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我的故事作文

我的故事作文

我的故事作文1:

我学打羽毛球的故事在公园里,我常看见叔叔阿姨们在打羽毛球,他们打球就像变魔法一样,什么样的球都能接着,羽毛球就像长了眼睛,在空中飞舞,令人眼花缭乱,目不暇接,我都看呆了。

我心想,我也要像叔叔阿姨们一样,学会打羽毛球,将来我还想上国家羽毛球队参加奥运会,为中国争光呢。兴趣是最好的老师,我对打羽毛球抱着浓厚的兴趣。于是我就向妈妈请教打羽毛球的方法,妈妈告诉了我如何发球、接球,可是我还是用不好这些方法,妈妈就手把手地教我,还鼓励我,只要肯练,一定能学好。就这样,光发球我就练了无数遍,因为妈妈打过来的球我老是接不着,就只有练发球的份了。终于,妈妈说我的发球有了很大进步,我练得更带劲了。今天晚上,我缠着妈妈到楼下去打球。开始,我先发球,飘悠悠,像喝醉了似的,总算发到妈妈跟前,妈妈接着球后狠狠地反击了过来,利剑一般,我没接着,扑了个空。

这时我想,没关系,我以前打球刚开始的时候都是接不着球,一会就好了,我就这样安慰自己。就这样,我捡了打,打了捡,最后肌肉好像是听使唤了,总算是可以打几个回合了,我心里特别高兴。不知不觉,一个小时过去了,该回去休息了,我恋恋不舍地跟妈妈回了家。妈妈总说我发的球是“飘柔牌”的,这样评价真让我不服气。我想,我一定要勤学苦练,不久的将来,我一定会超过妈妈,我的“飘柔”总有一天会变成“闪电”,来无影,去无踪,让妈妈成为我的手下败将。

我的故事作文2:

红领巾是国旗的一角,是少先队员的象征。

从幼儿园毕业,到小学一年级,刚开学的时候,老师就带领我们来到体育馆,让我们真式成为少先队员。大哥哥大姐姐,他们为我戴上了鲜红的红领巾。红领巾,飘扬在我的胸前,这时,我默默下定决心:一定要为红领巾争光!

到了六年级,红领巾已经伴随我六年了,这六年里,我的确为红领巾争了不少光:

那天,我与同学一起来到村庄玩耍,我们都佩戴着红领巾。在我们玩耍的旁边,一位年过花甲的老伯伯正弯着腰在草地上拔草。我们看到了,实在不忍心,于是,我们便跑过去,叫道:“老伯伯,我们来帮你吧!”说完我们立刻帮着老伯伯拔草。

呀,拔草可真累啊。我的腰都弄酸了。我不禁问老伯伯:“老伯伯,你怎么要干这么累的活啊?”

老伯伯说:“为了什么呢?为了赚钱啊!现在的东西都贵着呢,赚点钱不容易啊!赚了一点钱,没过多久,立刻就没了。不禁花啊!”

“拔好了!”我叫道。

“拔好了,谢谢啊,你们少先队员可真是好样的!”老伯伯面带笑容的说到。

听到这话,我握着红领巾,别提有多得意了。

我帮爷爷、奶奶打扫卫生,帮迷路的小朋友找到回家的路,还扶着老人过斑马线……我还做了许多许多。

红领巾,红领巾,我爱你!

我的故事作文3:

红领巾——这是少年先锋队的标志。平时那块不显眼的红领巾,却与我有这一些特殊的意义。

记得一年级的时候,我刚被评为少先队员。第一次跟鲜艳的红领巾接触,心里非常激动。当四年级的大哥哥大姐姐们拿着崭新红领巾,系在我的脖子上的时候,我心中热血沸腾。我的内心在想:我从今天起,已经正式地成为了一名光荣的少先队员。以后要好好学习,天天向上,争取得到优异的成绩,使自已成为一名合格社会主义和共产主义的建设者和接班人。

可是,我做了臆见对不起红领巾的事,它使我后悔。有天中午,我在学校吃中饭,快吃完的时候,想用餐巾纸擦擦嘴。我摸摸口袋,翻翻书包。还是没找到。忽然,我看见了系在脖子上的红领巾,就想:如果没人看到我,不就可以擦了。我当时看看四周,老师和同学都没有注视我。我就偷偷地用手拿着红领巾,飞快地擦嘴。

回家以后,我跟爸爸说:“我的餐巾纸用完了”。爸爸问我:“那你今天用什么东西来擦嘴呢?”“红领巾”。我说。爸爸严肃地说:“你知道吗,这块鲜艳的红领巾是怎么来的吗,是革命前辈们用无数的鲜血染成的,你就这么轻易地用它来擦嘴是错误的。”

听了爸爸的话以后,我感到非常的后悔。我想:“我们现在幸福、安康的生活不都是革命前辈用鲜血和生命换来的。今天我的行为是对革命前辈们的不尊重。

通过这件事,我深深地感受到,我要从小事做起,从点点滴滴做起。我要爱护红领巾,就像爱护自已的眼睛一样,脏了马上洗干净,不戴时叠放得整整齐齐。我作为二十一世纪的少先队员,更应该尊重前辈,努力学习科学文化知识,还要有一颗报效祖国的赤诚之心。多做好事,为红领巾增添光彩。

我的故事作文4:

糖,糖有很多很多种,比如:棒棒糖、薄荷糖、泡泡糖、牛奶糖、水果糖等等。

我从小到大就很喜欢吃糖,也许你会问我:“你不害怕长虫牙吗?”我从小到现在都没长过虫牙。也许你还会问我:“为什么你那么爱吃糖?”因为我觉得糖很甜很甜。当我在吃糖的时候,我会感觉很快乐很快乐。当我在难过到极点、痛苦到极点、不开心的时候只要有糖在我眼前出现我会迫不及待的撕开它,慢慢的慢慢的让它在嘴里走过来走过去,如果有一颗糖离我很远很远我也会跑过去把它吃掉。因为我觉得它真的很好吃很好吃。

不过那是在我出身到一年前,而我现在就算没有了糖,也能把不开心的、痛苦到极点、难过到极点的事从内心里消失,这段难过的回忆也会随同内心的不开心消失。现在的我不会哭,除了看电视被里面的情节感动,我就不会再哭了。

如果我想哭,我就会跑步,把所有的泪水变成汗水都蒸发掉。虽然这是一起来看流星雨的一句台词,但是他说得很有道理。现在的我很开朗、很善良、很阳光、很快乐。我希望我能永远像现在样开朗、善良、阳光、快乐,这是我最大的愿望,第二个才是我的梦想。

我的故事作文5:

说到红领巾,还是先说说我的红领巾吧!在我读一年级的时候,先挂的是绿领巾,意思是说刚长出来的苗,苗苗队队员。

到了二年级,我才带上了真正的红领巾。因为我学习比较好,是班级里第一批挂上红领巾的人。那个举行入队仪式的场面,至今,还是那么记忆犹新。我记得:那天天气很好,到了下午举行仪式是在操场靠西边的跑道上举行的。到了哥哥姐姐们给我们挂红领巾的时候了,一个姐姐小跑到我面前,先给我敬了一个队礼,然后给我挂上了那条我盼望已久的红领巾,那是我心里不知有多高兴。红领巾挂好了,那个姐姐又向我敬了一个队礼,就小跑回到了她的班级。

在那时,我只知道,我已经挂上了红领巾,是个少先队员。却不知道,红领巾的真正含义。自从那以后,我就一直在想:红领巾代表了什么,而它的真正含义又是什么,我百思不得其解。知道我已经是六年级的学生了,却还没有领悟到红领巾的意义。

我想啊想,终于老妈的一句话提醒了我,她说:“你先去看看中国成立以前的战争故事就知道了,里面会有关于红领巾的来历。”于是,我翻开《中华上下五千年》的时候,我才真正的了解到红领巾。红领巾就是五星红旗中的一角,它的颜色鲜红是因为,这时用战士们的鲜血染成的。

“八一南昌起义”、“九•一八事变”、“七•七事变”……这一场场战争,不知染红了多少土地,多少的红领巾。正是因为我们的革命烈士英勇奋战,才会有今天的中国,今天的土地!!红领巾,我爱你!!

我的故事作文6:

我和红领巾之间有着耐人寻味的故事,他印证着我的成长历程。在我一年级的时候看见大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾,多精神啊!我真想也有一条属于自己的红领巾。从此,我就刻苦的读书。

终于有一天,那长久以来压在我心中的愿望终于实现了,在庄严的入队仪式后,我挂上了红领巾,它在我胸前飘扬。每当唱起:"我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统。""’时,我就感到很自豪。老师说:"红领巾是用革命烈士的鲜血染红的,我们一定要好好爱惜它,好好保护它!”

时间飞逝,一转眼,我是六年级的学生了,在紧张的学习中,我竟淡忘了戴在胸前的红领巾,挂在那胸前鲜红的红领巾!有一次,在上书法课时,我不小心将墨水甩在了红领巾上,我试图用水去擦掉污点,可越擦越脏。

回到家里,妈妈看见问我:“红领巾怎么这么脏啊?”"我,我不小心滴到墨水了,没事明天再买一条吧。”我说。我对红领巾是那么的不珍惜,不保护,不尊重。直到有一天,一个小女孩唤起了我对红领巾的尊重与爱惜。

那天,我照常去上学,看见一个小女孩正在伤心地哭,我问她:"你怎么了?”她说:“我的红领巾不见了!它是我好不容易得到的,而且使用革命烈士的鲜血染成的,我是少先队员,我要保护好我的红领巾!”

我听了感到万分愧疚,一个比我小的多的妹妹,也知道要好好爱惜红领巾,但是我。红领巾,它虽然是一块简单的不能再简单的红布,但它却包含着一些特殊的意义,使它变得珍贵。

红领巾是国旗的一角,象征着我们中华民族自强不息的的精神!有一种颜色,它能50年飘扬在心中不褪色;那是红领巾的颜色;有一种光荣,它能50年想起还激动不已,那是戴上红领巾的光荣;有一种真情,它能50年在心中不变,那是对红领巾的真挚感情!

我的故事作文7:

2008年的10月,我挂上了红领巾,成了一名光荣的少先队员。

从那一刻起,我就暗暗下决心,要做一名优秀的少先队员,为红领巾争光。时间过得飞快,一转眼就到了2009年3月。学校要举行“书香校园,魅力外小——小书虫讲故事”活动。我想机会来了,我一定好好准备,为班级争光。回到家,我就请妈妈帮我一起选故事,并利用课余时间反复练习。“功夫不负有心人”,我顺利地通过了班级的选拔,作为唯一的代表参加学校的比赛。很快到了比赛的那天,一二年级的小朋友都聚集在大礼堂。选手们一个个登台了,他们讲了许多生动有趣的故事。看着他们讲得那么出色,我不禁紧张起来,不由自主地拉了拉胸前的红领巾,看见她鲜艳的颜色,仿佛听见她在对我说:“不要紧张,要自信!”这时,小主持人说:“下面有请102班的王奕辰同学为大家讲故事!”我迈着自信的脚步走上了舞台,可是,看见台下那么多的观众都盯着我看,又紧张起来,两腿也不受控制地微微颤抖。这时,我又看见了胸前那鲜艳的红领巾,又想起了她刚才的话,努力镇静了一下,开始讲起了故事。

比赛结束了,虽然我只得了三等奖,但是我战胜了自己,这就是为班级争光,为红领巾添彩!

我的故事作文8:

记得那是我刚刚康复的时候,孙老师就给我妈打来了电话,说我的“水粉画5级证书”考出来了,也就意味着我可以学国画,就这么迷迷糊糊地,我就与国画打上了交道。

第一章

出于国画的种类繁多,简易不同。老师决定让我工笔于花。虽然那天那个下午,我伴着红嫩的太阳,踩着愉快的节奏,伴着小鸟的歌声。飞快地跑到了教室。但是我却并不喜欢画花,于是DD

老师画,我就看;老师讲,我就听;老师一走,我什么都不会。等到老师要看时,我便乱画一团;高洁的菊花画成了花团,清淡的荷花画成了玫瑰(用色用错了。)只好回去重画,我也就成了没有课间的人。

哎,画吧,谁让咱交了学费的。

第二章

老师见我对花不感兴趣,便又让我画动物,第一天学的是猫。画猫有趣,楼下李爷爷家有一只白猫,我可喜欢了。倘若学会了,还可以给它来个“特写”呢!我便专心致志地学起来,于是DD

我的画意有了长进,人人都夸我。

哎,画吧,原来国画这么有趣!这么实用!

第三章

后来,孙老师走了,又转来了一个新老师,此人仔细看了我的画,便让我画山水。山水?容易吗?

老师并不知道我,而是让我自己去练习,我便渐渐对它产生了兴趣,于是DD

我的课间没了,我自己在认真练习。我在追求更高的成绩,从一张小纸到四尺三开,我越画越觉得它有趣,国画,成了我的必修课。

哎,画吧,它太让我着迷了。

后记

最近,由于参加优生辅导,我已两个周没去了。但我仍然爱着国画,爱着他的清淡,神力,高雅与自然。这便是我与国画的故事。

我的故事作文9:

有一种颜色,在心中永远不退色,那是红领巾的颜色; 有一种光荣,想起激动不已,那是戴红领巾的光荣;有一种真情,在心中永远不改变,那是对红领巾的真情。记得我上一年级时,我第一批戴上红领巾,那是老师对我说 :“那鲜红鲜红的红领巾是国旗的一角,也是劣烈士奋斗的见证,还是我们光荣的标志。在烈日熊熊燃烧,你们即将成为少先队员,是一朵装满祖国山河的鲜花。

当看见胸前飘逸的红领巾,你们要想牺牲的烈士,坚强不屈的革命人士,是他们用双手托起红旗,用一条条生命换来如今的中国,用鲜血染红你们胸前的红领巾。在她们安息之地前,你们要爱护胸前的红领巾。记得有一次,我坐车去找同学。开始,车里乘客还不多,座位很空不一会儿,人逐渐多了起来,车里挤得满满的。当车开到北站的时候,一位须发花白的老人一手拄着拐棍,一手提着篮子,一步一颤地上了车。

看着这位老人步伐艰难的样子,我心想:这么大年纪了,走路都很困难,站在摇晃的车里,不是更吃力吗?我就想站起来,准备让座。可又一想,离我下车的地方还远呢,再说车里座位那么多,干嘛非得我让。于是我打消了这个念头,不让座了。这时,我仿佛感觉有很多目光注视着我,好象在责备我,又好象在说:“太不懂礼貌了,还是“红领巾”呢!”我心想:是啊!我是少先队员,如果不让座就是不尊敬老人,那……我还配当少先队员吗?还配戴红领巾吗?我的脸“刷”地红了下来。

自己心里也在责备自己,不能太自私!我马上站起来,扶老人到我的座位坐下。老爷爷笑了,我好象看见车里的人都在向我投来赞许的目光。啊!红领巾,你就像是一棵常青,把根深深扎在我的心里!你就像是一面旗帜,永远飘扬在我心中!

我的故事作文10:

红领巾伴我成长。在我遇到困难的时候,红领巾给予我信心;在我与朋友吵架,不敢道歉时,红领巾给予我勇气;在别人需要帮助的时候,红领巾给予我帮助的热情。记得有一次,我到新华书店去买书。正当我买好书去付钱的时候,我看见墙角坐着一个小女孩,我便跑过去,发现她在哭。

心想:她肯定是遇到了什么伤心事,我得帮帮她。于是,我问道:“ 你怎么了?”小女孩并没有回答我,我便蹲下身来,坐到她的身旁,又问道:“你怎么了?”终于,小女孩抬起了脸,擦干了眼泪,吞吞吐吐地说道:“我……我把把买书的钱给弄丢了,你……你能……不能借借给……我,让我把书买回去,要……要不然爸妈会……会打我的。”我望着手中的20元钱,看着小女孩那求助的眼神,犹豫着。到底要不要把钱借给她?要是借了,我自己就不够用了,到时候妈妈又要说我;要是不借,她就得挨打。我想:算了,不借吧。她跟我素不相识,干吗借她。

我刚要站起身走时,忽然看见她胸前挂着的红领巾,又想:我是一个少先队员,在别人需要帮助时,我们应该给予帮助,怎么能袖手旁观?于是,我拿着钱,对小女孩说:“你拿去吧!这本书就当姐姐送给你的。”小女孩接过钱,脸上又恢复了笑容,笑眯眯地说:“谢谢姐姐!”说完,拿起书一蹦一跳地来到收银台前,买了喜爱的书。我望着她的身影,脑海里不是的出现了她脸上的笑容。回到家,我把借钱的事情告诉了妈妈。妈妈听了,并没有责怪我,并对我说:“怡怡,你做得很好!在别人遇到困难的时候,我们给予帮助;这样,当我们遇到困难的时候,别人也肯帮助我们。”说完,我想到了:在别人需要帮助的时候,红领巾给予我帮助的热情,并且这还是“人人为我,我为人人”的精神!

我的故事作文11:

记得一年级的时候,刚入学,看着大哥哥大姐姐升旗时都举着右手敬礼,而我们却站着不动,单看着,觉得好没意思,真想马上进入二年级的课堂,做一个货真价实的少先队员。

一年的光阴度完了,终于进入了盼望已久的二年级。那天,学校举行了隆重的大会,我们整装待发,四年级的老少先队员给我们戴上了鲜艳的红领巾。那时,我真觉得有一股凛然正气在我身上,督促着我赶快执行我该执行的事情。

我明白,我也知道,做少先队员的基本责任就是要爱护校园,爱护校园的每一寸水土,每一寸花草,即使在校外也一样。所以,我只要看到谁去践踏、攀折,就会上前阻止他,制止他。

遇到有什么人跌倒了,我也会及时上前扶起他,劝他要注意安全,伤口要清理,以免细菌进入,如若太严重,就应当去校医室处理伤口。

节约能源也非常重要,夏天一到,每个教室都会开电风扇解热,不过一放学或者是去另一个教室上课,就应该把电风扇都关掉,电灯也一样。还有,上完厕所后,需要洗手,洗手后,必须关水龙头,节约用水。

这些都是少先队员在校内该做的事情,在校外也有事情发生。

记得那一次,我早早地起了床,吃完早餐,去上学。过马路时崮为是红灯,我稍等了一会儿,看见对面是绿灯,可以走了,又观察到一位行动不便的老太太,正颤颤巍巍地走过来,本不想帮她,可一阵风吹过,把挂在脖子上的红领巾吹到我的脸上,我一看见红领巾就想起自己的职责,又想起要乐于助人,何况是一个行动不便的老太太。于是,我走上前,扶着老太太过了马路,老太太谢谢我,我说:“不用谢,我是一名学生,也是一名少先队员,助人为乐是少先队员的基本职责,这是应该的。”

这就是我与红领巾的故事。

我的故事作文12:

我和红领巾朝夕相处4年了,在一年级的时候,我好喜欢大哥哥大姐姐他们胸前佩戴着的红领巾。终于有一天,胡老师说明天就可以挂红领巾。我们都高兴得跳起来了,有人还喊着:我终于可以戴红领巾了。

到了挂红领巾的那一天,我们排着整齐的队伍来到了演播厅,我是第一批戴红领巾的。但我可以感受第二批戴红领巾的期望。激动人心的时刻来临了,站在我面前的是大姐姐她捧着鲜艳的的红领巾,还用手把红领巾折了几折,把红领巾给我戴上,她向我敬了个礼,我也向她敬了个礼。这也是我有史以来第一次敬礼。从那时起我又有了一个响亮的名字,那就是红领巾。我回家以后给爸爸妈妈看。

四年来红领巾一直是我的良师益友。有一次,我数学考试考的很差。我本来在家庭作业本里不抄试卷签名就行了。可是当我看到胸前的红领巾时它仿佛在告诉我,我决定把家庭作业本里面抄上,大不了被妈妈骂一顿或打一顿。谁叫我自己傻呢!也没办法啊。

还有一次,我去公园跳蹦蹦床的时候。看见有一个小妹妹在蹦蹦床上摔倒了。我本来不想去扶她,可是当我看到胸前的红领巾时想我是少先队员。我就把她扶了起来。正好她妈妈过来,以为是我把她推倒的,开口就骂。让我解释的机会都没有。过了一会儿,那个小妹妹让我跟她一起玩,我想她妈妈那么凶,我跟她玩又被她妈妈骂,那我可就完蛋了。可是我的红领巾仿佛在告诉我。少先队员应该要助人为乐。

我喜欢我的红领巾,因为它时时提醒我,(勿以善小而不为,勿以善小而为之)。

我的故事作文13:

我七岁的时候,光荣的带上了红领巾,成为了一名少先队员,我感觉特别自豪,龚老师说:“红领巾是我们少先队员的象征,一块普普通通的红领巾是革命先辈用鲜血换来的,我们一定要好好的爱护它。”可是,我总是做不到这一点,我老喜欢吧红领巾挂到这放在那的,结果就弄丢了。

每天清晨我总戴着红领巾高高兴兴的来到学校,接受同学们的检查。那一次,刚好大扫除,忘记带抹布了,于是我顺便解下红领巾擦窗户,这样一块鲜红的红领巾就成了黑不溜秋的了,嘿!干脆扔了吧,反正也洗不干净了,于是红领巾就与垃圾桶作伴了。回到家,妈妈看见我戴着的红领巾不见了,就问我:“舟舟,你的红领巾呢?”“红……红领巾呢?可……可能丢了吧。”我只能这样遮掩过去,妈妈的脸一下阴沉了下来但还是强作微笑的对我说:“舟舟,红领巾是国旗的一角,也是无数的革命先辈洒头颅抛热血才换来我们今天的幸福生活啊,我们一定要珍惜今天的幸福生活,爱护红领巾就是其中的一个方面呀。”听了妈妈的一番语重心长的话,我红这脸把事情的经过老老实实的说了出来,并保证以后不在发生类似的事情。妈妈听后终于露出了微笑。

现在,我总是戴着红领巾高高兴兴的去上学,高高兴兴的回家来。

我的故事作文14:

我是一个少先队员,对于我来说,最好的伙伴就是那条血红的红领巾了。

红领巾是革命前辈的鲜血染成的,是每个少先队员都有的标志,也是每个少先队员的好伙伴,我也不例外。每天,佩戴着红领巾去上学、放学、玩耍,都成为了一种习惯,所以我们达成了很好的友谊,拥有属于我们两个的故事。

有一天,我拿着红领巾细细地观察着,这时,爸爸走过来说去看一下笔记本电脑出了什么故障。我急着去看,把红领巾丢到一边,走了。回来后,也没找过红领巾,就早早地睡了。

第二天,要去上学了。我吃完早饭,照常走进房间的衣架旁取红领巾校牌,可这次我走到衣架旁并没有看到红领巾,只有校牌孤零零的挂在那儿。我猛地想起昨天我把红领巾对到一边,就去看电脑的事情。顿时急得像热锅上的蚂蚁,翻箱倒柜地找起来,并且叫来全家人,开始了全家总动员。瞧,妈妈在翻抽屉,爸爸在翻衣柜,外婆在沙发那找,外公在阳台上找,我在书架上找,可我们把整个屋子翻了过来,都没有发现红领巾。

我在心里默默地说:“以后我再也不会乱扔东西了,更不会把红领巾扔到一边不管做其它事情了。”这时,老天好像原谅了我。在床脚有一角血红的东西,我马上过去,拿起来,是我的红领巾!我高兴得又蹦又跳,马上带好上学去了。

从那时候开始,我就把红领巾当做我最重要的东西,最好的伙伴。每天放学回来,都会把它折好放在床头柜上,再也不乱扔了。

我的故事作文15:

红领巾,我想少先队员对它并不陌生,它将陪伴我们度过小学六年时光,我与它发生过至今难以忘怀的事情。

有一天早晨,我戴上红领巾,去小区新开的小吃店吃早餐,,馄饨吃了一半,我就觉得脖子上有点热,就把红领巾解了下来,放在桌子上。吃完早餐,我匆匆忙忙地擦了擦嘴巴,就乘坐15路公交车上学去了。

在车上,我遇见了我的同学,她惊奇地问我:“夏晓怡,你咋不戴红领巾?”显然,她觉得有点不可思议。

“不会吧,你在开玩笑。”我听了笑了起来。

“真的!”她急了。

我在我脖子上摸了摸,果然没有那条红领巾,心里想:糟糕了,被站门岗的同学抓住那就完了。我像热锅上的蚂蚁,站也不是,坐也不是。要不下一站下车?不行,上学那该迟到了,我身为中队长,怎么能迟到呢!到底怎么办?我心中就好比有两个小孩在打架,互不相让,“啪!”门又一次关上了,摆在我面前的只有一条路:上学去!

到了学校,这才有同学告诉我,今天我要做值日,但我一边做值日,心里一边想着红领巾,害的同学叫了好多次才回过神来,但那天时间似乎过得十分漫长。

终于放学了,我乘上公交车,直奔小吃店。

“阿姨,我来找红领巾。”

“是不是这条呀?”

“是是是,谢谢阿姨!”

“以后不要丢三落四了。”

我找回了红领巾,兴冲冲地回家了。

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