例文一_随笔作文

天使，是那么美丽、那么纯洁，人们都不知道那善良的天使早已降临人间…… —— 题记

天使，在人们的印象中总是很美丽、很纯洁的，但是在人们的印象中它也是要不可及的，因为，只有天堂才能拥有天使。每一个人都希望有一个天使在你身边，陪伴你保护你，但是每个人都认为，这只是一个美好的愿望而已，永远无法实现。可是，天使真的只能生活在天堂吗？也许，天使原来是生活在天堂的，但是天使是善良，它不会看这那些与他一样善良的人们的愿望落空，于是它便来到了人间，默默地陪伴在那些善良的人身边…… 你身边有天使吗？有一定有，只是没有发觉而已。 每一个妈妈都是一个天使，她们降临人间，为了你，收起了那双美丽的、纯洁的翅膀，妈妈变得比普通人还普通了，可是妈妈为了你，她不在乎的。虽然，妈妈失去了她一直引以为傲的翅膀，但是她仍然是一个天使，只是那双翅膀被隐藏了。妈妈会在你身边，般无微不至地照顾你。妈妈也很容易受伤，因为天使那颗善良的心总是那么容易受挫。所以我们不能让我们的天使妈妈受伤，永远，永远……妈妈是天使，可是在妈妈眼里，我们更是天使，是上帝赐予她永远的天使，所以妈妈永远是伟大的，伟大的天使。

例文二_随笔作文

时光飞逝，掐指算来，我从第一天上学到现在，已经过去3个星期了，在这段时间里，我深深的感到：我真的长大了。以前在小学里，我没有手表，也根本没有时间观念，只知道跟着别人做，而现在，在我们中学，我们中学有个钟楼，它让我知道了什么叫时间关念。在小学，我们中饭的调羹汤碗筷子一应俱全，根本不需要准备多余的东西。

而在中学，我们没有汤碗和调羹，必须自己准备，每天都得自己洗碗，这让我觉得我长大了。而在每天中午吃完饭，我们可以下楼散散步，而在小学，吃完饭还得在教室里那也不能去，而现在很自由，我觉得我长大了。在小学，我是“平民百姓”，什么职务都没有，而现在，我每两个星期就要值日，我每天都要开关电脑，我觉得我身上有了份职务、有了份责任，我觉得我长大了。

还有一次让我怎么也忘不掉的一件事，那是在这个星期三，我们吃完饭后每个人都发了一根香蕉，我拿着那根香蕉四处乱逛，正好碰到了我以前的小学同班同学，他见到我手里有根香蕉，便问我，你那根香蕉干吗，难不成你想喂给大地？我说对，可嘴上一说，心里马上就后悔了，没办法，为了给自己一个台阶下台，我便将香蕉皮扔了下去，但马上就被人抓住了，我最后下楼将香蕉皮捡了起来。我想：如果在小学便会帮我捡起来，而现在，我得自己承担，我认为，我长大了。

进入初中3星期了，我真的长大了吗？

例文三_随笔作文

小时候，只就知道八月十五是中秋节，月亮很圆，大家都吃月饼。慢慢地长大了，从大人们那里知道的也多了些。

中秋节，是在农历的八月十五，是我国很重要的传统节日。因为八月十五正好在秋季的中间，所以叫中秋节。在我的印象中，中秋节是一个很诗情画意、很有人情味的节日。——那个关于吴刚、嫦娥、桂树和玉兔的千年不老的传说——秋高气爽，风清月淡，收获的季节有着丰收的喜悦——月圆之夜，有团圆的味道，也寄托了人们的相思之情。

苏轼的“明月几时有，把酒问青天”、“但愿人长久，千里共婵娟”、李白的“举头望明月、低头思故乡”、杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”这些耳熟能详的千古绝唱更为中秋夜增添了浪漫色彩。中秋夜，月圆夜，皎洁的月亮好似圆盘挂在天空中，望着月亮就像看见了远方的亲人，因为大家在分享同一轮明月。

妈妈说，每逢佳节倍思亲，越是到这样的日子，思乡的心越深切，我还小，可能感觉不到那种漂泊在他乡的游子对故乡、对故乡的人的那种思念。可是我觉得我会，我会想念不在身边的亲人们。于是，我想今年的中秋，我要和爸爸妈妈找一个看月亮的地方，摆一个小桌，一边吃着月饼、水果，一边看着天上的明月，让月亮带去我对远方亲人的无限想念。看着月亮就像看到了亲人，而今年的中秋是10月3号，也恰逢新中国成立60周年的日子，也让月亮带去我对给我们创造幸福生活的革命前辈的无限景仰之情。

例文四_随笔作文

我不知道梦想是什么颜色，也许它自有自己的颜色，我不知道风往哪里吹，也许它自有自己的方向，我不知道孤独是什么，也许它就像小草一样，我不知道自己是什么，也许我是天空奔跑的迷鹿。

不知从什么时候，已经恋上了安静，喜欢泡一杯奶茶，搬把椅子坐在阳台上，晒着阳光，偶尔会抱着个作业本写个不停，偶尔会抱着本书看上2，3个小时。

真的是很喜欢，喜欢韩寒独特的文笔，他的《杯中窥人》将一个人从出生到被社会浸染的过程象征性的同构过程，文章中可以轻易的看出他对社会、对人生的看法;他的《书店》将人情世态均受眼底，他的叙述带夸张，但却夸张的适度，介于幽默与讽刺之间，让我们看到他独特的手法;他的《求医》又有着毫无做作的老练，虽没有十几岁孩子写出的幼稚、可爱，却有着特殊的自然，文章不就全靠自然二字吗?

晚上回家时看到了一些大年龄的哥哥门，我又想起了我的哥哥，他还好吗?不禁落下泪，我才发现，眼泪可以这么烫的，我才发现，人在一定程度会那么伤心。泪珠掉下来，竟然噼啪一声，响的透彻，响的清亮，哥，还好吗?

例文五_随笔作文

如果让我妄弃它，我会恋恋不舍，上面有着老师对我的告戒：“天道酬勤，相信自己！”这是郑老师离开我们学校时对我说的话。

艰苦的时候，我也会带上它。军训时，每天晚上要写日记，我就会把我的心情表述在摘抄随笔本上。记得军训的第二天，我含泪写了一篇日记。雨变小了，军训的生活好苦啊！我好想家啊！摘抄随笔本上记着第一次军训的感受，我怎么能随便弃呢？

摘抄，让我记住更多的知识。老师要求读的《伊索寓言》和《初中必背诗文》，差不多都出现在我的摘抄随笔本上。以后要背那些诗文，会轻松、快速些。

随笔，让我有灵感写文章。在平常的一件小事、一个小细节，我都会细细地描绘它。七年级上学期的期末考试的语文，我得了37分，全班第二，这还归功于我的摘抄随笔本。

在本子上摘抄或随笔，我改了偷懒的坏习惯，由先到后，由多到少，慢慢地进步。在摘抄随笔本上，我更努力了。

童年时的写作，雕在本子上，长大后你会觉得自己幼时的天真。

摘抄随笔本告诉了我，写作时要语句精练，具体而微。好就从摘抄随笔本上来。

“好记性不如烂笔头。”还是拥有一个摘抄随笔本比较好。

例文六_随笔作文

我喜欢夏天，但又不喜欢盛夏，若是正值酷暑，我便喜欢躲在空调房里。

手捧一卷自己心仪的书，陷在沙发里，零零星星地摘抄自己喜爱的句子，好生惬意！只是没料到，一阵蝉鸣突兀地飘了过来。不知是哪只顽皮的蝉如此不合时宜。我放下书，向窗外望去，盛夏的骄阳压在窗外的樟树上，那颜色绿的发黑有发亮，晒得有些蔫儿了。我在心里宽恕了那只蝉——也许是和我一样受不了那炽热而发出了的悲鸣吧！

忽的，那蝉鸣又如开始一样，突兀地消失了，周围重归平静，有如我的心情。也许是那蝉鸣扰了哪家黄雀的清梦而被啄了去吧！我暗暗发笑，但随即又开始同情那只蝉，只是因为一次不合时宜的鸣叫而丢了性命，我想那只蝉一定十分的无助吧。有的蝉在地下多年，才有机会探出头来歌唱几个星期，却又在半路夭折，他们又会怎样的愤慨：我们的努力为什么没有结果，我们的努力为什么不能有结果！

于是，我理解了那只蝉的悲鸣，那不是对骄阳如此狠毒的责怪，而是对残忍的命运的不屈，他们对着天穹唱出了自己的颂歌，用歌声在天穹上挥出了属于自己的一笔。

又是一阵蝉鸣响起，但没有人会再觉得突兀，因为那是一首坚强的歌。

例文七_随笔作文

在读余秋雨的《山居笔记》是，读到了一篇《苏东坡突围》。了解了苏轼坎坷的一生，也明白了他诗词中所蕴含的那忧郁的情感。

苏轼一生实属坎坷，他的《赤壁怀古》就写于他仕途不顺的时期，苏轼被贬黄州，在那名叫赤壁的地方写下这千古传诵的《赤壁怀古》，而后人却说此赤壁非彼赤壁，著名的赤壁之战并非发生在这黄州赤壁。这是历史学家的看法，历史学家以一种毫无情感色彩的眼光去看待苏轼的这种行为，认为他怀古坏错了地方。

而在我看来，就像余秋雨在文中所引之言“艺术中只有美丑，没有对错”即使苏轼真的认错了地方，可他错得无奈，亦错得复杂。无奈在于他无法选择自己身处何地，他是被贬于黄州，并非踏名胜古迹地游玩。余秋雨说：“他没有资格选择黄州之外的任何一个地方”的确如此，也正因此，历史上才会有苏轼这篇《赤壁怀古》的一席之地！说他错得复杂，到不如说这事错得复杂，苏轼给了黄州新的历史意义，而黄州也给了苏轼一段创作的灵感，他们相辅相成，谁也离不开谁。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物；故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”苏轼的错亦有一种美，是一种偶然形成的美，是一种特定时期形成的具有历史意义的美。

苏轼错得美丽，错得真实，错得感人！

例文八_随笔作文

春风吹走了严寒，万物恢复了生机给大地带来一片暖色，萌芽的树、翠绿的草、竞开的花还有那金色的阳光一起构成了如画般的风景，而我，则在这如画般暖和明媚的日子里，迎来了新一年学期的到来。

太阳放出耀眼的光芒，新的一天真正拉开帷幕，这一天也是我新学期的第一天。放长假的后遗症就是还不能接受早起，但尽管这样的早起让大脑还在一个半清醒的状态，不过并不阻碍自己身体的行动，带着想早点到学校和同学见面的心情，全身仿佛有一股冲劲使得洗漱穿衣几乎是条件放射般完成，然后麻利地背上书包，我愉快地走上了上学路上。

走在上学的路上，明媚的阳光照得我整个人的身心暖烘烘，感受着阳光的沐浴，看着身上一整套新衣服还有脚上的新鞋子，心情别提多开心，这一切都是父母所给予的。想起父母为生活而工作操劳的身影，我更加坚定努力学习的信念，在上一个学期自己的学习还是有很多不足之处，这些都应该想好办法去解决，让自己能有更好的提高，年幼的自己唯一能报答父母的就只有是把学习学好，考个好成绩，让父母多开心一点，分担他们的压力。这样想着，我不由得加快上学的脚步。

例文九_随笔作文

几年前，曾听说过这样一件事。一位小学的班主任在为小学生们上班会课。班主任叫学生拿出一张纸，写上自己全家人的名字，然后一次一次地从纸上划掉每一个人的名字，划到完为止。最后，学生们都哭了。

当时我认为：因为他们都是孩子，对于他们来说，是无法控制自己的情感。我坚信：我可以！我可以控制不留下眼泪。这样的坚信，在一次做选择题时……

我喜欢搜索一些心理测试题来做。有一天，我遇到这样一个选择题：如果一位亲人要离开的话，你认为是谁？A、母亲；B、父亲。我呆了。此时父母的身影在我脑海里浮现，他们可是我最亲的人啊！我可以不相信任何人，除了我的父母。从我小时候起，他们就含辛茹苦的把我养大，我又怎能割弃他们任何一人？他们有时的小小感冒，我就会心如刀绞般疼痛，更别说他们离开我！

泪，从我的眼眶中流下，顺过脸颊，还有温度；泪，把我从思绪中叫醒；泪，让我做出选择：弃权。这里的“弃权”，不是因为我懦弱，是因为我没有勇气面对这样的选择。

我明白，无论我多么坚信自己会控制情感，可是泪已经出卖了我。

例文十_随笔作文

转眼间，要开学了，假期也即将圆满的画上一个句号……

总觉得自己应该为暑假写些什么，为这一个即将远逝的初二学期的假期。

这几天，每当到了宁静的夜晚，窗外总是一阵阵地传来孩子们的歌声：“丢手绢，丢手娟，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”这首儿歌勾起了我心中那根早已生锈了的弦，曾几何时，和小朋友们一起玩丢手绢的游戏，那种快乐的笑声至今依旧历历在目。突然有一股想哭的冲动——童年已经一去不复返了！随着而来的是紧张、忙碌的初三生涯！

再加上这次期末考我考得很糟糕，本来很有希望进重点班的我，这次却差一点被排挤在外。原本以为我会很坚强，可以笑着面对这个坏消息，然后装得跟没有事情发生一样。可我不能，事实摆在眼前，我终究是一个爱哭的女孩，于是心里面脆弱得像块易碎的玻璃，眼泪不住地往下掉……

那时我最先想到的一个人就是Mrs Ji。我初一到初二学期的英语老师。有一次小测验，我考砸了，Mrs Ji当着全班同学批评了我，还把我叫到办公室去。

她对我说：“其实你的水平和他们（考试成绩好的同学）差不多！”正是这句话，让我肯定了自己一定能行！而在以后大大小小的考试中，我的成绩向我证明了这句话是正确的。正是这句话，激起了我继续走下去的所有勇气。

今天，我又重新想起了这句话，我告诉自己：日子走到哪一天，也无论这一天走进了怎样的环境，坚信自己是这一切的主宰。滴水能穿石，绳能锯断木。相信认真+执著+信心=成功！

例文十一_随笔作文

燕子来时春舍，梨花落后清明。

今年的清明，略有寒意。

车，在回乡的路上；心，却早已到了家乡。

“妈妈，这次回去给谁扫墓？”我好奇地问着妈妈。“我的奶奶。”她轻轻地说，仿佛那是一个美丽而又奇幻的梦，而她，便是这个梦的主角。

“妈妈的奶奶？为什么以前你不去呢？”“没有为什么。”妈妈的回答令我很失望，便转过头去，再也没有理她。

又是一年清明时，霏霏细雨、点点愁思，几多离人泪。

回乡的路途十分遥远，为了打发时间，我便猜起了妈妈的奶奶的容貌：应该是一个很慈祥很慈祥的老奶奶吧。笑起来应该会有两个小小的酒窝，虽然老了但风韵犹存吧。我把我的猜想告诉了妈妈，妈妈笑而不语。

终于，漫长的车途后，我们到家了。安顿好一切后，妈妈便带我去扫墓。

那是一个怎样的墓啊，墓碑上的字早已在几十年风雨的打磨下模糊不堪，墓上杂草丛生。我无言：人死了，都会这样吧。

妈妈烧起了纸钱。我在墓前鞠躬，默哀。望着墓碑上刻着的几个模糊不堪的字，心里泛起了一种从未有过的悲酸。一阵风吹过把地上的焚烧尽了的灰烬卷起，吹进了我的眼里，仿佛是在为我掩盖眼眶中的晶莹…

站在墓碑前，久久不愿意离去。天空洒下了随着风飞扬的如尘如粉的雨雾。就这么轻，这么轻，这么飘扬。像是蝶舞一样。清明节，就是一个雨纷飞的季节。

焚纸祭香，青烟寒食，撒清酒一杯，吟离歌数阕，哀思同寄。

一丝丝清凉，拂过脸颊，西方那天边，也渐渐暗了下来，一切都回归了开始的宁静，随着夜晚的来临，轮回着…

例文十二_随笔作文

写随笔呢是我的习惯，我总是喜欢记录生活中的点点滴滴……

梦啊，总是在最精彩的时候，被某种声音吵醒。

人生啊，总是在彩虹刚出现后，便下起了大雨。

人啊，总是在自己开心的时候，被一句话弄得伤心绝望。

而我们，却总是那样，过着自己觉得乏味的生活。

人生在世，不需要太在意某件事或者某个人，或许这样，自己的生活才会更有趣。

天天都吃一样的东西;天天都重复着一件事;天天都说着同样的话。这样，又有什么滋味可谈呢?只不过是乏味罢了。

或许，放自己的手，去拥抱彩虹。才是对自己最好的选择。

放开吧，人世间还有太多的趣味，还有太多的事物，值得珍惜。

我们不能选择自己的家，但能选择自己的路;我们不能选择自己的父母，但能选择自己的生活。

我们不能只满足现在的生活，而要自己去创造更好的生活。

是自己的，终究是自己的，不是自己的，就永远不是自己的。

我们不能只定格在父母给自己选择的路上，要自己去外面的世界闯闯。

常常会希望自己成为怎么样怎么样，但实际上，那只是幻想。

拜托自己，也拜托你们。实际一点吧，当然，我说的实际，是指永远都不可能发生的事。并不是指自己的理想。我们当然要有目标，而且，所谓目标，不能只是空说，要实际。

我想你们应该会和我一样有这种想法：如果能一下子就变聪明就好了;如果能有三个、几个愿望就好了;如果我一下子长大就好了;如果我永远都不要长大就好了;如果不用去学校就好了等。这种想法只能证明你想象力丰富，并不能证明其他的。

乐观，或许你乐观面对所有事情，你会变得更聪明。

随笔记录了那么的多，有时候随时拿起来看看，有时候也是有着深深的感受……这个习惯我会好好的持续下去。

例文十三_随笔作文

它不能改变日子的快慢进程，却把岁月凝聚成影集；它似乎只是一种礼仪，却让生活流淌着淡淡的温情。当我们在爱的站台上送别的时候。

――――题记

又是那个“停车坐爱风亭晚，霜叶红于二月花”的时节。秋雨缠绵，我无力地撑着伞，在人群中漫无目的地穿梭……无意间，我又来到了那个站台……

嘟…………（汽笛响了）。

“孩子们，回去吧！我也该走了，记得好~好~学~习！”一位老师催促着她声旁的孩子。

站台又沉默了。似乎那一刻，空气被凝固，时间被冻结。起初，孩子们都没哭，大家都努力地控制住自己的情绪。但有个女孩终于忍不住了，率先哭了起来，顿时，站台被一片离情濡湿。竟有几个男孩子爬上火车，要再送一站。素来原则与心肠都挺硬的列车员默然允诺了。我问了那个老师，她却一时难于成句，索性打开一大叠赠送的本子。有一本的扉页上写着：老师，您不会走出我的心。以后，我就很喜欢去站台了，因为在那里有许多感人的故事。

人生是流动的，生活是流动的，爱却永久地站着，与坚固的站台一起挥手相送

人生的各个路口，感情负载得最重时，也许就是亲友离别的一刻了。时间和空间在那一瞬，那一站里显示出跳跃前的热烈和沉郁。

――――后记