例文一 我的班主任400字作文

当我从幼儿园跨入小学的第一天，我就遇到了我现在的班主任-----陈老师，经过了两年的了解，我认为她是一个很棒的老师，更是一个非常优秀的班主任。她不爱打扮，一门心思都用在了教学和班级管理上。让我们班多次获得了学校各类比赛年级第一名的嘉奖。

她对待自己的学生就像一个家长对待自己的孩子一样，更多的是鼓励。记得有一次，我们去春游，老师和我们一起玩游乐场的玩具，同学们都玩得非常开心，而我却因害怕摔倒不敢和同学们一起玩耍，老师见此情景，一边鼓励我一边带着我一起参与游戏。在老师的带领和鼓励下，我慢慢地克服了恐惧的心理，和同学们一起玩得非常开心。

在她的精心教导下，我们班获得了学校运动会、体操比赛、黑板报等等各类比赛年纪比赛第一名的好成绩。我个人还获得了“长沙县中心学校2011年度优秀学生”的鼓励。

我爱我的班级，更爱我的班主任老师！

例文二 我的班主任400字作文

我的班主任姓林，他是一位漂亮的女老师。她有这一头着长长的秀发，一个弯弯的柳叶眉，一双明亮的大眼睛和一张樱桃小口。给人的印象很好，每天都笑眯眯的。她之所以给我留下的印象这么深，是因为一件事，下面我就来说一说。

那天傍晚，我正在家里写作业，忽然发现我的数学测验卷忘带回家了。那时已是7点左右，外面还下着哗哗的雨。此时，我的心情好似那昏暗的天空。唉！怎么办呢！我正在想象着明天交作业时的悲惨情景。

过了一会儿，一阵“叮咚”声掠过我的耳际，有人来了。因为，那时我独自在家，所以我小声问了一句“谁呀！”“是我！”咦！这是林老师的声音，我赶忙开了门，林老师身上已经湿透了。看着林老师手中的测验卷我明白了一切。

这就是让我敬重的林老师，在这里我想说一声“谢谢您，老师。”

例文三 我的班主任400字作文

徐婧婷我的班主任是学校里鼎鼎有名的季老师。她有一双水汪汪的眼睛，炯炯有神。高鼻梁，一对眉毛犹如天上月牙形的月亮，樱桃小嘴，笑起来的时候，还有两个甜甜的酒窝。她对同学们可体贴了，她了解我们那幼小的心。开学的第一节语文课，我们本以为是上第一课，没想到，老师跟我们上的是：培养良好的学习习惯。

我正目不转睛地看，书上同学是什么样的姿势，情不自禁地学了起来，怎样握笔，怎样的姿势……忽然，老师走到我面前，亲切地对我说，一边把抓笔的姿势做给我看，说：“手往上在去一点，否则会挡着光线。”可我往上去了，抓笔的姿势又错了。季老师居然不生气，反而耐心地教导我，顿时感到一股暖流流便全身，觉得好温馨哦！觉得自己遇上了非常棒的老师。不一会儿，我学会了，季老师的脸上露出了灿烂的笑容。顿时，像个调皮的小孩子。当时，我心里比喝了蜜还甜。

从此，那亲切的话语时常在我耳边提醒我，激励着我前进。“叮铃铃……”下课了，我还沉浸在刚刚的“梦乡”里。原来老师是那么的和蔼可亲，平易近人，容易和学生交朋友。我多么想和老师做个知心朋友啊，那该多好啊！这是的我真想做梦，在梦里，梦见我和老师真的成为好朋友了，两人在聊天，谈笑风生。

我在梦里都会笑醒的。此时我便想起一首歌叫《梦里》，里面的歌词能代表梦里的我。

例文四 我的班主任400字作文

从走进学校起到现在，陪我们走过漫漫学程的，除了同学，还有老师。同学就像我们的兄弟姐妹，老师就像我们的父母，而班主任就像我们的一位大家长。

在这六年里，我们每一年都换班主任，14级都不是我向往的那种班主任，在五年级的时候，我心中的班主任终于出现了，她是那么的和蔼可亲，又是那么的严肃。她就是我们班的班主任 赵艳红老师。

她洞察学生的心理，是那样的体贴同学，记得在五年级上学期，我把同学的月票撕坏了，没有勇气承认，赵老师知道后细心的开导我，让我换位思考，替坐车的同学着想，使我认识到自己的错误，及时向这位同学道了歉。

课堂上，她一丝不苟，严肃而认真。下课的时候，她就像我们的朋友，经常和我们一起聊天，谈心。一次下午，赵老师让我们去操场玩耍，我们高兴得一蹦三尺高，飞快地来到了操场！令我惊讶的是赵老师也加入到我们的活动中来了。她好像也变成了一个小孩子似的，和我们玩了起来，有说有笑，高兴得手舞足蹈，可爱极了！欢乐总是短暂的，一会儿大课间时间结束了，赵老师又和我们一起跑了一圈才回到了教室。我们好喜欢这样有朝气的老师！她真是我们的良师益友啊！

这就是我们的赵老师！她不但教给了我们许多知识，而且还教给我们许多做人的道理。我为拥有这样一位好老师而自豪，她不愧为辛勤的 园丁。我喜欢这样的好老师，我尊敬这样的好老师。

例文五 我的班主任400字作文

马老师是我们的班主任，她善良而又幽默，虽然她经常“操练”我们，但在我们的影像中，她那温柔的形象是永远也抹不去的。

马老师有一双会说话的眼睛，每当我们在课堂上“搞地下活动”的时候，她的眼睛就会发出逼人的光芒，让你回过神来认真听讲。每当我们在课堂上不敢回答问题的时候，她的眼睛就会发出月亮般柔和的光芒，让你充满勇气和信心，连最胆小的同学都会抢着举手。马老师还有一对顺风耳，这对顺风耳再加上那双精明的眼睛，就成了指挥我们的“遥控器”。教室里有一丝的风吹草动，她都会发觉，比如上次的“变形金刚事件”：我趁她在黑板上写字的时候，就偷偷的掏出爸爸给我新买的机器人······突然，机器人被一只大手拿走了，老师还是用柔和的语气讲课，用鼓励的目光看着大家。课堂上像什么事都没有发生一样，只有我的脸在火辣辣的烧。

但当同学们积极举手回答问题时，当我们的回答正确时，她会为我们鼓掌，为我们喝彩，刚才严肃的脸马上就会“多云转晴”，教室里马上又是春天。

总之啊，我们的马老师就是这么一个可爱的人，我又怕她又喜欢她。

例文六 我的班主任400字作文

时间过的真快，转眼间，我已经是一个五年级的小学生了。

在我的印象中，有许多至今还难忘的老师，可让我印象最深的，还是我们一之三年级的班主任——皮老师。

记得上三年级的时候，我的腿骨折了，不可以去上学，只能在家里自学。皮老师知道后，一有空就来我家给我补课。皮老师几乎每天都来。每次讲课后，都要问问我的腿怎么样了，还告诉我不要看太长时间电视。

皮老师每天都很忙，她不光要给我补课，还要给其他同学上课、改作业。但是，皮老师从来不叫苦，不说累。她真伟大！我的腿好了。在学校里，皮老师也很关心我：不让我下楼做操，也不让我上体育课。平时，在学校里，皮老师也很关心同学们。同学病了，老师会让其他同学扶他去医务室，同学那碰伤了，皮老师会给他们抹药……

虽然皮老师现在不教我们了，可我却依然不忘她。每次看见皮老师，依然那么亲切！有一次，同学们见到您，说您老多了。可您在我心中，却依然年轻！

祝皮老师天天健康，天天幸福！

例文七 我的班主任400字作文

提起我班新来的班主任，那可了不得，他的三大绝招令全班同学佩服地五体投地，没有一个人不赞叹不已。记得那次数学课，雷老师刚刚讲完课，轻轻地掸去手上的粉笔灰，正言厉色地向同学宣布：“下课！”说完，便跨步走出教室。可你说巧不巧，雷老师前脚刚跨出教室，下课玲声就响了，同学们明明看见他手上没戴表呀！接连几天，都是这样，那些调皮大王个个都目瞪口呆，连吐舌头：“老师神了，居然能未卜先知！”这一绝已经让大家够呛了，可不久又露了一手。

这堂数学课教如何使用圆规，他却没带圆规。我不禁暗暗为他着急起来。该画圆了，只见他拿着一支粉笔，以胳膊肘为圆心，旋转一圈，一个标标准准的圆就画好了，你说奇不奇 ？神不神？从此，有同学为老师起了一个外号叫做“标准圆规”。

第三招更是妙不可言。以前班里数学成绩差的同学，是最被人瞧不起了，可是自从新的班主任来了之后，他对那些数学成绩不够好的学生特别好，同学们也跟着来了一个一百度的大转弯，最近一次数学考试他们竞都取得了90分以上的好成绩。同学、老师笑得乐弯了腰！

我们的班主任确实有一套绝活，全班同学无不对他无体投地的。

例文八 我的班主任400字作文

我们的班主任李老师，戴着一副黑眼镜，样子像一个有着非常多学问的老师。当然，这是真的。

李老师赏罚分明。一次，我作文写得好，李老师在我的作文本里夹了五张奖票！下午让我在全班读了我的美文，我心里美滋滋的。但有一次，我看见同学孙飞洋往窗外扔石子，觉得很好玩，我和另两个同学就跟着扔了几颗。结果不知谁扔的一颗石子砸中了一个小弟弟的脑袋，还打了个包！李老师立刻对我们进行了严肃的批评，但其实是在教育我们，让我们认识到这事的严重性，我的安全意识也提高了。李老师是不是奖惩分明。

李老师不但奖惩分明，还为人谨慎、严肃认真。

三年级的时候，一次语文课，李老师叫我们用“先、然后、再、最后”造句，让我们想两分钟再举手回答。想好后我第一个举手，结果站起来后我嬉笑着发言，李老师说：“发言的时候要严肃认真，坐下再来！”

李老师严肃认真地教育了我：做任何事都要这样，不能嬉笑散漫。我从此改掉了散漫的坏毛病，做事认真，严肃对待了。

李老师全身上下都是优点，我已经学到了一些，你呢？如果没有，那就赶快学习吧！

例文九 我的班主任400字作文

我们的班主任长得矮矮的，毕竟浓缩是精华嘛！我们的班主任长得胖胖的，一肚子学问！他有着大大的鼻子，炯炯有神的眼睛，有一张很会说话的嘴巴，对了，可千万不要忘了他的“顺风耳”呀！他就是——肖老师。

肖老师在课堂上十分严肃，说话的语气使我们害怕。但是在课件休息的时候，嘻嘻哈哈的，一点儿也没有严肃的语气，就像一家人一样。

随着时间的变化，我们很快到了六年级了，肖老师的负担也逐渐重了起来，为我们呕心沥血，要为我们整理复习的资料，要给我们批改作业，要写教案……原来我还以为：当教师轻松得不得了，但是现在看来，当老师也不是什么轻轻松松的事情！

记得前天早晨，我们班的调皮学生在饭厅里为了出一口恶气，把另外一个班的学生打得鼻青脸肿，由于他做贼心虚，出了校门，学校的老师到处在找他。肖老师的担子更加重了，跑上跑下，没有什么怨言。真是一位尽职尽责的好老师啊！他爱生如子，达到了人民教师的最高境界。

肖老师对于班上的那些淘气学生很生气，三番五次的教育我们不要像那些社会上的人一样，成天泡在网吧里，被别人买了还帮别人数钱，做一个超级无敌的大傻瓜。遇事要沉着冷静，不要过于激动，在生气的时候做一下深呼吸，换位思考等等……

从这些事情可以看得出来，肖老师是一位多么对学生负责的好老师，我相信，在不久的以后，肖老师一定会更加负责。成为一个一级棒的好教师！

例文十 我的班主任400字作文

老师的职责是教育学生，学生的职责是好好学习。而自从上了初中，结实了一位新班主任，她性格开朗，说话从不拐弯抹角，她叫-王瑞。

王老师一般不怎么体罚学生，但如果出现情节较重的事，她也不会手软。王老师对我们要求很严格，早上抄5道数学题，中午抄英语单词。上小学从没有过这样要求，现在嘛……王老师不但关注们的学习，还特别关注我们校外的生活，不论你在校外做了什么事，他总会在班会课上点名批评我们，让我们都不知所措，甚至怀疑班里有"奸细"。最近老班说了一句话，让我心神不宁，她说“快期末了，我不打算给你们好好复习，我要好好抓下你们的小动作”我的班主任就是这么厉害！！

记得那天我们班有几位同学在外面打架了，第二天王老师让他们都站在后面，起先以为有谁告诉的王老师，后来一查原来是一名同学的家长，我们老师那是"刀子嘴豆腐心"别看让他们站了一周，后来还不是解决了吗？

有时，我们和她聊天总能聊一块去，她很通情达理的，只要你不做违反道德的事；只要你承认错误；只要你保证下次不在犯同样的错误，王老师总能原谅你的！！那次，我们出去游玩，走在路上我头开始晕了起来，王老师走过来问了下情况，便给我爸爸打电话来了，王老师怕我 中暑，便到商店买了毛巾，用凉水给我敷了下额头，其顿时好了很多。

王老师，我永远都不会忘记你的……

例文十一 我的班主任400字作文

在我要去新西小学报名的那个晚上，我的心里紧张极了，生怕自己有个严厉的老师。我不停地问爸爸、妈妈：“我的班主任严厉吗？我被分配到几班了？”但是爸爸、妈妈也不知道。

第二天，我提心吊胆地跟着爸爸、妈妈来到了学校。过了一会儿一位亲切的老师领着我来到了教室。她就是我的新班主任——赵老师。

刚开始，赵老师为了让我尽快熟悉校园，就派了两名同学帮助我。这件事让我知道了赵老师是一位关心同学、爱护同学的好老师！赵老师不仅关爱同学，课也讲得很有趣。上《上摄影师》那一课的时候，赵老师让同学分别扮演角色，有的演高尔基，有的演小男孩，有的演旁白，教室里热闹非凡，简直像在开联欢会！就这样我们度过了一节快乐的语文课。

我的班主任很好吧？

例文十二 我的班主任400字作文

我的班主任屠老师，披着黑色的头发，弯弯的眉毛、大眼睛，看着同学们一举一动；谁的作业写错了，老师记得一清二楚。

记的有一次，我的语文课堂达优没有写，被老师发现了，我本想老师会打我一顿，老师却温和地说：“没写没关系，只要补上就可以了，”中午我赶紧写上交给老师检查。

期中考试，由于我的成绩不及格，使我们班变成了第二名，老师和颜悦色地说：“结果不重要，重要的是你自己努力了，虽然我们没有拿上第一名，但下次，我们要争取拿奖”，我高兴极了，我心里想：不怕困难，勇往直前，我一定要努力，争取拿回第一名。

只要我们努力加油，再加上老师的精心辅导，一定会有收获的，因为我相信，只有付出了，就会有收获的。

这就是我的班主任老师，她的教诲使我一生受用。

例文十三 我的班主任400字作文

我的班主任姓王，和我妈妈一个名字，真是太巧了，我觉得我很幸运，正如名字一样，我的老师象妈妈，她是一个和蔼可亲的人。她个子子不高不矮，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫。她爱笑，笑的样子很好看。

我喜欢王老师讲课的样子，尤其她带有感情地朗读课文。王老师上课时可严肃了，如果谁在课堂上做小动作，老师看他第一眼表示警告；看第二眼就要喊他的名字了；看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地举起，轻轻地落下，敲的一点也不疼，这样就把调皮的同学给吓唬住了,所以我们全班同学都很遵守纪律。王老师最爱表扬同学了，你如果写字写得好，老师会说：“你真棒！再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好，她就说：“真不错！象个小老师了。”

我们全班同学都喜欢她，她也很爱我们。我长大了要当一名象她那样的老师！

例文十四 我的班主任400字作文

我的班主任是我的语文老师——唐卫萍老师。她30岁左右，一米六的个头，一双炯炯有神的眼睛里蕴藏着驻会和自信。从我开学的第一天起就对我们说：“她的要求很严厉。”我当时听了还有点怕，现在我不怕了。因为唐老师对我们学习上严厉，可平常特别亲切和蔼。对我们就像对自己的孩子一样。而且，唐老师对犯了错误的同学总是及时批评，耐心教育。

唐老师还特别细心。前不久，我的手指骨折了，唐老师很关心的问我。而且还嘱咐其他同学不要碰到我的手。尤其是我的同桌，老师对他说：“如果郝婷出来你该怎么办？”我同桌不知道该怎么回答。唐老师就说：“你起来，然后站到桌子边立正，这样就不会碰到她的手了。”这件事让我非常感动。

唐老师为我们付出的汗水和辛苦将时刻激励这我不断努力前进。您把知识的甘露，播散在我的心田里，我只有用好好学习的实际行动来报答您的辛勤培育。唐老师，您真是我们的好老师。