(1)我的同学作文

说起我的这个朋友蔡瑾，给我的感觉是活泼开朗的。她既是我的良师益友，又是我的知心朋友。虽然我们只相处了一年，但就是这短短的一年，增进了我们之间的友谊，使我们成为了一对莫逆之交。

她长得很清秀。一双珍珠般明亮的眼睛，体现出她的灵气；两道弯弯的柳叶眉，体现出她的秀气。乌黑的短发，白皙的脸庞，这些外表构成了一个活泼可爱的女孩。她的鼻子又大又软，像软软的海绵，十分有趣。她的鼻梁上架着一副眼镜，颇有一股“学者风度”。

蔡瑾的书法造诣很高。她的字又大又清秀，笔画均匀，有如布阵派兵，井然有序。年年写字比赛她都会参加，获奖名额也总有她。再说手抄报吧。她设计的手抄报，图文并茂，版面新颖活泼，色彩搭配和谐，令人赏心悦目。果真不枉了这“文艺大师”的名头！

要说蔡瑾师傅的撒娇功夫，那是半天云里吹唢呐——九州十府都闻名（鸣），我更是心服口服，甘拜下风。

一次，黑板报的设计问题。

我见蔡瑾平时一副怯生生的样子，便想趁机占一占便宜。于是我对她说：“蔡大小姐，这次的黑板报你全权负责，没俺的事了。”蔡瑾一听，先是一愣，然后眼珠一转，“啊——呜”立刻出场。我把头一扭，说：“少来这套！我可不吃硬也不吃软！”她就很有耐心地和我耗着，在我耳边啊呜了半天。我全身酥软，投降认输。她得意地说：“OK，板上钉钉——一锤子敲定！拜拜！”扬长而去。唉！她的“杀手锏”可真厉害！从那以后，我再也不敢小瞧她了。

这就是我的同学蔡瑾，我欣赏她，佩服她。

(2)我的同学作文

每个人的身上都有像星星一样耀眼的闪光点，只要你有一双会发现的眼睛。通过细心观察，我发现同学李雨杰就有过人之处。今天是个好机会，我得夸夸他！

说起李雨杰，我的脑海里就会不由自主地浮现出他熟悉的身影：瘦弱的身体，招风的双耳，洁白整齐的牙齿，还有爱笑的脸庞……

李雨杰跑步很快，用“风驰电掣”形容虽然有些夸张，但他的确可以称得上班级的“飞人李”。如果不信！那就耐心听我讲吧。记得有一天下雨，李雨杰忘了有体育课，穿着雨靴就来上体育课了。万万没料到，老师要测试200米短跑。大家你一句我一句在背后就小声议论开了：完了，这下李雨杰要出笑话了。神马也救不了他了……可你看李雨杰脚蹬蓝色雨靴一脸镇定。根本没把同学的话放眼里。只见体育老师哨子一响，李雨杰就穿着雨靴像脱缰的野马冲向了终点，把其他同学远远地甩在了身后。小伙伴们都惊呆了！最后李雨杰获得了27秒的好成绩，连老师都给他伸出了大拇指。不仅如此他还和班主任武老师也“PK”过呢，大家原以为大人和小孩比，肯定武老师赢，可恰恰相反，又是李雨杰取得胜利。武老师甘拜下风。你们说，他厉不厉害？

李雨杰真是名不虚传的“飞人李”，要是我也能跑这么快那该有多好？

(3)我的同学作文

易中天在百家讲坛出名，我班有个周易天在班上小有名气。周易天个子高高的，脸蛋圆圆的，眉毛有点长，他说话有点娘娘腔。他学习很勤奋刻苦，不耻下问，家庭作业也一丝不苟地完成，他考试时非常认真，每次考完，他都会认真检查，成绩很棒。

有一次考语文，我马马虎虎就写完了作文，正准备交卷，可是我偷偷转过头去，却发现周易天还在对着考试卷仔细地检查，我被他这种对待学习认真的态度所感动，于是我也认真地检查了一遍，结果发现不少失误，找出了几个错别字和两个病句。这次语文考试成绩提高了好几分，正在我洋洋得意时，老师却报出了周易天的成绩是满分，全班掌声雷动。我感动羞愧，同时又用崇拜的眼光看着周易天，心里暗暗下决心，也做个学习上的小能手。

周易天的作业也让老师感到满意的，常常拿来作范本，他的字写得端端正正，四四方方，做的作业排列得整整齐齐。老师表扬他说：“功夫不负有心人”，又告诫我们：“功夫在诗外。”好的成绩在于平时的认真。我记住了老师的话，我要以周易天为学习上的榜样。

周易天不仅学习好，品行也很好，乐于助人，同学有什么困难，他总是热情地伸出援助之手，学习成绩差的，他当业余辅导员。周易天现在我和他同桌，我们好的像哥儿们。他的事迹，等我有空再告诉你吧。

(4)我的同学作文

我有一个好朋友，她就是我游泳班的同学，下面我给你们介绍介绍吧！

她姓蒋名馨恬，今年10岁，是我的开心果。她有一双水灵灵的大眼睛，一个樱桃般的小嘴，一张粉嘟嘟的脸，一头乌黑发亮，又浓又密的秀发。我很喜欢她，所以我叫她：“恬妹儿”。她笑起来很可爱。

她特别大方。每次游泳时都给我一瓶酸奶，尽管我多次都不肯要，可她硬把酸奶塞在我手里。有一次她的爸爸手上提了几个大馒头，她对她爸爸说：“爸爸，给婉儿几个馒头吧！”没想到她竟然这么大方。有一回她请我游了次泳，我也请她游了次泳。她说：“妈妈：我们应该补钱给她，因为她那边的价格要贵些。”天哪，我从来没有遇到这么大方的小女生！

她是我的开心果。如果我不开心，她就会不停地开导我，给我讲笑话，直到我露出笑脸为止。如果我伤心了，她会一直安慰我。如果她惹我生气，她会不停地说对不起。

这就是我的游泳同学“恬妹儿”。我喜欢她！

(5)我的同学作文

星期四，我上信息技术课，做完正事，老师让我们自己玩游戏。这时，黄宇薇扔过来一张纸条，上面写着：~铄，你好胖！

我回了一句：哼，我根本不胖。你说我胖，拿出证据来！我在旁边画了一个特别扁的小人，在上面写上了“证据”两个立体大字，看起来证据就把黄宇薇压扁了。我把纸条折成飞机飞了过去。

不久她又传纸条过来。不料，她画了一个“咬死你的”的图标，说：不信去问喻星星，她就说你胖。

我说：人证有了。物证呢？中国自古办案讲证据，人证物证要全。物证没有，只能判你败诉！

她说：你每天都吃一大碗饭。

我说：喻星星吃两碗呢！

她又回一句：人证物证！

我又说：刘爷爷可以证明，她的勺子可以证明！

她画了一个“晕倒”的图，说：不要转移话题。

我说：那我们言归正传！

她说：好！

我说：你刚才说我胖，我哪里胖？蚂蚁增肥还能备荒呢！我只不过骨头架子粗。你没见咱们班的“断臂螳螂”，哪个骨头架子不是细的？

(6)我的同学作文

我的同学有很多，多的像天上的云。不过，我印象最深刻的，那就是杨奕凝了！

杨奕凝特别爱读书，爱的就像老鼠爱大米一样！有一次，我和几个同学一起去跳绳，有一个同学提议：“不如我们也叫上杨奕凝吧！”我们异口同声说：“好！好呀！”于是我去叫杨奕凝，这是杨奕凝正在认认真真地读书，我叫道：“杨奕凝，你别看了，我们去跳绳吧！”杨奕凝一动不动，我火了大声喊道：“杨奕凝！你别看了呀！和我们一起去跳绳吧！”杨奕凝像是没看见一样，仍然在看书，我又焦急地叫：“杨奕凝！杨奕凝！杨奕凝大哥哥！大姐姐！你快别看了！快别看了！和我们一起去跳绳吧！”杨奕凝这才反应过来，可见杨奕凝多爱看书了吧！

还有一次，杨奕凝借了图书角里的书，图书角的管理员，规定五天之内必须还书，可是杨奕凝已经借了七天了还没有还，管理员总是催促杨奕凝快点还，可他老是说：看完马上就还，可还是不还，我明知道她已经看完了好几遍了，可为什么不还呢，妈妈告诉我：“百读不厌”这句话我终于明白了，她为什么不还书了，这也可见杨奕凝爱读书吧！

杨奕凝爱读书，我要向她学习爱读书！

(7)我的同学作文

他，是一个英俊健康的男孩；他还是我们班里的体育健将。哈哈，或许你已经猜出来了，他就是——-陆英健。

陆英健今年九岁，和同学们相比，是中等个子。白白的脸上有精致的五官：弯弯黑黑的眉毛下，镶嵌着黑宝石一般的眼睛；红红的小嘴，都能赛过樱桃；耳朵比较大，想必肯定有福把！他爱穿多彩的衣服，他说这个世界本来就是多姿多彩的。

陆英健的爱好很多：打篮球、画画、唱歌……其中他最爱打乒乓球。我和他一起打乒乓球快两年了，可我怎么都打不过他。

他打球很灵活，接球总是百接百中。记得有一次，我跟他对打，看着他一次次打败我，我故意发了个离他特别远又难接的球。只见他快速地跑过去，轻松地伸出拍子，用力一挡—— 一个漂亮的弧圈球打了过来。我措手不及，又没接住。他咧嘴冲我调皮地笑笑，好像在说：“ 嘻嘻……再来一遍，我还要玩！”我很是不服气，就又发了一个更刁钻的球，陆英健耍出他的“乒乓杂技法”，转了两圈，把我都看晕了，又狠狠地猛击过来——“咚”我的拍子啊！他指着我的球拍笑倒在地。唉，他球打的多好！我甘拜下风，让他教我练发弧圈球。

我羡慕他的球技 ，也羡慕他的活力。可是在课堂上他又像换了一个人，他总能哪么安静专注地听讲，很少走神，并且积极大胆发言，常常获得老师的表扬。他值得我努力学习。这就是我的同学——-陆英健。

(8)我的同学作文

我们班上有一个浓密眉毛，大大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，白白皮肤的女生。她的名字叫王雅利。

放学了，我和王雅利一起去搭公共汽车，啊，车终于来了我和王雅利一起上了车。“嘟嘟嘟，嘟都嘟。”汽车开的可欢了，一会儿，车停了，迎面上来了一位老奶奶，她左手提着一篮菜，右手牵着她的小孙子，车开的有点不稳，老奶奶总站不稳，王雅利看见了，急忙把位子让给了老奶奶，老奶奶急忙说了声：“谢谢”。王雅利说：“不用谢。”我看了，惭愧的低下了头。

还有一次，王雅利放学在教室里扫地，忽然，她在我的抽屉里发现了一支金色的钢笔，她心想：这支笔多好看呀，我把它收藏起来吧。可她又想：要是别人没有看见心爱的钢笔，心里该有多着急呀，我把它放在讲台上。第二天，老师举起钢笔问：“这是谁的钢笔呀。”我举手回答说：“这是我的钢笔。”等我知道这支钢笔是王雅利放在讲台上时，心里非常敬佩她。

啊！王雅利这种精神值得我学习。