【篇一】_20年后的我400字作文

20年后的我，是一名人民教师。我致力于教学改革，抛开老一套不适应现实的教学方法。我开设了朗读课，演讲课，我召开了信息传递，知识讨论会……我引导孩子们在课堂上各抒己见，畅所欲言，训练他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门，让他们迈开矫健的步伐，攀登科学知识的高峰。

我决不会让学生整天钻在书堆里，我会带他们投入到大自然的怀抱，感受大自然的清新气息。春天，我们漫步在百花丛中，观赏姹紫嫣红的牡丹，纯洁妩媚的芍药;夏天，我们留连在浩瀚的大海边，蹋者着沙滩;秋天，我们去观赏那红叶似火的树林，到山坡上采集各式各样的标本。冬天，我们去看那郁郁葱葱的松柏，傲骨的梅花……这一切充满了诗意。神奇的梅花，到处播撒着孩子们银铃般的欢笑声，到处投下孩子们欢跃的身影。我让他们在游戏中得到了启示，在不知不觉中受到教育。

我像母亲一样无微不至地照顾着我们的同学们。瞧!那个淘气鬼的手被划破了，雪流不止，我的心中一团乱麻，急得像热锅上的蚂蚁。我急忙带他来到卫生室，小心翼翼的帮他上药，包扎;有个小女孩，她叫小佳，父母不幸去世了，我用母亲似的爱去安慰她，抚去他眼角的泪水，抚平她内心的创伤，让他感受到阳光，让她的脸上重新挂满甜美的笑容。

"教师"，这个神圣的职业，带给我无数的欢乐与喜悦，带给孩子们的童真，童趣，让我们仿佛走进了自己美好的童年。我爱"教师"这个神圣的职业，我会努力，用自己的力量，去做好这个工作。

【篇二】_20年后的我400字作文

20年后的我还很年轻。 20年后的我已经是一位医生，可以帮助病人治病、解除病难。

20年后的我已经是一位警察，可以抓叛徒、小偷……

20年后的我已经是一位教师，可以辅导学习较差的学生，提高他们的学习成绩，使他们考上大学。

20年后的我已经是一位环保工作者，可以让这个世界变得更加美丽、环保。

20年后的我已经是一位律师，可以帮助人们分辨出做坏事的人究竟是谁。

20年后的我已经是一位厨师，能做出一顿很香的饭给大家吃，大家都来夸奖我的好厨艺。

20年后的我已经是一位CEO，每个月能赚很多很多的钱，买别墅、购小车、带爷爷奶奶、爸爸妈妈外出旅游，孝敬辛劳了大半辈子的亲人们；捐赠给希望工程，让全国儿童都能上学。

20年后的我已经是一位校长，能管好每一个班集体，让我们学校的每一个学生为我校争光。

20年后的我已经是一位领导，能在某一个学校听课，带领员工到外面旅游观光学习。

20年后的我已经是一位公务员，为广大人民群众服务。

20年后的我已经是一位摄影迷，把人世间的真善美全部收藏起来，把我们四（5）班同学的工作成绩收藏起来，在20年同学会上全程播放，让我们开心、快乐！ 现在的我是一位幻想家，20年后的我是一位多面手。你相信20年后神奇的我吗？

【篇三】_20年后的我400字作文

嗨！我们好久不见了。一转眼，20年过去了。我现在已经是全球著名的服装设计师。

瞧！这是专为儿童设计的衣服，假如你与家人走失了，遇到了坏人，衣服上的纽扣会自动的向你的家人警察报信。告诉他们你的所在地点，并以一分钟20000公里的速度赶来救你。这种衣服穿在身上既安全又舒服。这是由我发明出来CDO材料加工后的布料。

LOOK，这又是由CDO材料加工后的布料，专为老人设计的衣服。“这种衣服有什么好处呢？”也许你会问。老年人体弱多病，这种衣服里有一种微型的治疗器。老年人穿在身上，它能检查出你的健康状况，能在你不知不觉中进行治疗。另外，这种衣服里还有一个微形按摩器，在你全身酸痛的时候，能为你进行全身按摩。

再看这种专为聋哑人和盲人所设计的衣服。比如：走在马路上，后面的车辆向你驶来，衣服上的感应器会在几秒钟之内向鞋子发出指令，鞋子将立刻带你走向安全的地方。

这种衣服是为还不会说话的婴儿所设计的。现在大人们都有一个共同的愿望，那就是能听懂婴儿的哭声。这种衣服里有一个翻译器，这种翻译器能解译婴儿的哭声。

怎么样，我设计的衣服好吗？这可只是其中的一小部分，还有各式各样的衣服呢！想不想试试，我在20年后等着你呢！

【篇四】_20年后的我400字作文

我踏上了时空加速器，进入了时空隧道，转眼间到了20年后。

一切都和现在不一样了，科技的发展迅速，现在大部分都是自动化的高科技产品。

我看见了扫大街的清洁工。“老多，六点半了，我们该回家了！”原来是他们在和我说话，我怎么会是清洁工？

我再往前走，到了影迷会了，我看见了很多影迷都围着我，“老多，签个名吧，我可是你的忠实影迷啊！”“老多，以前我是你的同学，没想到现在又成了你的影迷，真太棒了”。愣了半天我才反映过来——“噢，我变成影星了！”

继续向前走，我走到了联合国大会台。“老多，你的演讲真是太棒了！”“你真是大有长进啊！”我是联合国的成员啦！

再往前走，我还遇到了很多。

“今天有了多少钱啊？”一个同行问我。我不过是一个乞丐而已。

“我们互相学习吧！”一位与我同时获得诺贝尔奖的说。我还是大名鼎鼎的发明家啊！

“比赛开始！”我说。我还是裁判员呢！

……

当我还在向前走时，我被卷进了时空隧道，又回到了现实中。

“20年后的我到底是什么呢？”天知道。但是天也决定不了。靠你自己发挥的了。

【篇五】_20年后的我400字作文

穿着一身教师服，教着一群可爱的学生--这便是20年后的我，是一位30多岁的，经验丰富的老师。

我的职责和工作也就是身为一位老师应做的事情--教育好每一位学生，我会教他们如何做人，如何学习，如果为人处事，甚至于把我全部的精力贡献给他们。

有了知识就有等于有了财富，我会让我的学生在知识的海洋里徘徊。让他们动得学海无崖苦作舟，学若逆是行舟，不进则退。还要让他们懂得学习的重要性。不仅如此，我还要教会他们知恩图报，孝敬父母，明白钱财不易来，但是最重要的是一个道理：父母为了我们付出的一切，我们是永远都报不完的！

责任心是人人都必备的，我们要对事情有责任心，对任何的东西都要有责任心，这也是我作为一个老师的品质。我要给学生做个好榜样。让他们再不久的将来，不管从事什么工作，对工作负责，对同事负责，对父母负责。

以上我说明了一切，但是我不靠说，我要用我的实际行动来表示：首先要让我的学生们天天完成好我给他们布置的作业；再考试期间让他们自己抓紧自己，给自己充分的复习，取得个好成绩。

这就是20年后的我，在教师行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一样，不知疲倦，不知劳苦，无私奉献着自己的一生。