱极了！一双圆溜溜的大眼睛，特炯炯有神，生起气来，许多同学们建立都有点怕，他就是我们班的纪律委员——孙嫣妍。

每次下课，她都站在教室门口，张望着时而上前拉住这个同学小声说话，时而阻止那个同学在走廊上追逐。

瞧，孙嫣妍又在执行老师交代的任务了。她看见两位同学在追逐打闹，便上前拦住他们，把他们单独叫到一边谈话。

走到教室外面，孙嫣妍非常耐心地对他们说：“你们在教室里这样追逐打闹，又有那么多的桌椅凳，一不小心碰伤了怎么办？你们想过后果吗？”两位同学不约而同地说：“对不起，我们错了，今后一定会遵守纪律，团结友爱。”

呀，那边的同学开始大声喧哗。刚解决了一个问题，另一个问题又接上来了。这时，又有两个同学吵起架来了，孙嫣妍马上跑了过去，了解了情况后，对他们俩说：“我们是同学，一定要团结友爱，不能因一件小事而伤了感情，再说你们也破坏了纪律，这样是不对的。”听了孙嫣妍的话，这两位同学就跟对方说了一句“对不起”。孙嫣妍任劳任怨，尽心尽责。每天坚持，是值得我们学习的好榜样。

之所以我们班的纪律这么好，是因为纪律委员按照李老师的严格要求，让每位同学自觉遵守，为三（10）班争光！