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苏晓丹回答:
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第一章: 第一单元1.物质的分类与转化2.物质的量3.物质的聚集状态4.物质的分散系 第二单元1.物质的分离与提纯2.常见物质的检验3.溶液的配置及分析 第三单元1.原子结构模型的演变2.原子核外电子排布3.原子核的组成 这一章主要讲了物质的分类,化学反应的分类,物质的量,物质的分离,物质的检验和溶液配制.
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高中化学教师招聘说课的时候,抽签课题是大的第几章第几节,还是章节下面那些具体的题目?由于过几天要参加山东省某高中的化学教师招聘说课,说课如何准备?说课内容是教材第几章第几节,
从微观角度分析过氧化钠和水反应的过程按高中课本上的方法分析:当CuSO4溶液与BaCl溶液混合时,Cu2+和Cl-之间没有发生化学反应;而SO4^2-与Ba^2+之间则发生了化学反应,生成难溶的BaSO4白色沉淀
【通过计算配制的缓冲溶液的PH与酸度计测量的该缓冲溶液的PH是否相同?另外此为大学化学的内容,高中的那些答案就不要贴,】
高中化学关于氧化还原电子数转移问题SO2+2H2S=3S↓+2H2O为什么生成1摩水转移2NA个电子啊,电子是怎么转移的还有个问题2CuFeS2+02===(焙烧)Cu2S+2FeS+SO2电子是如何转移的
关于高中化学的计算题的一些问题1.将Na2CO3和NaHCO3混合物19g,充分加热后,收集到CO2有1.12L(标准状况)将剩余固体溶于适量水中,配成300ml一定浓度的溶液.求(1)原混合物中Na2CO3质量要求用差量法
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【难题~!不会的败来哦~!(^o^)/~(高中化学——有机问题)苹果酸是几元酸?苹果酸与Na的反应式子~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~!】
求推荐几本适合高中生看的化学方面的有深度一点的书籍就是比高中课本内容进阶一点的但是凭借高中知识和书里面介绍的概念又可以看懂的书籍,主要想知道一些有机化学和实验化学的书籍
高中化学学习过程中的物质颜色是需要注意的.下列关于颜色的描述正确的个数是()①氯水放久了会逐渐由黄绿色变成几乎无色②AgBr见光分解会生成银白色的银③KI溶液中加入淀粉溶
关于高中化学差量法和平衡移动的题目.1.密闭容器中反应2NH3(g)+CO2(g)可逆号CO(NH2)2(s)+H2O(g).平衡后,增大压强后平衡发生移动,但混合气体平均分子量不变,求混合气体的平均分子量.2.某温度时,把
高中化学?CuS是不是溶于HNO3,谢谢!
【高中和初中化学课怎么讲才有特色,高手可以说说你有什么特色教案如果是一对一,或是给几个学生补课呢,】
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【请举一些高中化学萃取时,常考的相溶的溶剂!比如乙醇与溴水相溶,所以无法萃取溴水中的溴单质!】
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【高中化学→为什么稀释醋酸氢离子的物质的量会增加?那怎么证明氢离子浓度减小?】
【高一化学求解:金属化合物-------向一定物质的量的Fe3O4和Fe混合物中加入50mL2mol/L的H2SO4溶液,在一定条向一定物质的量的Fe3O4和Fe混合物中加入50mL2mol/L的H2SO4溶液,在一定条件下恰好使混合物完全】
高中化学有一种信息素的结构简式为CH3(CH2)5CH===CH(CH2有一种信息素的结构简式为CH3(CH2)5CH===CH(CH2)9CHO,为验证该物质中既含有醛基又含有碳碳双键,向该物质的试液中先加溴的CCl4溶液,观察到溶液
高一化学(H2和Cl2反应)标准状况下,有H2和Cl2的混合气体112升,点燃后恢复到原状况.将反应后的气体溶于水,得到200g36.5%的盐酸.求原H2和Cl2的物质的量.(不考虑Cl2和水的反应)
一道高中化学核磁共振氢谱题对苯氯乙醛(我也不知道描述对不对,就是一个苯环,氯基和乙醛处于对位),的核磁共振氢谱有几个吸收峰.化学式C8H7OCL答案是五个,我只找到四个.请问是哪五个.
高中化学题目在由水电离出的c(H+)=10-14次方mol/L的溶液,PH是多少?怎么算的?
一道有关pH值计算的高中化学题!常温下,将pH=5的盐酸溶液稀释1000倍,求稀释后溶液的pH值.嗯,这个知道.可是趋近于7是多少呢?怎么能算出个具体的数来?或者求出个范围来?
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【高中英语作文材料:李涛是我校年轻的老教师.他被看作是老教师,是因为他教化学已经有20年了.说她年轻,因为他今年还不过38岁.他长得比较瘦.头上头发不多,灰白了.他常带着深度眼镜,牙齿又】
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【高中化学中常出现的有色金属或金属离子有哪些?请尽量都把它们列出来,因为我是要去做家教老师~因为现在大二了,高中的知识都忘得差不多了,】
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