例文一：我的故事作文

自从我进入小学，一直是这条红领巾陪伴着我，它成了我形影不离的好伙伴。

有一次放学时我在车站等车，不一会儿公共汽车就来了，我走了上去，并顺利地找到了座位，坐了下来。车不停地开着，车上的乘客也不停地换着，就这样过了一站又一站。就在这时候，一位孕妇走了上来，她慢慢地抬起头来，透过密密麻麻的人群，似乎在寻找座位。这是我突然感觉有个东西在不停地拍着我，于是我低下头来一看，原来是红领巾在叫我。我好像听到它在说：“朋友，你作为一名少先队员，应该有义务把这个座位让给那位孕妇阿姨。”我想红领巾说的对，我是一名少先队员，应该多做好事，为他人着想，我便站了起来，把位置让给了阿姨。阿姨对我说了声谢谢，就坐了下来。这时挂在胸前的红领巾露出了满意的笑脸，似乎又在对我说：“朋友，你做的非常棒，你是好样的！”我也笑了。

记得还有一次，我和妹妹在比赛跳绳时，我一不留神，就把妈妈放在茶几上心爱的花瓶打碎了。当妈妈晚上下班回家时，一眼就发现了打碎的花瓶，便追问了起来。当她问我时，我一时不知该怎么说。是承认错误，还是撒谎？思量片刻后，我做出了一个错误的决定。然后对妈妈支支吾吾地说：“花瓶被妹妹打碎了。”妈妈听了非常生气地离开了。这时红领巾又对我说：“做了事不承认，就不是一个合格的少先队员。”事后，我勇敢地向妈妈承认了错误并取得了原谅。红领巾又笑了，它笑得是那么的开心。去年北京开奥运会时，那些运动健儿们为了夺得金牌，不知付出了多少辛勤的汗水。而那些志愿者们精通各国语言，他们遍布了北京的每一个角落。只要你需要他们的时候，他们就会犹如长了对翅膀一样“飞”到你的面前。他们是那么的可亲，让你觉得似曾相识；他们是那么的充满热情，只要他们走过的地方，就会变得生机勃勃。这些志愿者们每天不辞辛苦地到处奔波，为需要帮忙的人解除困难，送去一份关怀。

这一幅幅画面，犹如一场场电影，从我的脑海中一闪而过，让我至今还记忆犹新。这些志愿者们让我对胸口飘扬着的红领巾许下诺言，长大后一定要当志愿者，为人民，为祖国作出自己的贡献。是红领巾让我真正成为一名少先队员，是红领巾让我懂得了要为人民作出贡献，是红领巾让我知道了作为一名少先队员是很光荣的。我和红领巾的故事多得数也数不清，犹如天上的星星。

正是因为这一个个故事让我和红领巾的关系更近了一步，也正是因为这一个个故事，让我和红领巾有了一个约定—-从此好好学习，做个合格的少先队员。

例文二：我的故事作文

先说说我与电脑的“情丝”吧！ 有一段时间，作业非常多，妈妈对我的学习也抓得很紧，每天不是要求解奥数精选，就是做阅读百篇。我可是“身在曹营心在汉”呀，虽然我正做着题，却目不转睛地望着电脑，不一会儿便发起呆来。直到妈妈推门进来。“怎么只写了两题，嗯？”妈妈严厉地质问我。 但是，我终究瞒不过细心的妈妈，她问我：“你是不是想玩电脑？”

我点了点头，哀求道：“妈咪，我的《猫城记》才看了两章，让我看完嘛，求你了！”，妈妈断然回绝：“不行，你现在正是学习的关键时刻。再说看电脑又影响视力，你还是乖乖做题吧！快做，不做完十题不准睡觉！”我只好垂头丧气地回到桌边做题。 为了能有更多的时间玩电脑。后来，我就把阅读和奥数拿到外婆家，在中午等妹妹吃饭的时间做，家庭作业尽量在学校做完。回家向妈妈“光荣宣布”，对她大献殷勤。妈妈一下子就看穿了我的心思。说：“你这小鬼头，有什么企图，说。”我只能把自己的想法一五一十地告诉妈妈。

妈妈开始不做声，后来因经不住我的软磨硬泡，终于良心发现了。于是，我一下子冲到了电脑前，对它“又搂又亲”的。此刻，我的心情无比激动。 不过，有的时候，我可恨死电脑了。 有一次，我在给qq上的同学发信息时，电脑突然“打结”了。我狂按键盘，好不容易恢复了。只见她发过来一条信息：“你打字的速度也太慢了吧！”5555555，5真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！ 还有一回，我正在网上看钱钟书的《围城》。正到精彩处，只听“叮”的一声，弹出一个框框，正遮住了我要看的部分。框框上有一个红圆底白叉叉的图案，上面说什么系统管理出了问题，然后就死机了。我气急败坏，手足无措。因为我对电脑系统管理这方面来说简直就是一个大菜鸟。所以只好狂按键盘，疯砸鼠标，嘴里骂着那不争气的东西——电脑。

在一旁玩的妹妹一见我这副模样，就大叫：“姐姐神经大发作喽！”弄得我好不狼狈。当时，我真想一拳朝这个小坏蛋的屁股上打去。 电脑既是我学习上的好帮手，也是我和同学间沟通的好工具，但有时候又是我和妈妈之间“战争”的导火索。它在给我带来快乐的同时，虽然也增添了不少麻烦，但说句真心话，我还真离不了这个欢喜冤家。

例文三：我的故事作文

随着时间的流逝，我已经跨进了四年级的门槛。红领巾也陪伴了我三年，教会了我许多做人的道理。

有一次，天空上午还是蔚蓝蔚蓝的，阳光明媚，可老天爷似乎遇到了不顺心的事，下午就乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。我正拿着一把伞，顶着大雨去我哥哥家送东西。就在这时，我看见一位白发苍苍的老奶奶，手提篮子，拄着拐杖，一瘸一拐地走来，浑身颤抖。我心想：既然我是一位少先队员，就应该像雷锋叔叔一样，助人为乐。我赶紧跑过去，把伞递给老奶奶，说：“老奶奶，这下着大雨，可别淋坏了身子！”老奶奶感动地说：“真是一个好孩子。可是你怎么办？”我拍着胸脯说：“我？没关系，我们少先队员就应该尊老爱幼！”说完，我就跑开了。第二天，我就发烧了，虽然人很难受，但是，我只要一想到我是因为帮助了一位老奶奶而生病，我就感到人突然好了许多

还有一次，我拿着手中满分的试卷，蹦蹦跳跳得走在回家路上。突然，我眼前出现了一位老爷爷的身影，正骑着车子，拉着笨重的东西，努力想过桥。我见了，心里不禁一酸，想：老爷爷都年过半百了，头发中有丝丝银发，本应是享福的生活，可现在却为了生活还得像年轻时代一样，做苦力，用微薄的薪水艰难的维持着生活。我突然有种冲动，想上去助他“一臂之力”。说干就干！我三步并作两步跑过去，在车子后面使劲的推。可那车却还是很寸步难行。我心中冒出两个字：拼了！我使出九牛二虎之力，那车终于向前行进，我见形势“扭转”，立马快马加鞭，用尽吃奶的力气，终于将车行过了大桥，老爷爷将头一扭，这才恍然大悟，原来有个“好心人”在帮助他啊。老爷爷走过来，将水递给我，说：“来，看你满头大汗的，喝口水。”我连忙摆摆手说：“没关系，我胖，有的是力气。老爷爷，再见！”话音刚落，我就跑开了，我拍老爷爷坚持要给我水，就“撤退”了。

这两件事深刻地告诉我：既然我是一位少先队员，就应该助人为乐，尊老爱幼。从此，我对胸前飘扬的红领巾更加热爱。它陪伴着我的成长，使我进步了许多。所以我爱红领巾，更爱“少先队员”这个光荣的称号。

例文四：我的故事作文

今天作文的题目是《那个故事的主角是我》。正无从下手之时，一件事从我脑海中闪过，我不禁陷入了无尽的回忆中。。。。。。

那是在六年级的一个夏天，我们的班主任神情严肃地告诉我们：“同学们，刚刚接到消息，六班的一位叫高晶超的同学，家里经济情况很不好，现在又遇到了困难，所以六年级语文组经过商量，决定在明天中午举行全年级的义卖会。”全班上下立刻掌声雷动，说实话，我们打心眼里想举行一次义卖会了。一下课，我们就三五成群聚在一起，商量如何义卖，我和张哲、刘泰然、李文彬、沙泽鑫组成了五人小组，我们说好了各自的分工，就都回家准备义卖的商品了。

飞奔到家，草草写完作业，就开始翻箱倒柜地找玩具。唉！这些玩具哪个不是“跟”了我四五年？哪个不是有着特殊的来历啊！那些神奇宝贝玩偶，可是奶奶从北京带回来的。当年我立下宏图伟愿，一定要收集起全部486只，现在要拿去义卖真是舍不得呀！再看看那些变形金刚，这是舅舅从日本带回来给我的，还被妈妈“软禁”过一段时间，几经辗转才到我手里的，怎么能给别人呢！可是我很快想起了高晶超，我不禁埋怨自己，“人家那么困难，自己却在别人需要帮助的时候为了一些玩物而犹豫不决，你的爱心哪里去啦？”想到这里，我坚定了信心，要用自己的力量为困难同学做一点贡献。

第二天中午，下课后我们飞快地跑上楼，抓紧时间吃完午饭，随即拿起各自的义卖商品跑到了操场上布置摊位。片刻，各种叫卖的吆喝声就开始此起彼伏。

“过了这个村就没了这个店啊！”

“物美价廉都来看看啊！”

“最新的漫画书，三块降一块了！”

这时，一个小弟弟来到我们的摊位前，先看看我的神奇宝贝，又好像对我的变形金刚起了兴趣。最后他指着我的弹珠警察问：“这个多少钱？”我告诉他要三块钱，小弟弟没还价就买走了。第一笔生意成功！

之后，又陆续来了几批主顾，我们小组的商品很快就销售一空，我们的钱袋逐渐鼓了起来。我想，“既然买东西也是献爱心，我不如去买点东西吧！”我又用自己的零用钱买了一个笔记本和三个贺卡。

义卖会结束了。虽然义卖会是为了一个共同的目标——帮助高晶超同学，但是我觉得我和其他同学都是主角。因为在这件事中，我们付出的是对同学的爱心，而爱心是最伟大的！

例文五：我的故事作文

“呵呵呵······哈哈哈······哇哈哈哈哈······”什么？你问谁笑得这么开心？当然是我啦！什么？你问我为啥这么开心？我在看漫画啊！什么？你问我看什么漫画？我说你是不是《十万个为什么》啊？！问那么多干嘛？！！我在看《漫画PARTY》啊！！！（气急败坏）来人啊！西红柿伺候！！！“噼里啪啦，噼里啪啦······”sorry，各位读者，刚才我有点失态，我再次sorry······（画外音：你好啰唆哦······）说到这，我要讲讲我和这本《漫画PARTY》的故事······

《漫画PARTY》“俗称”《怕踢》、《MP》、《漫P》，我第一次与它相遇时······听我继续说！

那是2006年那个夏天的一个晚上，（画外音：你好啰唆哦······）我与老爸来到了“中原书屋”，我来这儿是来看闲书的，并没有什么目的。我的眼睛快速“扫描”着，希望能找到一本好看的书。但是，放眼“望去”，都是我不爱看的书——光看封面就知道了！

突然，我看到一本又大又薄的书——它就是《漫画PARTY》，但它那时名叫《学生广角》，看到它那有趣的封面，我心动了——直觉告诉我：你选择的最好看的漫画书一定是它！！我便让老爸花“巨款”——4．2元买下了它。

回到家，我马上翻开这本《学生广角》——这一翻不要紧，看的我是大牙笑掉，肚子破掉（画外音：恐怖片？！！）！！我最爱看猫小乐叔叔的《阿衰》。这个阿衰，真是“臭翻四海，狂笑九州”！！他，语出惊人，他，幽默风趣，他，古灵精怪，他，可怜挨批！！实为男女老少必看之佳作！！

说来也怪，我越来越喜欢这本《漫画PARTY》了，每月才出一本，我总是第一个把它“抢”走，书店老板都形成条件反射了——一次我来，老板张口就对我说：“你要找的是这本吧？”说完，在我面前出现了一本崭新的书——新的一期《漫画PARTY》！！“哎呀，老板，太谢谢啦！”我欣喜若狂，马上掏钱，买走了《漫P》。

我很羡慕猫小乐叔叔——同样是人，同样是住楼房，为什么他能养两只小猫，我却养一只小狗的权利都没有呢？5555······我要是没生出来，我就不会来到这个世界，我没来到这个世界，我也不会有这样的父母，我没有这样的父母，我也不会沦落到这个伤心的地方······（佟湘玉：你为什么抄袭我？？！！！）看样子大人们很自由啊······最后，我要谢谢《漫画PARTY》，让我登上这一次充满魔力的开心之旅！！！

例文六：我的故事作文

我记得，二年级的一天学校特意为我们二年级的同学举办了一个即隆重又盛大的入队仪式，可把我们高兴坏了，有的同学：“在课桌下偷偷摸摸地傻笑直着”有的同学甚至高兴地爬上了桌子手中拿着外套在手中不停地旋转着像哪吒的风火轮一般；有的同学自言自语说个不停就像一只在书树上啄个不停的啄木鸟一样；有的同学们围坐在一起讨论着你说你的观点，我说我的观点说得不亦乐乎；我却静静地坐在位置上，可我的心里却紧张的不得了好似我的心快要蹦出来一样，一会儿上跳跳，一会儿下跳跳，一会儿左跳跳，一会儿右跳跳。

不一会，入队仪式开始了，老师说：“排队了，同学们请排好队，我们要进操场了。”我却还在边走边想，我应该举右手敬队礼呢还是敬左手呢？就在这时，幸亏老师拍了拍我的背我才从梦里猛得醒过来。我不好意思的看了看老师，可老师却对这我微微一笑。我们进了操场，同学们认认真真地站在了自已位置上。不一会儿徐老师拿着话筒走到了队伍的中间，开始宣读手中致词了，我的心跳的就更加厉害了，生怕自己没有选上。徐老师说：“请报到名字的同学上来，徐微微、陈霞、黄梦霞、陈洁、黄诗泽、张雪丽、沈容菲、张鑫芳、周佳豪、孟芳芳……”我们都跑了上去，然后有很多的高年级大姐姐为我们配戴了鲜红的漂亮的红领巾。这时，我紧张得连敬队礼的手都弄错。后来我红着脸跑到了队里。不一会儿我们回到班级里，可这时我的心还在不停跳，我真的非常得后悔没有做到完美。

第二天，上体育课的时候，章老师让我们围着外操场跑几圈，在跑时候我一直看着脖子上的红领巾。可是，我的恐惧心理还是让我向前方看。由于我的马虎让我没有把红领巾绑的不是很牢，就是因为我的马虎让我失去了让我一直梦寐以求的红领巾，所以我非常得后悔，后悔我真不该把红领巾绑得那么宽松。我真不该上体育课的时候还挂着我最喜欢的红领巾。我真是太后悔了。但我却觉得非常幸运，因为我给章老师说了这件后，章老师就让我们班的同学一起帮我找到了我的红领巾，我真得太感谢我的同学了。章老师还非常关心的对我说：“下次一定把红领巾放在教室里，好吗？”我说：“好的”

自从，这一次的教训以后我就知道了一定要把红领巾放好，不可以随便乱放就着样我每天睡觉之前都会把红领巾放好。你每天有这样做吗？

例文七：我的故事作文

从一年级到现在，我和红领巾已经朝夕相处四年了。它每天陪着我上学、放学，当红领巾在胸前飘扬时，似乎在提醒着我“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”

记忆回到红领巾带上的前一天，那一天，我睡在床上，翻来覆去，怎么也睡不着。想像着明天高年级的哥哥姐姐要为我带上鲜红的红领巾。第二天，我早早的起床，穿上校服来到学校，等待着那一刻的到来。终于时间停在那一刻了，我们全班迅速地排好队，每一个人都站得直直的；每一个人都是面带笑容的；每一件校服都是整整齐齐的；迎接神圣的瞬间。随着队歌音乐的响起，我们心潮澎湃，我们激动万分。大哥哥大姐姐将手上的红领巾带在我们的胸前，那是我最快乐最难忘的时刻。我小心翼翼的触摸那红领巾，看着与国旗一样鲜红的伟大的红领巾，我知道，我又有一个光荣的称号了：红领巾。我再也不是以前那个只会嬉戏打闹的小孩了。我是红领巾！老师在台上大声呼号：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。”我们洪亮的回答：“时刻准备着。”声音执着而有力，诉说着对红领巾无限的情怀。这时队歌再一次响起，我们随着音乐，坚定的高唱着。戴着红领巾，我急着想回家给妈妈说。终于放学了，我急匆匆的跑出校门，寻找妈妈的踪影。见到妈妈的时刻；我拿着红领巾，对妈妈说：“妈妈，看，我戴上红领巾了。”妈妈笑着对我说：“真棒！”虽然只是简单的两个字，但是我觉得我比得到任何礼物都要高兴。

红领巾不但提醒我做人的道理，还告诉我们要爱护树木。

记得有一次，在公园里，很多小朋友在草地上踩踏、踢足球。我跑过去告诉他们不能随地踩踏草坪。我们要保护小植物，做一个文明的少先队员。还做了一个牌子，插在草坪的空地上，上面学着：小草也会疼。” 虽然这是一件小事，但是红领巾的职责将会伴着我的小事成长，带领我们走向更好的明天。

现在的我将会是一位五年级的学生了，看着鲜红的红领巾，我回想往事，红领巾陪伴着走过四年的岁月，经历了许多磨难。在第一百次跌倒后，我用红领巾的意志第一百零一次的站了起来。因为我知道，我是一位光荣的少先队员。 2006年12月28日，这一天。我永生难忘。

例文八：我的故事作文

红领巾是国旗的一角，是革命烈鲜血染红的，是我们崇高的敬仰。它象征着我们是光荣的

少先队员。

记得刚带上红领巾的时候，我不太会系红领巾，所以总是系地松松垮垮的。星期六到了，本是不用戴红领巾的。可是，我爱戴上红领巾的兴奋劲还没过，就非要带上红领巾出门，才去找小伙伴去玩。过了一会儿，小伙伴要该回家了。我也正往家走。不料，突然刮来一阵大风，把我吹地都快站不稳了。我回到家，一摸脖子，一低头看。发现我的脖子上的红领巾飞了。这可把我急坏了，就开始哇哇乱哭。过了一会儿，知道哭是解决不了问题的，知道哭红领巾是不会回来的。就停止哭泣了，然后，就开始回忆当时的情景。哦，想起来了。我跑出家门，开始寻找红领巾。突然，我看见一个老爷爷在那东张西望，好像也在找东西。

我就凑上前问道：“老爷爷，你在找东西吗？”

老爷爷满脸焦急的神情的对我说：“是啊，我在找我小狗，那只小狗一直跟我相依为命。你能帮我一起找吗，拜托了。”

我有点犹豫，毕竟我还要找我心爱的红领巾，但是，一想到这只小狗是跟老爷爷相依为命的。我就答应下来了。我看老爷爷岁数这么大了，就先把老爷爷送回家了。我找啊找啊，天渐渐变了，下起了大雨。我脚下一滑就摔倒在地。我正想大声哭泣，突然听见了几声犬吠。是那么凄惨，是那么无助。我慢慢地从地上爬起来寻着犬吠一瘸一拐地走去，发现了一条小狗，小狗的一条腿被卡在了石头堆里。也许就这么凑巧，小狗嘴里还叼着一条红领巾。我满心欢喜，立刻蹲下来，突然一阵刺痛。对了，我的膝盖摔伤了。我立马起来，忍着疼痛，我弯下腰，把石头搬开。然后，发现小狗的腿有点儿血丝，我就把红领巾从小狗的嘴里取下来，并系到小狗的腿上。来到老爷爷家，我把狗给了老爷爷。

老爷爷说; “这就是我要找的狗，谢谢，谢谢！”

我说：“不用谢，你只要把那条红领巾给我就行了。”

老爷爷说：“好，好。”

老爷爷把红领巾从小狗的腿上取下来，用水冲了冲，用颤巍巍的手给我系上。

虽然红领巾戴在脖子上凉丝丝的，但心却是暖和和的。

例文九：我的故事作文

记得小时侯，我是多么渴望能有一条属于自己的红领巾啊！

终于，我上小学了。10月13日那天，老师带领我们在少先队队歌那优美的音韵中迈着虽不整齐，但却很坚定的步伐来到操场上。看着大哥哥、大姐姐迈者整齐、端重的步伐；看着整齐的队伍，站满了整个大操场，我呆住了。我还从来没见过这么大的场面呢！哟，那边过来了一群大哥哥、大姐姐，他们每人手上都捧着一条鲜艳的红领巾。这是要给我们系的吗？啊！我终于盼到了这一刻。一位大哥哥走到我面前，把红领巾轻轻的围在我的脖子上，把两头交叉，把其中一头折到后边，穿过去，就算折好了，又向我敬了个队礼。这时，我的心理想：我是一名少先队员了，我一定要做一个少先队员该做的事，经常乐于助人，做个优秀的少先队员。这天，我高兴地回到家，在爸爸、妈妈面前显耀我那鲜艳的红领巾。妈妈郑重地告诉我，红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的。带上红领巾就是一位真正的少先队员了，一定要继承先辈们的光荣遗志，把中国人民的高尚品质发扬光大。这是先辈们赋予后代们最重要的任务。

刚开始，我对红领巾还是很爱惜的。但是，这份对红领巾的爱惜渐渐被时光消磨，不知不觉，就不重视了。红领巾变得皱巴巴的，不经常洗，上学也不经常戴了，红领巾就像我的一件摆设一样。

记得在我上五年级的时候，这又是一个10月13日。老师走进教室对我们说，今天要给举行新生入队仪式，我们要给一年级的小同学戴红领巾。上午8点30分，操场又响起了熟悉的少先队队歌，一年级小同学依旧如我们小时候那样，踏者坚定的步伐来到操场上。我们每个人捧一条红领巾，我面对的那个小男孩，就像以前的我一样，眼神里充满了对红领巾的热爱与渴望。对他我有种莫名的亲切感，想诉说什么，又不知如何开口。我轻轻地帮他系上红领巾。这时，我情不自禁地想起了我小时候那份对红领巾的热切期盼。今天，我那份已经在我脑海中遗忘的对红领巾的爱惜又重新被拾起。我觉得这份爱惜是难以被时光磨灭的。

红领巾，我时时刻刻都不会淡忘你，你将会一直伴随我，直到永远！

例文十：我的故事作文

每个人在过年的时候都能得到许多的压岁钱，我也不例外。今年可以说是大丰收，今年我收到的压岁钱足足有2000元。但是令我苦恼的是：这么多的压岁钱，我应该怎样利用起来？全部交给家长，不行！有些不舍得。自己留着交学费，不行！太多了……一个个想法在我的脑海中依次呈现，但是我觉得都不太好。突然，我的脑海中萌发了一个十分合理的办法制定一份理财计划，让它们充分的利用起来。于是，我把这个办法告诉了妈妈。妈妈听了我的想法也十分赞同，就让我赶快去制定理财计划！我与理财的小故事就此拉开了序幕。

于是，我花了整整一天的时间制定了这份理财计划。让大家来看一看！我对这笔压岁钱做的理财计划是：一部分钱用来买课外书，增加课外知识，丰富阅读，增强写作能力；一部分钱用来买一些辅导资料，让学习天天向上；一部分钱用来买一些自己喜欢的小玩具，小挂件，用来装饰房间，让自己学习休息的地方看起来更舒适；再用一笔小小的钱来买一个台历，把一年中发生的一些重要或者有趣的事记录下来，年底的时候再把它好好保存起来，因为这里有我成长的足迹；最后，剩余的钱，就让妈妈给我办个存折存起来，如果学校有一些捐款之类的活动，这笔钱就可以用上了，这可是我节省下来的压岁钱，和从妈妈那里要来的零花钱是不一样的，这里包含着我的爱心。

春节得到的2000元的压岁钱，我又做了一个更具体的计划：200元用来买课外阅读类书籍；200元用来买课程辅导类资料；30元用来买字帖练字；50元买学习用品；50元用来买小饰品装饰房间；20元用来买一本台历。这样总共花去550元，剩余1450元存入银行，需要的时候再取。

这就是我制定的理财计划，我认为很不错。你也来试着制定一个吧！不是吹！我妈妈也夸赞了我，她说我长大了，知道怎样理财，知道不乱花钱了；还说我长大以后一定是个勤俭节约、懂得金融的人。听了妈妈的话，我的心里顿时像吃了蜜一样美滋滋的。我一定要继续保持这种良好的习惯，每年都给自己制定一个理财计划，让我收到的压岁钱能够充分利用起来！

例文十一：我的故事作文

在幼儿园的时候，我经常看见大哥哥大姐姐们胸前飘着鲜红的标志------红领巾时，我非常羡慕的问妈妈：“我怎么没有呢？”妈妈微笑地告诉我：“等你上小学了，努力读书也会有的。”

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”，轻快但又不失几分庄重的队歌响了起来．此刻的我已踏入小学的校门，进行那让人终身难忘的时刻：光荣加入中国共产主义少先队，成为一名共产主义的接班人。刚入队的我正在高声宣誓：“时刻准备着。”稚嫩的声音加入稚嫩小手的动作，当时的我感到无比的激动和自豪！心想：“鲜红鲜红的红领巾啊，您是那么轻飘飘的系在我胸前，也是那么沉甸甸的压在我心中，但是，我爱红领巾”。

我和红领巾有很多故事，最让我心里难过惭愧的是：我有一个不良习惯，就是有事没事总把红领巾的一角往嘴里啃，使红领巾角破的面目全非。记得有一天，我和妈妈坐在阳台上，春雨淅淅沥沥地下着，如丝如缕地飘落到大地上，妈妈给我讲了很多很多关于红领巾的故事。

在20世纪20年代省港大罢工和五卅惨案时期，一群流浪街头的苦孩子在党组织的帮助下，成长为光荣的劳动童子团团员，在革命斗争中艰苦奋斗成长起来。红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团，在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。这就是红领巾的由来。还让我了解了红领巾的历史与老少先队员的光荣事迹、业绩。其实，红领巾有着这血一样的历史，它虽然只是一块再简单不过的红色的布，它却包含着一些特殊的意义，红领巾，是神圣国旗的一角，是少先队队员的标志；红领巾，是许许多多革命战士用鲜血染红的。它代表的是所有不畏艰险 。坚强不屈的革命战士。妈妈还给我讲了雷锋叔叔的故事，雷锋叔叔在他们那个时代，想要戴上红领巾，成为一名光荣的少先队员，是很不容易的，所以，雷锋叔叔对他自己那条鲜艳的红领巾总是爱护有加。

我终于伤心地落泪了，因为我爱红领巾还那么不珍惜它。

时间长了我淡淡地忘却了不良习惯，每次都把它轻轻地挂上脖子，又小心翼翼地摘下，慢慢地折叠好小心地塞进书包里。

从此以后，我更加爱护红领巾了。我已是一名光荣的少先队员了，我要负起少先队员的责任红领巾鼓励着我不怕困难、奋发向上、勇于助人；红领巾引导者我好好学习天天向上；红领巾指领着我在生活中要做一个对社会、国家有用的人。

例文十二：我的故事作文

我喜欢中国结，中国结精致美丽，是我们中国古老的艺术品之一，让人怎么能不喜欢呢?说到我和中国结的故事，这就要从很小的时候开始说起了。

第一次认识中国结，主要还是因为巧合的缘故。那回，我生病了。打完针后哭个不停，爸爸妈妈为了哄我，决定去一旁的中国结店里看看。哇!真美!红彤彤的中国结鳞次栉比地挂满了整个屋子。喜庆又美丽：左边的墙上醒目地挂着几尾大鲤鱼，五彩的鳞边上还绕着闪闪发光的金线;右边的墙上则是一组组组合结，偏上方还编着双喜、福字等吉祥物。吉祥结、团锦结以及各种盘长结更是多不胜收。无论是大是小、是多是少，每一个都是那么精致漂亮。我被迷住了，非要拜师，当即就一板一眼地学起来。老师灵巧的双手在两个线头中穿来绕去，可我这边不是线拉得太长了，就是哪个步骤又没编好。一使劲，把线头也给拉断了。最后一个结也没编成，只好灰溜溜地跑回家。虽然遭受了打击，可我并不死心，正巧邻家的姐姐也在编中国结。她的卧室里全是美丽的结子，让我羡慕的红了眼。把家当旅馆，一天要往她家跑两三回。姐姐也挺好，看透了我的心思，给了我许多美丽的结子，编出的小手链还来不及仔细看就被我带回了家。可惜的是，它们一件也没有保存下来，全被我弄丢了。

搬家后，我很少再见到那位姐姐。也没有再摸过中国结的绳子。时光如梭，一转眼的功夫，我已由一个稚嫩的小女孩长成了五年级的学生。直到一次回老家时看到邻居在编，才想起久违了的中国结。连忙让老爸买来书和线，细心地编。终于，我成功了!美丽的结子终于在我的手里诞生。迷!大家都说我走火入魔了。我编发卡、胸针、手链、项链和各种挂饰。虽然不常成功，但我依然喜欢编。

快过年了，我又求妈妈帮着买来一个大一点的中国结，圆形平结中挂着两条用斜卷结编成的大鲤鱼。四周连着一些佛家八宝之一——长形盘长结，再配上双钱结环与三组浓密的流苏，更突出了年年有余这欢乐、祥和的主题。

我和中国结的故事依然在继续，我依然喜欢中国结，喜欢这种传统的工艺，喜欢中国结所蕴含着的喜庆和祥和……

例文十三：我的故事作文

照理说，红领巾是便宜的，或五角或一元就可以在靠近学校的路边小店买一根。也因为便宜，许多同学就买一根，丢一根，以至于老师的讲台桌里堆满了失物招领的红领巾而没有人来领取，似乎红领巾就是为了应付学校的检查而戴的，丢了就丢了，反正还可以再去买一根。

我是在一年级的时候第一次戴上红领巾的，我曾经好奇而又兴奋地打量我的第一条红领巾，只要一想到我也是少先队员了，我就欢喜极了。老师说红领巾是用烈士的鲜血染成的，虽然我觉得颜料也可以把红领巾染红，但在内心里我那时能为戴上红领巾而非常的高兴。

但到了后来，我对红领巾的感情淡漠了，并且自嘲的叫红领巾为油条。我带的红领巾因为质量的问题，全是洞眼儿，我也不再爱护它。我甚至想，我生活在快乐而富足的年代，我不会再过以前人们那样困苦的生活，丢了，就再买一根吧。而且认为每个人都是少先队员，戴不戴红领巾又有什么意义呢。

但一件事完全改变了我的看法。那是一个阳光明媚的秋天的下午，我戴着红领巾跟爸爸走在中山公园山脚下的路上，这时我看到一个卖水果的阿姨拉着一辆手推车，吃力地走在上坡的路上，我就赶忙过去帮她把车推上了坡，阿姨停下来，擦着汗笑着对我说“怪不得思想这么好，原来是个小红领巾呢，谢谢你啊，小朋友”。我赶忙说“阿姨，不用谢，我有的是力气”。但心里很高兴，因为我帮助了别人。但同时我也感到惊奇，为什么阿姨对红领巾有这么好的印象呢。回到家我就到网上去搜索有关红领巾的资料，一看就震惊了我：1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了，在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”。在革命战争年代，在新中国的建设中到处都留下了我们红领巾光辉的足迹。我突然觉得，红领巾是美的，它荡漾在胸前，我们应该爱护它。当国旗飘扬在阳光之下，迎着风，那光辉应该照耀着每个少年的心。

红领巾似乎说：你们这一代，应该是充满活力的朝阳，是祖国的花朵啊！

天很高，很蓝，很宽广。

我要好好地爱护红领巾。

真心祝愿中国少年先锋队越来越好！祝愿祖国以后更加繁荣富强！

例文十四：我的故事作文

“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业……”每当少先队员的宣誓在我耳畔响起，我就会想起入队时的情景：在入队仪式上，我在队旗前庄严宣誓，戴上了鲜艳的红领巾。现在，我依然能回想起老师说的话：作为一名光荣的少先队员，你要多为红领巾增光添彩……

去年暑假，老师说学校大队部将安排少先队员与四川安县黄土镇中心小学的学生结对，我马上报了名。不久，老师告诉我大队部给我安排的结对的小朋友名叫苏汉文。我一听，心里很高兴，我有自己的结对小伙伴了，同时又很好奇，不知这个姓苏的小伙伴到底长什么样，现在怎么样了。

一放假，我就准备好信封和邮票，准备给我的结对小伙伴写第一封信。这可是我第一次写信，而且是写给灾区的小伙伴，我觉得一定要好好写，做好这么一件有意义的事情。

我在信上先问了他最近的情况，然后进行了自我介绍。接着我把我们学校少先队员在得知5。12四川汶川地震后所做的一切告诉了他。我也从报刊上看到了好些感人的事迹，告诉他全国人民对他们的关心和支持。我想对我的结对小伙伴说：坚强些吧，一切都会好起来的。

我还在信上画了一幅画：一个小男孩，胸前挂着鲜艳的红领巾，正手捧一本书，如饥似渴地读着，我希望能通过我的信，我的画传递给他向前进的力量。

当然，我不知道他们那边的情况现在到底怎么样了，我又把他给我回信的信封写好，贴好邮票，因为妈妈告诉我有的小朋友可能没钱买信封和邮票。我把写好的信和回信用的信封一起小心翼翼地装进信封，封好信口，写上详细的地址和收信人姓名，然后端正地贴好邮票，来到邮局把满载着我对结对小伙伴友谊和关心的信塞进了邮筒……我仿佛看到了苏汉文小伙伴正一字一句地读着我写给他的信，被我信中的内容所鼓舞着……

后来，学校大队部还安排了少先队员与四川灾区小朋友开展了手拉手活动，我把解放军叔叔和医护工作人员的无私奉献精神通过电脑绘画展示出来，送给了灾区小伙伴，希望他们能勇敢地面对困难，战胜困难，顽强地学习和生活。

看，鲜艳的红领巾一直飘扬在我的胸前。它让我的学生生活因有了队的活动而更加多姿多彩；它让我遇到困难时勇敢面对，不断努力；它教会了我要乐于助人……我想，我和红领巾的故事会继续延续着，而且会愈加精彩！