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老师的作文

老师的作文

老师的作文【第一篇】:

我英语读得很好,但我一直都忘不了我的那个启蒙老师。今天是教师节,我想对您说说心里话,向您倾诉我的衷肠。自从您教我们英语,我们就非常喜欢您,也许是爱屋及乌吧,自然而然爱上了英语。

您知道吗?当您要请假看病时,全班立马炸开了锅,我们都恋恋不舍,舍不得您的最后一节英语课,更舍不得您。记得那天,大家都为儿童节庆祝,忙的不亦乐乎。您给我们全班人发了糖果和卡片。我望着那张五颜六色的卡片,领会了您对我们的期望和关怀。贺卡后面你那慈祥的眼神关切的望着我们……您,记得吗?那是您这学期的第一节课,您在黑板上挂了四张卡片:自行车、汽车、火车和飞机。您和颜悦色的问我们:“那个跑的最快?”我们异口同声的大喊:“飞机!”“然后呢?”您便问便在黑板上写下了:第一,接着,您在火车、汽车、自行车后面依次住上了:第二、第三、第四,最后让我们读。就在您读单词的那一刹那,我发现您的眼睛里散出关切和希望的光芒!恐怕您忘了吧!您在检查我的作业时,经说了一句:“张力元,你的字母写得真漂亮!”

顿时,一股从未有过的信心占据了我的心灵。我曾经保证过,当我以后再见到您时,第一件事就是用英语和您交谈,用英语和您对话,不知那时您还会再夸我吗?老师,我祝您:永远开心、健康!祝您教师节快乐!

老师的作文【第二篇】:

我们一直以为刘老师的嗓音永远如夜莺般宛转动听,可是今天……

早晨,刘老师一进教室,就用沙哑的嗓音,低沉地说:“老师今天嗓子哑了,请同学们多多谅解。”

教室里顿时鸦雀无声,大家都抬起头来关切地望着老师,平时爱搞恶作剧的朱冉也安静了下来;平时不敢举手发言的孙家琪也大胆地举起了手;就连平时爱打瞌睡的徐承域也一下子聚精会神了许多……我想,是不是我作业交得太慢,老师生气了嗓子才会哑的;是不是贝家辉不听老师指挥,老师朝他大吼一声导致嗓子哑了;是不是张寅森不写作业,只顾着和同学玩拍手游戏,老师发怒了,结果嗓子哑了;是不是……这时的我心里乱极了,真想一下子冲出教室,好去寻找能医治嗓子的灵丹妙药。

终于熬到了放学,我飞一般地跑到街上,买了“胖大海”含片,却迟迟不敢送给老师。

下午,老师的嗓子更哑了,我的心更内疚了!课间休息时,我抑制不住自己的心情一个箭步冲到老师的办公室里,把“胖大海”含片悄悄地放在刘老师的办公桌里,附上一张纸条,上面写着:祝刘老师嗓子早点康复!

第二天,刘老师走进教室,甜甜地笑了,我们也甜甜地笑了起来……

老师的作文【第三篇】:

4月21日 星期四 晴

今天下午,品德课上,我倒了一千倍的大大霉,知道为什么吗?让我来痛苦的诉说吧:

我中午1点多整理了书包,把科学书、信息技术书都带了,唯独品德书没带。到品德课上,我厚着脸皮找同桌胡慕凡借书,刚刚看一小会儿,贾老师大声地说:“没带书的站到后面去。”我临时翻了翻书包,看看有没有奇迹出现,可是,我书包里就是没有品德书,“烦死了,烦死了。”我嘴里嘟囔着,红着脸站到了教室后面。胡慕凡还在坏笑,看看着心里就来气,不过,我也是自做自受,明明在家就知道品德书没带,还不拿,唉!

站着的时候,我朝旁边看了一下,竟然连周纪元三道杠都没带品德书,终于有人肯陪我站啦。而我呢?我不敢抬头望贾老师,生怕贾老师说我,瞧不起我。我在后面整整站了40分钟,腿都酸死了,也不知道贾老师、刘老师他们怎么给我们上课站40分钟的,当老师的可真辛苦啊!就我还想当老师呢!我想过老师的辛劳,还要写教案、还要备课,不过,老师是伟大的,可以教会同学们做人的道理,可以教同学们做人的道理,可以做同学们的好园丁……

老师你真是伟大!!!

老师的作文【第四篇】:

刚进初中,她一心辅导我,尽管我成绩不怎么样,但老师从未因此对我的态度与其不同,同坐一教室,同样面对老师的目光,在我心中,老师的目光从未变动过,这早以印记在我的心海之中,早晨,一束初阳披在老师那一裹头发上,金灿灿的,我曾一度认为,老师的头发是金子做的。她那从喉咙发出的声音如同银铃般清脆动听。她就是班主任赵老师。

赵老师是一名女老师,所以同学们都喜欢她,有的同学在课上不遵守记录,她没有像男老师那样说他,而是对他笑了一下,那个同学红了脸。不再捣乱,老师有着一颗宽容的心。

有一次,我的作业没有认真完成好,错了很多,大概错误率是40%,还有几位同学也是这样,和我一起去了办公室。老师先让我们自己订正,可是我订正来订正去,都是错的,看着和我一起来的同学们都一个接着一个的走了,办公室里就只有我和赵老师了,我急得就像热锅上的蚂蚁,为了早点回家,我厚着脸皮向老师请教。——我觉得向老师请教很不好意思。

我以为赵老师会说我,可是出乎我的意料,老师耐心的为我讲解,可是我没听懂,老师又讲了一遍,一而再,再而三。我终于弄懂了,老师也露出欣慰的笑容。

老师的作文【第五篇】:

西西老师特爱用粉笔头“射击”不认真听课的同学,但是,有时总是击不中,反倒常击中一些“无辜”。

为了不再发生这样的事儿,西西老师就下决心设计一个宇宙内外从所未有的机器:粉笔发射器。

因为上课说话、走神、写其它作业……的人太多太多了,不认真听课的事例是五花八门。所以一次发射一“弹”的机器不行,要发明就发明“数弹齐发”的方便机器。

经过无数挫折失败,西西老师的第1000000001次实验终于成功了:全自动;微波试探学生是否不认真;一盒发射口,可根据全班人数安装,简易方便;太阳能便宜,能量来自光芒;打的痛,却没伤害;发射口能转动,像扫描器。

粉笔发射器先从自个儿班—五(三)班试用。西西老师向同学们讲述了粉笔发射器的威力。百分之五十的人不已为然,百分之九十的人好奇去试探,结果可想而之,百分之百的人弃暗投明。

后来,此机器畅销宇宙,此机器就是“西西牌全自动粉笔发射器”。此机器受到全宇宙教师的欢迎。

老师的作文【第六篇】:

我们的班主任贾老师有一个和厉害的绝招,这个药方对诊治班上的纪律有很好的疗效。不信,就听我说说吧。

贾老师的这个绝招被我们称之为“等待功”,贾老师常常使用到。就说今天下午吧,贾老师又使用了“等待功”。当时贾老师正在黑板上画图,准备给我们讲解这道题。同学们立刻趁此机会窃窃私语。贾老师图画了一半,忽然转过身来,同学们被搞的措手不及。贾老师却并没有把讲话的人一一“揪”出来,而是使用了“等待功”。

只见贾老师往张杰的板凳上一坐,皱着眉头说:“既然大家那么爱说话,我就不讲了,让你们说个够。你们就讲到七点钟再回家吧。”听贾老师这么一说,同学们都吓坏了,大气也不敢出一声,乖乖地坐在座位上,一句话也没说,像个木头人似的。局势就这样僵持了一会儿,贾老师见时机已经成熟,才慢慢地走到讲台上讲课。

这就是我们贾老师的“等待功”,其实贾老师使用‘等待功“也是迫不得已,如果我们少说一些话,减少老师的烦恼,贾老师还会使用“等待功”吗?

老师的作文【第七篇】:

我从小的时候到幼儿园到小学。伴随我长大的每一个老师都曾经给予我无微不致的关怀,把我从一个无知的孩子,慢慢地引导我踏进知识海洋的大门。

每位老师都好像在心里画上一条痕迹,然而留在我心里痕迹最深就是我一、二年级的马老师。 马老师是我的班主任,又是我的语文老师,她在教育我们的时候常常出现“二怪”现象。有时像一只威风凛凛的狮子,让人见到就害怕,有一次上,上课铃响了有的同学们仍在教室里讲话,有的同学还没有坐回自己的位置上,突然马老师走进教室,拉长了脸,一双锐利的眼睛紧紧地盯着大家。

同学都二话不说赶快溜回自己的座位做得端端正正的,目光都注视老师,顿时教室内变得鸦雀无声。有时马老师耳朵可真怪贴许多小纸贴,却能善听八方,每当同学回答问题她总听得一清二楚,然后再细声细雨教导我们。

老师的心我们知道,你是一位严厉的老师,你费尽心思教我们。现在你已经不在学校了,但你严厉的样子依然刻在我心中。

新学年开始,我要告诉您一件好消息,我们新来的班主任姓张,她那张圆圆的脸上总是挂一丝亲切的笑容,她的笑容就像春天里的阳光,张老师将为我们扬起风帆继续在知识的海洋遨游、学习、探索。

老师的作文【第八篇】:

我的老师叫高玉华,是一个工作责任心强的女老师。她个子不高,但身体结实,精力充足。她是福州市十佳班主任呢。我们对老师的童年非常感兴趣。所以高老师今天给我们讲述了她的童年。我们听得津津有味。

有一年夏天,十岁时的高老师和几个小伙伴趁暑假的时候去河边钓鱼。到了河边以后,她往河里一看,就看见清澈见底的河底有非常多的鱼,看得高老师眼花缭乱,也看得心花怒放,真是“不看不知道,一看吓一跳。”高老师急忙对她的同学说:“我们拿着桶来捞鱼吧。我们站在水中,一动不动,让小鱼在我们腿之间游动,等到鱼集中在一起时开始捞,好吗?”大家都异口同声地说:“好。”

高老师就带着同学,每人抱着一个水桶,挽起被腿,下到了水中准备捞鱼。高教师等到小鱼集中在同学们的腿中间时,老师就轻轻地说:“一、二、三,开始捞。”大家七手八脚地开始捞,捞好了鱼以后就像宝贝一样,提着水桶到河边。他们有的捉到了五只,有的捉到了十只,还有的捉到了十五只。高老师捉到了十六只。大家捉完鱼以后就提着鱼高高兴兴地回家了。

高老师的童年是多么快乐啊,我多么希望到高老师所说的河边去玩一玩。而我们却从来没到过那么美的河里玩过。

老师的作文【第九篇】:

汶川大地震时,波及到了我所在的城市——重庆。正在上美术课的我们听到班主任郭老师的命令后,立刻向操场撤离。我班刘一卫同学行动不便,郭老师让同学们先撤,自己牵着刘一卫在后面。郭老师和刘一卫是最后撤出教室的人。

看着这一幕,我忽然想起不久前的那天下午。正在上课的我突然肚子疼,头也很晕。“大概中暑了。”我想,“休息一下就好了。”于是,我一手捂着肚子,另一只手枕着头,就这样趴在桌子上。郭老师看见了,走过来亲切地问:“你怎么了?”“中暑了。”我有气无力地回答。“赶紧去医务室看看。”老师说完,我双手捂着肚子,一摇一晃地走了。到了医务室,我喝了校医开的药,立刻就不难受了。我把药瓶一扔,蹦蹦跳跳地奔回教室。郭老师见我回来,关切地问:“好点了吗?”“好多了。”“以后小心点。”那神情,像极了慈母。

想到这,我情不自禁地喃喃到:“老师,谢谢您。”

老师的作文【第十篇】:

敬爱的戚老师:

您好,您的身体怎么样?是否和以前一样健壮呢?是否依然带着那惯有的笑容呢?

首先,我感谢您三年来对我慈母般的教导,让我从一个无知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教会我如何爬起来;失败了,是您教会我如何吸取教训;哭泣时,是您在我身旁安慰我。这点点滴滴的小事,回忆起来,多么让我快乐。您是怎么想的呢?是跟我有同样的感觉吗?

您还记得那年夏天发生过的事吗?您也许忘了,但我可记忆犹新啊!我在您心中,一直是一位尖子生,但总会让您失望的。您记得那次测试吗?高分连连,而我却走出了那个分数段,那一刻,它让我消沉了,就像一只大雁遇到了暴风雨的袭击。但是,您知道吗?是您把我从那痛苦的深渊中解救出来。您利用空余时间教导我,使我成绩逐渐上升,彻底摆脱了那恐怖的魔掌,让我重新振作起来,一步步走向成功。

这只是生活中的极小部分,您对我的关爱不是一两句话就能说清楚的,而是一点点累积起来的。

人们都说,老师是人类灵魂的工程师,我看这句话一点也没错,是多么恰当的比喻啊!您把您一生的精华毫无保留的送给了我们,让我们沐浴在知识的海洋中,而不求半点儿回报。

我爱您!我的老师!我们心中的太阳!我再次感谢您对我的教导,我一定不会让你失望的。

在此

我祝您:

身体健康

师风永存

您的学生:

龙艺璟

老师的作文【第十一篇】:

敬爱的陈老师:

您好!

丰富多彩的小学生活即将结束了,回忆我在小学阶段的每一点进步,都与您的耐心教育,亲切关怀分不开。这么长时间不见您,怪想您的,不知您现在在哪里工作,全班同学都很希望能再次见到您。

陈老师,在和您一起学习的日子里,有一件事我永远也难以忘怀,那是在我们考试的前两周,那天早上,我的头上长了许多红皮疙瘩。开始我并没有注意,可是下操后您看见了,您说这是药物过敏,就连忙带我向街道诊所走去。您给我取了药,刚跨出药铺的门,我忽然听到医生说:“孩子的爸爸,您得要宽慰她,这样会好得快些。”顿时,泪水模糊了我的视线。啊,陈老师,虽然您不是我的爸爸,但是您却像爸爸一样无微不至地关怀着我。

回来后,我感到烦躁、恶心,后来开始呕吐。早上吃的饭全部吐了出来,还吐了黄水。正当我难受的时候,您来了,我的老师千言万语难以表达我对您的感激之情。您鼓励我要坚强一些,赶快把病治好,好好复习。您又认真地给我补课。过了几天,我的病完全好了。陈老师,谢谢您给了我信心和力量。

虽然我现在不知道您在哪里,但是我还是想向您深深地鞠上一躬说声:谢谢!我听李老师说他会想办法让您看到我的信,我太高兴了!杜晶、李林聪、段亚男等等,我们都想再看到您,您看到信后能给我们回信吗?能给我们寄一张您最近的照片吗?我们期待着。老师,我还有很多的话想跟您说,就此提笔吧。对了,天气冷了,要保重身体。

您的学生:戴丽娅

2008年11月29日

老师的作文【第十二篇】:

转眼间,我们将走出母校。在六年的学海生涯中,有着许多点点滴滴酸甜苦辣的小事,但至今不能让我忘怀的却是那位老师的教诲。

老师名叫陈心民,年近六旬,是位慈祥的老人。他的脑袋秃秃的,脸上总挂着笑容,眼神很深渊,能让你看透未来,看透自己,嘴上面留着稍微泛白的胡子。别看他外表慈祥,可要是严肃起来,人人都怕。这天老师给我们讲减数,加数,被减数的问题,可我因为上课走神,老师讲的一点没听进去,老师讲完后把本子发下来,留了些简单的题,可我就不明白算是的关系,怎么会呢?我只管胡乱写写算了,写完后便交给老师检察,可一到老师手里,我一看那几道题错了,可交了出去,只好挨骂了,老师看我算是关系就不对,便批评起来,我的脸发红,不知怎么办才好,这时老师的脸发红,好像是被我气的,老师批评完后,便让我回到座位上,我到座位上便哭了起来,此时心里很多委屈,便阻止不了泪水的流出,这时下课了,冰艳和克凡来安慰我,这时本子上滴滴泪水侵湿了纸张,随后冰艳给我讲了其中的关系,我渐渐明白了,便抽噎着写了起来,写后我把本子交给老师检查,老师看了后,和蔼的对我说:“以后要认真做题,不要再上课走神了”。

在回班的路上,我非常高兴,像吃了蜜一样甜,老师那一句话像甘泉流经我干渴的心田,在以后的日子里,他虽然不能教我了,但我会把这句话一直记在心头的,老师谢谢你,谢谢你对我的教诲。。。。。。

老师的作文【第十三篇】:

俗话说:“眼睛是心灵的窗户。“我们班的数学张老师有着一双美丽明亮的大眼睛。透过这双心灵之窗,我们分明可以感受到张老师那丰富而深切的思想和情感。

张老师的眼睛是严厉的。记得有一次,张老师在黑板上写题,李嘉文抓住了这个好十机玩了起来,当张老师回过头时看见李嘉文在桌子底下玩的正嗨呢,张老师狠狠的瞪了他一眼,李嘉文却还在那玩。张老师看不管用,就大声地叫他一下,李嘉文当时脸就红了。

张老师的眼睛是温顺的。记得有一次,我考了一百分,张老师微笑着说:“很有进步嘛,要是字迹再工整一些就更好了!“这时我看见张老师的目光变得那么慈祥,那么柔和,从老师的目光里我可以看到张老师曾经对我的关怀和帮助。

啊!老师,我不会忘记你慈母般的关怀,更不会忘记你谆谆的教悔,你那闪烁着智慧,充满着爱意的目光,也将永远留在我的心里。

老师的作文【第十四篇】:

每个人都会有口头禅,每个人的口头禅都不一样。让我们来听听我们老师的口头禅吧!

口头禅1:时间

这个口头禅是我们大名鼎鼎的数学老师的口头禅。比如:刚开学,我们上第一单元:大数的认识。数学老师刚开始讲的还怪好,我们听得津津有味,可是后来,讲着讲着,讲到了读数。突然,从老师的嘴里冒出几个字来:“读数的时间。。。。。。”时间?应该是时候吧,没想到数学老师还有这个口头禅。

口头禅2:啊

这个口头禅的主人是小有名气的语文老师的口头禅。比如::“张达,啊。。。。。。”“今天中午的作业是啊。。。。。。”

口头禅好玩吧!

老师的作文【第十五篇】:

有一双眼睛,总是在我受挫时给我安慰;在我遇到困难时给我鼓励;在我犯错时给我批评……这双眼睛,便是老师的眼睛。

记得是一个庆元旦朗诵会的时候,老师先让一个男生朗读,结果不行,便换成了我。我走上讲台,看着台下的同学,心里紧张极了,虽然他们是我每天都要看见的人。这时,老师向我投来了鼓励的目光,我深吸了一口气,大胆地朗读着……

还有一次,老师正在上课,我趁老师转过身写字的空当,和附近的同学说起了话。突然,我感到脊背上一阵颤抖,我抬头向讲台上望去,正好迎上老师的目光。我赶紧坐好,老师的目光才渐渐从我身上移走。当时,我暗想:唉!真倒霉!不过,还好只瞅了瞅我,若要大声怪出来,我岂不是很没面子?

啊!老师的眼睛,你给了我很多的帮助,为我在人生的道路点着了灯。谢谢你,老师的眼睛,更谢谢您,我的老师!

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