老师的800字作文篇一

我的老师除了会教我们知识还有其他本领。

数学老师:催眠大师

"丁零零"，上课铃响了。一个熟悉的脚步传来，这个脚步声的主人就是我们的数学老师。我们听到这个脚步声就会害怕。因为我们数学老师讲课从课内讲到课外，从数学讲到语文，从公式讲到故事。。。。。。每次我们都会被数学老师催眠，他的催眠技术真高啊!不愧催民大师的称号啊!

美术老师:幽默大师

从我们教室里传来一阵阵笑声。不知道的人以为我们不是在上课，其实我们正在上美术课。我们每次上美术课都是这么开心的。因为美术老师，每次上课都叫同学到黑板上画画，同学们在黑板上画的画都很搞笑。有时老师还会叫我们做游戏。所以每次我们上美术课都会很高兴。美术老师不愧幽默大师!

语文老师:严肃大师

每当语文老师来上课教室里都会很静。因为语文老师上课的时候都会很严肃。吓得同学们心惊胆寒，所以都一声不吭。因此大家的语文成绩都很好。语文老师我真佩服你，能把我们这班"猴子"教得这么听话。你不愧严肃大师啊!

不跟你多说了，就要上语文课啦!

我的老师除了会教我们知识还有其他本领。

数学老师:催眠大师

"丁零零"，上课铃响了。一个熟悉的脚步传来，这个脚步声的主人就是我们的数学老师。我们听到这个脚步声就会害怕。因为我们数学老师讲课从课内讲到课外，从数学讲到语文，从公式讲到故事。。。。。。每次我们都会被数学老师催眠，他的催眠技术真高啊!不愧催民大师的称号啊!

美术老师:幽默大师

从我们教室里传来一阵阵笑声。不知道的人以为我们不是在上课，其实我们正在上美术课。我们每次上美术课都是这么开心的。因为美术老师，每次上课都叫同学到黑板上画画，同学们在黑板上画的画都很搞笑。有时老师还会叫我们做游戏。所以每次我们上美术课都会很高兴。美术老师不愧幽默大师!

语文老师:严肃大师

每当语文老师来上课教室里都会很静。因为语文老师上课的时候都会很严肃。吓得同学们心惊胆寒，所以都一声不吭。因此大家的语文成绩都很好。语文老师我真佩服你，能把我们这班"猴子"教得这么听话。你不愧严肃大师啊!

不跟你多说了，就要上语文课啦!

老师的800字作文篇二

敬爱的林老师：

您好！

今秋九月，在诗情画意中酝酿着这么一个满载着怀恋与感恩的节日，那是您的节日！学生想借着这个菊花飘香的日子，用笨拙的小笔，为老师您谱写一首祝福的赞歌。 古人云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您有一颗对教育事业炽热而忠诚的心。您是蜡烛，无畏地燃烧着自己；您是小野花，平凡地点缀着世界；您是月亮，照亮我们黑暗的道路……

树木的成长，离不开阳光雨露，只有它们的无私施舍，才会有生机勃勃；花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人；我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了！师恩如水，在这短暂的半年以来，您苦口婆心地教育我们，您的每一句金石良言我至今还历历在目，由此想起了很多很多……

老师，您还记得吗？您刚接手我们班的时候，我们班的成绩可是全年级的“NO。1”啊。其他的老师们只有沉重的叹息。而我呢，看着试卷上无情的分数，多少次泪撒试卷，多少次欲哭无泪啊！但是，您的出现改变了我们的一生。记得开学那天，您对我们说：“万丈高楼平地起”，“早起的鸟儿捉到虫”。于是每天的清晨，我们总是比人家早一步读书，却总比其他班晚一步下课。我总忘不了您陪我们早读的情景。下课了，课余生活的朵朵花絮还在飘，欢声笑语仍荡漾着；只是走廊上吵吵闹闹的追逐声却少了我们班的一份儿。陪伴着我们的也只有木然的书本和试卷。唉，大梦谁先觉，平生我自知。大家每天都过着“书到用时方恨少” 的日子。就是这样，我们每天都苦不堪言地过日子。但是，在您的孜孜不倦的教导下，喜讯终于传来了。我们的学习成绩突飞猛进，在此我万分地感激您！还记得散学礼的那天，您留给了我们一句话：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。老师，放心。我会牢牢记得您的肺腑之言。用坚持来浇灌理想之花！

老师，您对我的恩情深似海。我会用我所能做到的一切去感谢您，用力所能及的全部力量来报答您。我为有您这样的好老师而感到自豪。相信在不久的将来，您同样会因为有我们这样的学生而感到骄傲。

老师的800字作文篇三

9月1日 星期六晴

今天是开学的第一天。我们坐在教室里，两眼不断地向外张望，谁都想第一眼看见“新”来的语 文 老师。

“来啦，来啦……”同学们“唰”地一下子坐好了，只见一位中等身材、满面笑容的教师出现在教室门口。他来到讲台面前，随即吟诵一首唐诗：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”然后又问“同学们能不能告诉我这首诗的作者是谁？”我们集体回答“王维”。“本人也荣幸地与大诗人同名。”同学们被 王 老师幽默的语调逗乐了，立刻报以热烈的掌声。

9月3日 星期一多云

第二节课是语文课。我的语文学得不是很好，每每上语文课心里有点怵，不积极发言，生怕说错了。可是 王 老师还是点了我的名，我站了起来，脸憋得通红。 王 老师来到我的面前，亲切而又和蔼地对我说：“别害怕，也别紧张，就是回答错了，老师也不会责备你的，只要敢于回答问题就是好的。”这 时王 老师的眼里流露出鼓励的目光，啊！这目光只有慈母才有的呀。

9月5日 星期三阴

下午作文课， 王 老师发下了我们的暑期周记本。我翻开我的周记本，首先映入眼帘的是 王 老师在周记上的一篇篇评语，“观察仔细，描写详细”、“写出了真情实感” ……而且 王 老师在一些好的句子下面圈了红圈，我心里甜滋滋的，要知道以前我是最怕写作文的呀。我又一想，班上有近50名同学，合起来的周记有几百篇， 王 老师要花多长时间才能批阅完，况且开学才几天时间， 王 老师对我们真太负责了。以后，我一定注意加强课后阅读和知识积累，写好每一篇习作。

9月7日 星期五晴

今天最后一节上班会课。 王 老师要我们每位同学在讲台前作一个简短的自我介绍，并以“我是我们班最＿＿的”说一句话，限定时间30秒。教室里一下活跃起来，同学们挨个儿走上讲台，有的说“我是我们班口算速度最快的”，有的说“我是我们班乒乓球打得最棒的”……轮到我了，我紧张得鼻子上沁出了汗珠，感到似乎有点结巴，一句话也说不出来。我一抬头，发现 王 老师的双眼正注视着我，那是一股温和的光，饱含着期望，我的心马上安定下来，清了清嗓子大声说：“我叫周祺焱，我想我是我们班下象棋最棒的，有机会我和你们一起交流交流。”听完我的发言，王老师会心地笑了。最后他总结说：“同学们，我发现你们都是最棒的，加倍努力，你们会更优秀。”

这就是开学一周我接触到的王老师，说实在的我发现自己已悄悄喜欢上了他。看了我的日记的同学，你觉得呢？

老师的800字作文篇四

记得上小学一年级的时候教我的老师姓孙，民办教师。现在是早已过世了。

那时的孙老师三十多岁，个子很高，很瘦，像个麻杆。眼睛很小，很难看见他的眼球，眯洒着眼。大家就送他个外号“masa”我也不知道该是哪两个字，就记得是这个音，大概是说他的眼睛小，老眯着 吧。

孙老师有个儿子极笨，据说光一年级就上了五个。所以我们也不喜欢孙老师的课，笑他连自己的儿子都教不好。但他似乎从不生气，他的课堂是极乱的，似乎没什么纪律。他上课也没个点，愿意上多长时间就上多长时间。他来就上课，他走就下课，也没有铃声。

记得那时他带着我们光一年级就就转了好几个学校。跟打游击的似的。由于那时候孩子多，学校也不规范，一年级就随便找个农家空院子，空房子就是个学校。什么时候人家要用房子了，我们就搬家 。那时候搬家的时候，孙老师带着我们三四十个孩子。每个孩子背个妈妈缝制的小书包，斜背着，里边是破破烂烂的书本。每个人手里还得拿个小板凳，肩上扛一个杌子，(那时候我们是拿杌子做桌子，小板凳当椅子的，那就是我们的学习用的桌椅)一大群孩子肩扛手拿，拖着大鼻涕，乱糟糟的头发，我想那时一定很“壮观”。这样搬家的壮举我们一年有好几次。直到上了三年级有个固定的学校才结束这种搬家的壮举。

记得当年我是不大喜欢他的。总觉得他不公平，我当时学习成绩是不错的，可每次发奖状都没我的份。和他家住邻居的孩子几乎都有，所以当时我挺恨他的，但也不敢说。但因为这样，我爸妈就认为我是个笨蛋，搞得我在家里都抬不起头来。直到三年级换了老师，我才有了出头之日。要是一直在他的手下我指不定成什么样呢.后来他教了我一年的地理，我好像也没怎么听懂过。也不知道是我笨还是他不会教。

但他教的汉语拼音还是极好的，我想我想在的普通话的底子就是孙老师打下的吧。记得当时光拼音就学了小半年，到现在还记得他叫我们拼音发音时的口型，舌头的位置，如何把握声调，依稀还记得对他眯缝着眼，上齿轻轻抵在下唇，轻轻发出f音，依稀记得他拖着长腔教我们声调，一遍又一遍，依稀记得他用小杆子敲着黑板：“静一静，静一静，别说话了”可是这声音永远留在几十年前了。

往事如飞，当年的老师早已作古，也许由于时代和知识的局限，他并不是一个优秀的老师，一生也未曾有过什么辉煌，但他是我人生的第一个老师，留给我的是永恒的记忆。

愿老师在地下安息。

老师的800字作文篇五

我的语文老师是教务主任。她有着黑金的长头发，带着一副眼镜，眼睛高度近视。她人也是蛮好，但是我班的还是有些同学在背后骂着语文老师，知道是什么原因吗？

是因为在课上，老师的课讲的稍微慢了点。下课还拖时间，应这原因各各同学给语文老师取小错号。

我想在这给我班的一不份骂老师同学说一下：“不是语文老师课讲慢，是她有一双高度近视眼惹的，老师给我们上课都要自己先做好预习、写段意、写小标题（板书）。眼睛要钻进去写，老师这么辛苦，我们在课上把老师的心血板书抄抄算了。这样给老师知道，她是多么伤心。这是她把课文再三读了，才想出来的，你们抄抄算了，还骂老师。你们想想，如果你是一个老师，学生这么不尊重你，你们心里好受吗？”

你看，我的语文老师，她是那么的劳苦，要改我们全班65人的作业本2本，作文2本，钢笔字，一课一练，配套。。。。。。。

在这我要对您语文老师说一句：“谢谢你，教我们那么调皮的小学生”！

我的语文老师是教务主任。她有着黑金的长头发，带着一副眼镜，眼睛高度近视。她人也是蛮好，但是我班的还是有些同学在背后骂着语文老师，知道是什么原因吗？

是因为在课上，老师的课讲的稍微慢了点。下课还拖时间，应这原因各各同学给语文老师取小错号。

我想在这给我班的一不份骂老师同学说一下：“不是语文老师课讲慢，是她有一双高度近视眼惹的，老师给我们上课都要自己先做好预习、写段意、写小标题（板书）。眼睛要钻进去写，老师这么辛苦，我们在课上把老师的心血板书抄抄算了。这样给老师知道，她是多么伤心。这是她把课文再三读了，才想出来的，你们抄抄算了，还骂老师。你们想想，如果你是一个老师，学生这么不尊重你，你们心里好受吗？”

你看，我的语文老师，她是那么的劳苦，要改我们全班65人的作业本2本，作文2本，钢笔字，一课一练，配套。。。。。。。

在这我要对您语文老师说一句：“谢谢你，教我们那么调皮的小学生”！

老师的800字作文篇六

七月初，我们到乐清一所寄宿学校度过五天的科普夏令营活动。我第一次住校，觉得什么事都新鲜。第一件让我捧腹大笑的就是王乐的一件糗事。

话说我和王乐虽然来自同一所学校同一个年级，但我在202寝室，他却被分在205寝室，所以我们到了营地后，很少在一起。夏令营的第二天，排队时我听见虞老师对我们队的黄老师笑嘻嘻地窃窃私语：“昨天晚上……王乐……起来……马桶……睡觉……老师的呼噜……”我只听到了这样断断续续几个词语，赶紧探子似地凑上前：“老师，什么呀？什么呀？”老师若无其事地挥挥手，说：“没什么，没什么，快去排队吧！”

半小时可怕的军训之后，终于可以吃早饭了！我们在食堂里排队时，我转头想找林泽煊说话，猛然看到205寝室一个同学正和203寝室的朱冠乔乐呵呵地说话：“对，哈哈，连我们老师都大吃一惊呢。王乐真牛！”

到底啥事这么牛！吃完早饭，我不动声色，装着“随便问问”的样子，晃悠到了205寝室一个同学身边：“嘿！听别人说你们寝室昨晚有神马好玩的事儿？”他也挺配合，说：“哈，昨天晚上王乐半夜上厕所时，坐在马桶上就睡着了。”

我差点儿笑喷了！居然有这样好玩的事儿！我奔回寝室，放下杯子，就直接去了205寝室，把王乐叫了出来，想打听打听。刚来到操场上，我就迫不及待地问：“你昨天晚上也太牛了吧……”话还没说完，就被胖乎乎的王乐捂住了嘴巴：“怎么，你也知道了？你可别再提了，再提我就……我就揍扁你！”他示威性地挥了挥拳头。

哎，我这了解详情的计划被王乐一句话给挡了回来，不过，通过捕捉大家话语里的蛛丝马迹，我还是拼凑出了事情的整个过程：昨天半夜，王乐被同寝室老师的呼噜声吵醒了，就去上厕所（厕所就在寝室里）。他坐在马桶上，坐着坐着居然睡着了。不知睡了多久，老师的呼噜声又把坐在马桶上睡觉的他吵醒了，他挣扎着迷迷糊糊回到自己床上继续睡。

天哪，我到现在还感到惊讶，一个人怎么可以这样就睡着了呢？