1、唯有在这些方面加快改革,才能推动社会健康秩序和良善风俗的形成,才能为道德“减负”,使溺水中的道德成功上岸。

2、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶浩瀚灿烂的星空，一是我们心中崇高的的道德法则。

3、儒家将有节制地利用自然资源视为治国安邦之方略，把珍爱自然天物作为道德教育之内容。这是原始儒学馈赠给现代人的精神财富。

4、所以真实的感情最终是和一切盛大无关的事。和幽深艰涩的宗教哲学无关和坚不可摧的道德偷无关和瞬息万变的世间万物无关也许仅仅就是白雪皑皑的群山之中一次泪流满面的问候你好吗？我很好寂寞地眷恋和相邻着一个人，就像留恋我人闺怨可言喻的生之欢喜和苍凉。如果说有盛大，那也仅仅只是属于时间的细微记忆和线索。安妮宝贝

5、以诚待人是一种美德，它既体现了一个人的道德修养，又能使人与人和睦相处，增进友谊。这是以诚待人的字面意思。下面我就来说说发生在我身边一件以诚待人的事。

6、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。

7、他们坚守仁爱孝悌、诚信宽厚、重义轻利、勤俭朴实的传统美德,这些易于感知、简单朴实的道理,可作为全体公民的道德范本。

8、正因为“前卫性学”太“前卫”、太尖端、太不符合中国人的道德传统,所以它不会有太大的市场,充其量是误导一些天真未凿的少男少女罢了。

9、总之一句话,张大少爷确实是一位非常非常难得的好人,谦谦君子,绝对算得上大明朝的道德楷模!本月票数:3票。

10、只有和道德世界结合起来，我们的理想才能结出果实。脱离这个世界，理想就不会结果实。

11、完善道德需要时间。但中国此时就可以开始行动的是对见义勇为者进行相应的立法保护。就叫它悦悦法案吧。

12、清对于妇德的严苛程度达到了极点,明代的《内训》、《女范捷录》、《闺范》、《闺戒》等女子教科书,更加具体繁琐地规范了妇女的道德与行为。

13、你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有道德的人。真理喜欢批评，因为经过批评，真理就会取胜；谬误害怕批评，因为经过批评，谬误就要失败。敏感从来不是伟大天才的优良品质，伟大天才所喜爱的是准确。

14、在道德的脑机制研究中，重点涉及了道德判断与捐赠行为的神经基础。

15、为了国家和人民的利益不怕自己吃亏的人，才是高尚的、有道德的、脱离了低级趣味的人。

16、应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说，教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人，这样，附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。

17、团结奉献，是激励新疆各族人民锐意进取、拼搏创业的内在动力，是凝聚人心、集中力量创大业、干大事的道德文化旗帜。

18、两种德行的意义与价值十分不同，任何大而化之的混淆都会带来严重的道德后果。

19、过渡经济道德观是中国传统道德文化与现代道德文化的精华融汇，是一种承先启后的道德观。

20、所以真实的感情最终是和一切盛大无关的事，和幽深艰涩的宗教哲学无关，和坚不可摧的道德伦理无关，和瞬息万变的世间万物无关。也许仅仅就是白雪皑皑的群山之中一次泪流满面的问候：你好吗？我很好。

21、即使他们有一个很高尚的目标，他们也甚至会以公事公办的名义来违背道德。

22、和一个道德品质败坏的人，无法完成一桩好交易。

23、我的人生刚刚开始，道德的蓓蕾刚刚发芽，我一定要精心培养，使之开出最绚丽的花朵。

24、我相信你们让我担当此职，并不是要我将谎言向你们重复。我们污染了祖先馈赠给我们的土地、河流、森林，其破坏的程度在欧洲是最为严重的。但是所有这些还不是主要的问题。最糟的是我们生活在一个道德上被污染的环境之中。我们都是道德上的病人，因为我们习惯于口是心非。哈维尔

25、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基

26、人一旦利欲熏心，道德良知被蒙蔽，就会渐渐变得恬不知耻，失去人格。

27、当今社会工作忙，闲时不忘书本香。经典中汲取力量，奉献社会爱闪光。崇尚文明多礼让，好人好事要提倡。修身律己树形象，道德认知要培养。

28、应该说不一样的地方主要是人们对高校,可以说对他们的道德要求更高,人们期望老师是人类灵魂的工程师,要为人师表,要为人楷模。