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老师作文

老师作文

老师作文【篇1】:

“在昨天与今天之间铺设大道,在现实和理想之间架起金桥……”每当读到这篇课文,我的心中就会涌起感情的波涛。

我们的老师姓桑,她戴着一副明亮又时尚的眼镜,看上去很漂亮。

记得昨天,桑老师在给我们讲课,讲着讲着,突然咳嗽了几下,我就开始觉得桑老师感冒了,接着,桑老师又咳嗽了几下,啊,桑老师真的感冒了。三十四双眼睛盯着桑老师,可桑老师却像没事似的,又开始给我们讲课。时间过得可真慢,好容易下课了,我跑过去问:“桑老师,您是不是感冒了?”桑老师说:“有点,但没什么。”后来,为了不耽误我们的功课,她背着我们悄悄地吃药。

桑老师不仅关心我们的学习,还关心我们的身体。

记得有一次,我们班段泽豪病了,桑老师非常着急,她只好先请校医给段泽豪看病,然后,又给段泽豪的爸爸打电话,直到段泽豪吃完药,他爸爸把他接回家,桑老师的心才安了下来。啊!老师!您不是母亲胜似母亲!

千言万语都汇成一句话:老师,我爱您!

老师作文【篇2】:

敬爱的老师:

您好!好久好久了,我有一肚子的话想对您说,只是一直没有机会,今天刚做完作业,我就忍不住了,所以,一提起笔,就想一吐为快。

在书里我们常常看到说:“学生是花园里的花朵,老师是辛勤的园丁”。在我提起笔的瞬间,您慈祥的身影浮现在我的眼前,是那么的平易近人。您每天起早贪黑,每当夜深人静的时候,当我在进入梦乡时,您却在用心地为我们批改作业,每当早晨天蒙蒙亮时,您已开始准备新的一天教案,每当周末我正在睡觉时,您又为操劳自己的家务事而忙碌着。老师,您说“老师您辛苦了!”。

在班里,您又是母亲,又是老师。您总会苦口婆心的教育我们怎样做一个德、智、体、美全面发展的好孩子,长大之后,又怎样做一个对社会、对国家有用栋梁之材。

当我们遇到难题时,您总是不厌其烦为我们仔细地分析、讲解着。

记得有一次,期终考试因为我粗心大意,所以语文才考了82分。您知道后,下课把我叫到办公室里,用心教导我,帮我找错的原因,并且给我一步步深入的分析、讲解着错题,在期末考试,我考了90分,同学们都用羡慕的眼光看着我,争着问我怎么回事,语文成绩一下提上来了?我自豪的向他们解释,这用鲜红墨水批的90分,不正是您用心浇灌的结果吗?!

老师,您是我们的恩师,您的淳淳教导,让我终身享用,也让我永远也报达不完。

此致

敬礼!

您的学生:刘羽佳

2007年6月14日

老师作文【篇3】:

今天是开学的第一天,所以我的心情显得异常兴奋。在上学的路上,我一直在想我的新语文老师是什么样子呢?要是让我说的话,我就要一个幽默、亲切的老师,不知道是不是这样的呢?我好期待呀。。。。

到了教室,我看到家长们在跟一个老师说话。我想,那一定是我的新班主任了。“老师好!”我对那个老师说,她一愣,微笑着摸了摸我的头,这时好像全世界的暖流都集中在了我的身上。因为,我认识的所有人中,只有妈妈经常摸我的头,这一种感觉呀,叫亲切。

我转过头来,细细的打量着她,她穿着红衣服、黑裤子,卷着的头发一直垂到肩上,戴着眼镜,显得挺精神的。一笑,眼角就露出鱼尾纹,让人感到很和蔼。后来我听同学说,她姓傅,使我们的新语文老师。

和这么和蔼的老师过上一个学期,应该是快乐的充实的。就让我们一起努力吧!

老师作文【篇4】:

孔老师是我们班的班主任,她非常关心我们班每个同学,而且特别关心像我这样转学的学生。

有一次,我因为刚转来不知道琅小的作业要求,把作业写错了, 孔 老师知道后,不但没有惩罚我,反而认真的跟我讲这边的要求。

还有一次,我犯了一个大错误:模仿家长签字, 孔 老师发现了。把我叫到他的办公室,我心里很紧张,心想:老师会不会暴打我一顿,然后再告诉家长让他们把我转到原来的小学,心里越想越害怕。但是本来就是我自己犯了错,又怎能不承认呢?于是,我的脚步越来越慢,过了好一会儿才走到她办公室。我的脸上露出了紧张、惭愧的表情。可我万万没有想到老师的脸上竟是慈祥、和蔼的表情。老师并没有打、骂我而是和我静静地谈一谈,因为老师知道我这样做一定有原因。

老师笑眯眯地说:“你为什么要这样?”

我低下头惭愧地说:“我……我……”

老师又说:“既然你不愿意说就不说了。”

谈了大约十分钟,老师就叫我回家补一下签字,还叫我别难过,后来我就低着头走进了教室。

孔老师,这辈子能做您的学生,是我的自豪!

老师作文【篇5】:

我们的数学老师——华老师一生气就喜欢拿讲台上的东西敲。不管是什么的东西,只要是能敲的,他都敲过。

华老师的敲不知蕴含了多少力量,多少技巧。就算是笔,他也能敲出惊人的声音,震住我们,吵闹的班级瞬间安静下来。

华老师敲的东西小到笔、黑板擦、直尺,大到书本、粉笔盒、教学用的巨型圆规。只要他讲课的时候一生气,就会习惯性地伸出手,拿到什么就使劲往讲台桌上敲个三两下,真是奇怪的癖好……

有次,讲台桌上刚好被打扫过,实在是干净,华老师拿不到什么敲击工具。他顺手一扯,毫不怜惜的把大屏幕的电源插头扯了出来,“咚,咚”地往讲台上敲。我不禁倒吸了一口冷气:这电插头又不是什么钢铁做的,不耐敲啊。就因为华老师这个习惯,我们班的电源插头,得定期修理。

在教“圆”那一单元的时候,华老师带着他的巨型黑板专用教学圆规来给我们上课。结果一生气,手上拿着的圆规成了可怜的敲击工具,狠狠敲了几下后,(不出意料的)圆规当即“骨折”。

华老师囧了。

我看着华老师在那埋头修理圆规,心里窃笑:嘻嘻,修不好,修不好,我们就不用上课啦。可惜华老师摆弄了一会儿后把原规修好了。

说实话,我觉得华老师这个习惯真是可怕又糟糕,给学生留下一个“暴力老师”的印象,可不是好事。

老师作文【篇6】:

老师,我有一肚子的话想跟你诉说。借这次习作的机会,我把心里话向您倾吐,您听了可不要怪我呀!

老师,您知道吗?您常常谆谆教导我们好好学习,扎扎实实地掌握各种技能,并且还给我们布置了形式多样的巩固练习。晚上,我勉强做到11点才做完,结果,早上迟到了5分钟。您不了解事情缘由,就批评我:“睡懒觉,晚上看电视了。”当时我心里有说不出的痛,因为您错怪了我。

老师,您听我说!记得有一次,我的右手腕扭伤了,几乎不能写字,每次拿起笔来写字,都有一种无法言表的痛冲上我心头,但我还是勉强把您留的作业及时写完。您看过作业本上歪歪扭扭的字,给了我一个“精彩”的批注―重写。当时,我的眼泪都快掉下来了,因为我凭自己的毅力付出了太高的“代价”。

在一次单元检测课上,我的橡皮不小心掉在了地上,真巧,同桌的一页试卷安静地躺在我的橡皮旁边。我刚要伸手捡起橡皮,您看见了,以为我故意做“手脚”,就气愤地走到我跟前,在试卷分数一栏写了一个大大的“0”。此时,我的眼泪像断了线的珍珠似的滚落下来。接着。您斥责我说:“你这孩子心眼太坏了,真让我失望啊!”我真想顶撞您,可一想,您是我的老师,一切都是为了我,即使有一点错误也应该谅解,我到了嘴边的话硬是咽了下去。

老师,您听我说……

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