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老师的作文

老师的作文

篇一老师的作文

校园里什么最动人?

是窗前的鲜花,还是门前的垂柳?是朗朗的读书声,还是清脆悦耳的铃声?

不,这些都不是,最动人的是老师那双明亮而又富有表情的眼睛。

老师的眼睛会说话,它说的话别人都猜不透,但只有他的学生听得最最分明,领会得最最透彻。

----当老师的眼睛闪出喜悦,欣慰的光时,我们知道,一定是谁又为集体争了光,或者是谁的学习进步了。

----当老师的眼睛里出现了责备和痛楚的神色时,我们就知道,又有谁把乘号写成了加号,或者是谁为班级涂了黑点。

啊!老师的眼睛是在检验学生的仪表,这仪表,是那样的神奇,那样的精密!

篇二老师的作文

尊敬的毛老师:

您好!

转眼间,我们在一起了五年。五年,多么漫长的日子啊!五年中,您教会了我们许许多多,感谢您教给我们那么多的知识:感谢您教给我们做人的道理;感谢您把原来那年幼无知的我们培养成大孩子;五年中,我对你有亿亿万万个感谢,说也说不完啊!您最近身体还好吗?还在每天熬夜吗?我们快要毕业了,做的题也多了,您要批的作业也多了,如果您太累,就不要太逞强去批了,让我们这几个班干部去帮您批吧!我们很愿意!

如果,您有什么不高兴的事,那就跟我说一说吧!说出来心里会痛快一些,不要憋在心里那样会憋出病的。对了,这些日子还总生气吗?千万别总生气,那样也不好。俗话说得好"笑口常开,青春常在。

你一定要开开心心的度过每一天啊!您还几得二年级发生的那件事吗?有一天,我没有完成作业,您把我狠狠的训了一顿,那是我第一次被您训,也是第一次在学校里哭了,从那以后,我就非常恨您,觉得您一点也不通情达理,但是,现在我早已改变那种幼稚的想法,现在,我特别特别的崇拜您。毛老师,我真诚的祝福您,身体健康,笑口常开,青春永在。虽然我们还有几个月就要分开了,但是,我无论到了天涯海角也不会忘记您,您永远都是我最好的老师。

此致

敬礼!

爱您的学生:孙红梅

2006年4月14日

篇三老师的作文

我的老师叫高玉华,是一个工作责任心强的女老师。她个子不高,但身体结实,精力充足。她是福州市十佳班主任呢。我们对老师的童年非常感兴趣。所以高老师今天给我们讲述了她的童年。我们听得津津有味。

有一年夏天,十岁时的高老师和几个小伙伴趁暑假的时候去河边钓鱼。到了河边以后,她往河里一看,就看见清澈见底的河底有非常多的鱼,看得高老师眼花缭乱,也看得心花怒放,真是“不看不知道,一看吓一跳。”高老师急忙对她的同学说:“我们拿着桶来捞鱼吧。我们站在水中,一动不动,让小鱼在我们腿之间游动,等到鱼集中在一起时开始捞,好吗?”大家都异口同声地说:“好。”

高老师就带着同学,每人抱着一个水桶,挽起被腿,下到了水中准备捞鱼。高教师等到小鱼集中在同学们的腿中间时,老师就轻轻地说:“一、二、三,开始捞。”大家七手八脚地开始捞,捞好了鱼以后就像宝贝一样,提着水桶到河边。他们有的捉到了五只,有的捉到了十只,还有的捉到了十五只。高老师捉到了十六只。大家捉完鱼以后就提着鱼高高兴兴地回家了。

高老师的童年是多么快乐啊,我多么希望到高老师所说的河边去玩一玩。而我们却从来没到过那么美的河里玩过。

篇四老师的作文

敬爱的王老师:

您好!

今年的教师节已过了,我也没有任何表示,但我的心中却默默地向您祝福,祝您身体健康。

您教我们语文已有三年,在这三年中,我的进步不小,在您的辛勤教导下,我不但学习了更多的语文知识,还知道怎样做一个真正的好人。

虽然我在课堂上有时候有些小毛病,但在您的教育下,我的读,写比过去进步了许多,这也得到了爸爸,妈妈和亲友的赞扬,正因为这样,他们常说:“老师辛苦了。”

我们家是一个教师之家,他们对老师的工作很了解,爷爷长说,有机会能与望老师谈一下多好啊,每次说起此事,我就心跳,并不表示怎么赞成,原因是怕老师说起我在学校的表现,爷爷知道我的想法后说,只要课堂表现,老师给你90分,就没有什么大不了的了,假如真有那么一次会面的话,我一定不会害怕,因为老师所说的一切都是为了我好啊。

我曾经听过这样的一首歌:啊,妈妈--老师,妈妈是人生的第一位老师......老师就像一位慈祥的妈妈....王老师,我用什么来报答您的关怀和辛勤呢?我只能端正我的学习态度,用优异的成绩来赢得您的赞赏。

王老师,您现在是我们的好老师,将来也是我们的老师,永远都是我们的老师。

祝您

身体健康 工作顺利

您的学生:廖真夫

20XX年12月18日

篇五老师的作文

每一个人的发现都有所不同,每一个人的发现都有它的奇特之处。我发现了我老师的眼睛会说话。

我的老师相貌平平,可镶在他脸上的那双炯炯有神的大眼睛,却与众不同。上课时,哪个调皮蛋在开小差,老师的眼睛一瞪,调皮蛋就乖乖地坐好听课了。瞧,我身旁的小王在睡大觉,我摇醒他,示意他看老师。小王一看老师的眼睛,立刻羞愧得低下了头。从此小王再也没有在课堂上睡大觉。

快看,我们班的小明自觉地捡起过道上的垃圾,老师见了,他那慈祥的脸立刻开出一朵灿烂的花儿,眼睛也眯成一条线,好像在说:“你真是个好孩子。”嗬,老师的眼睛真神。

有次,上公开课,老师向同学提了一个较难的问题。我仔细地读了一遍问题,又认真地读了一遍文章,终于思考出了答案。我本想公布出我的答案,可是我又害怕我的答案不正确,因而迟迟不举手回答问题。我一抬头,无意中看到了老师的眼睛。老师的眼睛说:“举手吧,相信自己!”我“听”了,自信地举起了手,大声地说出的我的答案。霎时,响起了雷鸣般的掌声。这时,老师的眼睛眨了眨,说:“你真棒!”

老师有一双会说话的眼睛,一眨一眨的,注视着同学们一天天快乐地成长。

听啊,老师的眼睛又在说话了,你们听到了吗?

篇六老师的作文

敬爱的龙老师:

您好!

龙老师我有许多话想对您说:“龙老师,谢谢您的教诲和叮嘱,是您用辛苦的汗水来教育我们,教我们怎么做人。”

我们就像一朵普通的花,可是被您用辛苦的汗水浇灌后,就变成了一朵“非比寻常”的花,是您让我们这些花绽放的那么的美丽,是您让我们展现了我们的美丽和智慧,如果没有您,我们将是一朵枯萎的花。

龙老师,谢谢您,是您画上了我四年级的一个完美的句号。您教给了我许许多多的知识,是您让我的生活变得多姿多彩,您就像一个伟大、无私的魔术师。

龙老师,您每天的劳动、辛苦我都咛记在心,永不忘记,我会记住您说的每一句话、每一句叮咛和嘱咐,时时刻刻的叮嘱自己。

您总是时时刻刻的提醒我们,小心、注意、总结、提高,如果没有您龙老师,就没有今天的我。

龙老师,谢谢您,您辛苦啦!我祝您天天快乐、家庭辛福、美满、身体健康、工作顺利、永远年轻……

您的学生:范祺

2014年12月10日

篇七老师的作文

我的语文老师是一位和蔼可亲的老师,他戴一副眼镜,中等身材。他最令我难忘的就是他的眼神,他经常用各种各样的眼神来批评我、鼓励我、教育我……

记得有一次我从同学那里借了一本漫画,因为马上就要还给同学了,所以只好在一节语文课上偷偷看。老师发现我的眼睛看着下面,没有听他讲课,就走了过来,知道了我在看漫画,就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被漫画书的内容吸引了,直到同桌捅了我一下,我才发现站在旁边的老师。当时同学们的目光都投向我,我的脸“唰”地一下红了,低头准备接受老师的批评,可没想到,老师没有批评我,而是用他的眼神提醒我,好像在说﹕“上课时不许看漫画,请把漫画收起来。”我马上吧漫画收了起来。从那以后,我再也没有在上课时看漫画。

老师还会用眼神鼓励我,让我变得更有信心去克服困难,更加的自信。一次,老师让我们回家后背诵古诗,我虽然在家背得很熟练,但怕上台一紧张就会忘,所以没有举手。这时,老师鼓励了我——用他那慈祥的眼神给了我鼓励,从他的眼神中我仿佛听到了老师对我说﹕“不用怕,要相信自己一定能行。”看到老师那鼓励的眼神,我鼓起勇气举起了手。后来,我全对了,得到了老师的表扬。从那以后,我对自己更有信心了。

虽然这些事已经过去很久了,但我还是永远不会忘记,不会忘记老师的眼神。

篇八老师的作文

从小学到现在,我有过很多的老师,认识了很多的老师,有的老师一直记得,有的连名字也想不起来了。但是,有一位老师,我会一直记在心里的,因为是她改变了我的思想,也改变了我这个人。

那位老师是我们学校的一位老师,但是我记住她是因为她作为我的监考老师时,发生的一件事。初中的时候,每个月都会有月考,这种考试其实没有很大的作用,也就是检验一下学生一个月学习的基本情况,将学生情况反馈给老师的一个方式而已。对于这种考试,我表现的不是很积极,但是父母比较看重。有一次月考,考历史的时候,因为考试前我没有怎么复习,该背的知识都没背,所以我产生了作弊的想法。在考试的时候,我刚作弊,就被这位监考老师发现了。当时,我的心里非常害怕,因为这种事被学校通报批评,档案就会有污点,要消除很难的。所以事后我非常的害怕。一直等着被全校通报。但是,后来我知道了,监考老师没有这样做,因为她知道这件事会影响我的一生。所以选择了再给我一次机会。从那以后,我就在没有作弊过了。

现在,事情过去了那么久,我很想跟那位监考老师说一句:谢谢你,是你给我了一次新的机会,让我知道有些事是不能做的。

篇九老师的作文

“我们看题目,“一株紫丁香”,这篇课文介绍的就是一株紫丁香花。这株紫

又是一个星期日,做完了一天的功课。开始了玩耍,这个礼拜,过得很充实、很开心。想想老师,站在讲台上多威风啊!我何不……

想着想着,“姐姐!姐姐!”的喊声传了过来。原来是二年级的两个小妹妹来找我玩!哦,何不来一次当小老师的活动!

一听说我要上课,两个小妹妹乐的又蹦又跳。小妹妹回家把书拿来。于是我们搬来凳子要上课了!

铃声响了,我大步走向“讲台"。喊道:“上课!”同学们站了起来,有模有样的说:“老师好!”,“同学们请坐!”我答道。

她们坐下了,我开始上课:“请同学们把书翻到‘一株紫丁香’。”

色的丁香花在老师窗前绽放,老师也像丁香花一样美丽!”

“ 谁来把题目读一遍?”同学们举起了手,我让 读,她读:“一—株—紫—丁—香!”她的声音压过了我们的呼吸,我们情不自禁的拍起手来。她羞涩的低下了头,我又开始讲生字,一会儿,下课了!看着他们开心的跑出去,我也放松了下来。

这次体验,其实老师也挺不容易的,即使说的口干舌燥,也必须坚持!他们要给学生一个榜样,老师多么辛苦,默默无闻的,他们就像丁香花一样绽放。

啊!当老师的感觉真好。

篇十老师的作文

我们班的数学老师姓韦,他有一双又大又亮的眼睛,而且我知道他的眼睛是“x”光线。

有一次,我们正在听老师讲课,可在老师在黑板上写字时,我们听见了“呜呜”的声音,便猜想谁在玩赛车。这时,在黑板上写字的韦老师掉过头说:“曹瑞行,把你的赛车从书包里拿出来,放到讲桌上。”可曹瑞行却什么也没干,坐在那里一动不动。“要我拿吗?”为老师再次说道。说完,曹瑞行就把赛车放到讲桌上。这次,我们认识到尚可再不能玩玩具了。

还有一次,李成在上课时看漫画书,刚拿出来。为老师就发现了:“李诚,把漫画书拿出来。”(好厉害,还没看就被发现了)当李诚把漫画书交上去时,为老师又发话了:“以后除了看又与数学有关的书,其它的都不能看,明白吗?”这一次,我知道了怎样学好一门功课。

韦老师的眼睛到底是不是“x”光线呢?不是,那是一双充满渴望我们学好数学的眼睛。

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