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我的老师作文

我的老师作文

我的老师作文【篇1】:

我的老师有一头乌黑浓密的头发,有时候梳个辫子,也有时候把头发披在肩上。她讲的课很有趣,比如说在读一段感人的情节时,她的表情很丰富,一会儿好像在哭,一会儿又像在笑。有时候也会很严肃,比如哪位同学犯了错误,她会盯着他,有时候流露出失望的表情,我也体验过,老师的嘴一言不发,用眼睛紧紧的盯着我,好像在说:“李炎潞啊,你一定要加油啊,为祖国做些事儿啊!”从此以后,我的学习再也没拉下过。

老师还是一个小孩子。因为下课时,她陪着我们跳绳、踢毽子,丰富我们的课间生活,有了她,我的课间生活从乏味无趣变成了丰富多彩。同学们都很喜欢她。我更喜欢她,在上她的课时,我都津津有味的听着,可到了其他课程,我都心不在焉。有一次,我跑步的时候摔倒了,没人理我,幸亏老师在这儿路过,把我扶了起来,又送我去校医室涂红药水,啊!我体会到了老师对学生的关爱。我爱我的老师!

我的老师作文【篇2】:

我的老师大家好!同学们都有一位善良,和蔼的老师,可是每个老师都不一样,下面让我介绍一下我的老师吧!我有一位年轻漂亮的老师。

她有一头乌黑秀发、一双水汪汪的大眼睛、有一张小巧玲珑的嘴,老师在30岁左右,中年偏高身材。我的老师像一个从天上下凡的精灵。我的老师非常搞笑和她在一起不会感到孤单。这不,又发生搞笑事情了,有一天班上有一名淘气的同学拿着一个假老鼠在吓唬同学,结果把一位同学弄哭了。班长立刻没收他的“老鼠”。“老鼠”被放在讲台上。上课铃声响了。

老师来了,她走上讲台顺手拿起了玩具老鼠。“呀!这是哪位同学拿来的布子?”老师问道。哈哈这时全班立刻笑了起来,班长立刻站起来说:“老师,那是个玩具老鼠。”潘老师这时从地上捡起来仔细一看,才恍然大悟。哈哈你们知道她是谁吗?告诉你吧!她就是我们的班主任老师潘晓鹂。你们了解我的老师了吧!

我的老师作文【篇3】:

我的许老师,她有一双浓眉大眼,高高的鼻梁,一头清爽的短发,穿着朴素大方。一口准的不能再准的普通话。

许老师是一个很幽默的人。在上课的时候,她总是用一些幽默的语句。词语来逗我们,我们全班都哈哈大笑了。但是,笑归笑,玩归玩,许老师也有一套教学方法的! 在她的课上,不许开小差,凡是被她捉到的人,都没有好下场。有一次,我们班有两位同学上课玩蚱蜢,正好被老师尖锐的目光扫视到了,于是老师就叫他们两个不许再玩,如果下次被她捉到,我们全班都等着好戏了。

老师叫我们练字,老师说:“我的教学方法就是写不好的斯。别班的老师老让她的学生练字,学生们练出来的字即没有效果,也没有效率,这样不等于复制吗!而我的教学方法没她们那么愚蠢,不好就撕,撕了后在买。”我们听后,不敢练不好,大家都练得十分漂亮的字。

说实话,我也挺喜欢许老师您的,不是喜欢您在课堂上表扬我,而是喜欢您那幽默的课堂,各种各样的笑话,不过也喜欢您的严格要求。

我希望在您的辅导下,让自己的语文成绩再提高,成为您的回报!

我的老师作文【篇4】:

我的老师在我的小学生涯中,换了许多班主任,从一二年级的杨老师,到三四年级的钟老师,再到五六年级的顾老师,这几个老师中,我最喜欢的就是顾老师了。顾老师讲话幽默风趣,时常把我逗的直不起腰,但是顾老师也有严厉的地方,有时谁作业没做,那么顾老师就会大发雷霆,就让他把这些题目抄一遍。

顾老师戴着一副眼镜,一双淡红色的眉毛下,两只眼睛炯炯有神,何以看清我们的一举一动,而且顾老师还有一张会讲道理的嘴。而他的头发更是漂亮,因为在风中,顾老师的头发可以飘起来,看着就觉得漂亮。顾老师很会理解我们的心情,,如果我们一天都在写作业,没有休息余地的话,顾老师会带我们下去玩让我们放松下,当然学习归学习,玩归玩。

孩子们都希望老师布置的作业能够少一点,而我也不例外,虽然钟老师布置的作业很多,让我们写的八九点才写完,但顾老师的作业少之又少,最少半小时之内写完,剩下的时间,我们就可以看看书之内的。我们的顾老师好吧?虽然我们还有两个月就要分开了,但我还是很珍惜顾老师的时光。

我的老师作文【篇5】:

一个十二三岁的学生,最爱对老师评头品足。评价一位老师,总是把教学效果的好坏作为一条重要标准。 他,一张方形的脸颊,高高的鼻梁上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。一件灰色衬衫代替了他经常穿的那件白褂子,乌黑油亮的头发常常梳得很整齐,显得既有精神又有风度。 记得初次见面,他给我留下最深刻的印象便是:口若悬河,滔滔不绝,其间还会加上一些成语,歇后语等,真让我们羡慕不已。他说起话来很幽默有趣,而上起课来却又是那么动感情。

有一次,他读完《小珊迪》一课之后,居然声音都哑了,眼睛也红了。“男儿有泪不轻弹”,但是,他竟然落泪了。他说:“这篇文章写得太感人了,虽然没有华丽的词藻,但人物的性格却表现得十分鲜明,这种感情表达得十分真挚,是在平淡中寄寓着深沉。希望同学们好好学习、体会,以后也能写出这么感人的文章来。” 这就是我的语文老师——邵平生,不知你喜欢不?

我的老师作文【篇6】:

我有一位和蔼可亲,兢兢业业的好老师,她的个子不高, 瓜子脸,长头发,长睫毛,双眼皮闪亮的眼珠,就像两颗水晶紫葡萄。老师不但长的好看,而且对每个同学都关怀备至。

每天“叮零零”,上课铃响了,琴老师早己在班里等着同学们来上课,她脸上总挂着微笑,看起来是那样可亲。你的作业做错了,她会认真地给你讲解;夏天,教室里面热气蒸人,同学业们都在专心致致地写作业,她拿着洒水桶在教室里洒水,同学们要替她做,刘老师却说:“只要你们认真学习,我就是天天为你们洒水也心甘情愿。”听了这话同学们都被感动了,变得更加勤奋了。同学们很敬畏琴老师,不过,更让同学们敬畏的是刘老师的那张嘴,总是那么热情、生动、流利,像一架永不生锈的播种机,不断地在学生们的心田上播下理想和知识的种子。

我喜欢这位和蔼可亲的琴老师。

我的老师作文【篇7】:

我原在山东省济宁市济东一小上学,我的老师姓张,叫张贵存。她个子不很高,也不很胖,她的眼睛不是很好,但是她是我们的一位好老师。 老师对我们很负责,甚至胜过她自己的孩子。有一次,她的孩子病了,马老师过来告诉她说:“你的孩子生病了,家里人让你赶紧回去。”

我们怕老师的孩子的病情会加重就让他去看孩子,可时老师说:“不能走,还没上完这一节课呢。”最后老师还是坚持上完了那节课。 老师对工作很认真,有一次,老师给我们改作业,别的老师和同学都走了,我们干完值日回家时老师还在为我们认真批改作业。 老师也很关心我们同学。有一天我们打预防针,一位同学打完针头晕,老师就亲自带她去医院检查了一下。没事了老师才放心。 第21个教师节快到了,可是我已转学来到了焦作,不能送给老师礼物了,我来的时候老师给我发了一个奖状,那时我哭了,这泪就是我对老师的真心感谢,是我给老师的最珍贵的礼物。老师我爱你。

我的老师作文【篇8】:

我的老师是一个"风云人物”,他就是我们的数学老师,吓老师。他的脸上长满了痘痘,像一个长满芝麻的大饼,还架着一副眼镜。看起来非常有学问。吓老师是个性格多面的老师,他有时凶,就像下了一场暴风雨。有时风趣无比,非常招人喜欢。吓老师有时还会鼻子出血,可能是工作太忙了吧!有时觉得吓老师还蛮可怜的,但想起吓老师骂人时,是那么不留情。最后,让我来总结一下吧!吓老师是一个摸不透的人。

我的老师作文【篇9】:

我的老师是一位和蔼可亲、花容月貌的人。虽然他已经很老了,但还是长都很年轻,以50岁变成了30多岁。

他有着一双独一无二的眼睛,下面有一个大大的鼻子,鼻梁上驾着一副眼镜,下面有一张能说会道的嘴。每次有同学没做作业,他总是心平气和地说:“把作业做好来。”接着他就回去做作业;每次有同学考试不及格或考得不好,就对他说:“你这次考得不好,下次要继续努力哦?”说完就让他改作业去了;如果有同学犯了错,他会一本正经的批评犯错的同学,叫他像某个人赔礼道歉。如果有同学伤心或者不高兴,他就会逗她开心,或是把她抱起来,这种感觉像在自己妈妈的怀抱里一般。

在如果有同学打篮球、强烈运动后出汗了,张老师就会用纸巾给他们擦擦汗,来减轻他们的热量。这就是一位慈祥的老师,是我们心目中合格、称职的老师。

我的老师作文【篇10】:

我的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的高级教师,她很年轻,一双炯炯有神的眼睛、乌黑发亮的头发、红润润的嘴唇,从一年级到四年级都担任着我的班主任兼语文老师,这就是我的班主任----房老师。

房老师;您给予了我很多知识,使我在知识的海洋中快乐的遨游,您给予了我许多鼓励,让我在前进的道路上碰到困难时心情得以平静。

记得有一次,我生病了,您万分焦急,一边打电话给我爸爸,一边带我去校医处,就像慈母般的细心照顾着我。每当我作业做不好的时候,您总是在我的课本上留下几句话来鼓励着我。

房老师。您是天底下最好的老师,您那无私的奉献精神,给我留下了难以磨灭的印象,您就像蜡烛燃烧了自己,照亮了别人,您就像春蚕,奉献了自己,美化了别人,您就像粉笔,牺牲了自己,给我们无数的学生留下了丰富的知识。

我永远也忘不了您---房老师!

我的老师作文【篇11】:

“春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师们的身上是再也合适不过的了。我有一位好老师,她就如诗中所描述的那样。她就是我在七年级时候的语文老师老师——王老师。

我记忆最深刻的就是她双慈祥而亲切的眼睛,它们就像夏夜晴空中的星星那样闪闪发亮,带给每一位同学无限的关怀。

王老师上的课就像磁铁一样牢牢地吸引住了我们,她讲的语文课,我们都爱听。然而,她更有一颗无私奉献的心,她把自己全部的爱,都献给了我们。记得那是临近期中考试的一天,王老师正在给我们上课,教室外面忽然来了一个女老师,她着急地喊着:"王老师!王老师!"王老师走到教室门口,那位女老师在王老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。王老师一听脸色发白,身体微微地颤抖了一下,但她很快镇静下来了,又继续给我们讲课。这时,教室里静极了,只有王老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。下课了,我们纷纷议论起来,王老师家里发生了什么事情?到了下午,我们打听到王老师的孩子生病了,一直大哭,不想吃东西,王老师的丈夫抱着孩子直奔医院,经医生检查,原来小孩得的是阑尾炎,必须住院治疗。

第二天,我想王老师一定不会来了。没想到我一进学校大门就看见了王老师,但是这时的王老师明显的憔悴了下来。

这就是我们的王老师,一个始终把学生的利益放在第一位的好老师,她就像春蚕,就像蜡烛一样照亮别人,牺牲自己。

我的老师作文【篇12】:

她有一头瀑布似的头发,她有一双大大的眼睛,她是一个关心他人的人,她就是我的老师——吴朝。

在二年级的时候的一天,天上下着倾盆大雨,我们班的吴红霞正在往学校赶来。突然,她摔了一跤,把手臂给摔断了。没过多久,正在教室里给我们上课的吴老师的手机响了起来,通过这个电话我们知道了吴红霞的事。由于吴红霞家境贫困,所以吴老师向大家提出捐款,同学们纷纷响应起来,有的捐了10元,有的捐了8元,有的捐了5元,还有的捐了2元。。。。。。最后,同学们一共捐了200多元,吴老师拿着这200多元和自己独自捐的100元钱来到了医院,拿给了吴红霞的爸爸,吴红霞的爸爸对吴老师和我们十分感谢!

怎么样?吴老师是不是一个关心他人的人呢?

我的老师作文【篇13】:

有这样一个动人的故事:从前在一个大花园里,有一棵健壮的老芭蕉。在它的身旁,有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己体内的养份,全部输送给小芭蕉,使它茁壮成长,而自己却慢慢枯萎了… … 这使我想起了我的启蒙“老师”——母亲。她不正像故事中的老芭蕉吗?她奉献自己,照亮我的前景。 打开记忆门窗,一幕幕往事浮在眼前。打开想象门窗,一张美丽的笑脸映在脑海。

无数次,妈妈总用无形的语言,默默地影响看我的一举一动;无数次,妈妈总用无私的关爱,默默地爱护幼小的我。 就说今天下午放学后,夜色已经垂下,妈妈骑着摩托车载着我往家赶。驶到一半,车忽然停了下来。妈妈马上下车,仔细察看后,从备用袋中拿出一些工具修了起来。可摆弄了好几回,车子却总是死气沉沉的,一点也没有动静。怎么办?这儿离家还远,走到家肯定会累死我的。我又急又气,差点掉了眼泪。正当我急得团团转时,妈妈似乎看透了我的心思,便对我说:“你先回家吧!待会儿作业来不及做。”她边说边给爸爸打电话,让他来接我。而正在患腰病的妈妈却推着摩托车吃力地走回家,也不叫一声累。 妈妈,您是红烛,是园丁,是春蚕。您教我做人的道理,教我走正确的人生之路,教我迈出人生重要的第一步… …

我的老师作文【篇14】:

我原在山东省济宁市济东一小上学,我的老师姓张,叫张贵存。她个子不很高,也不很胖,她的眼睛不是很好,但是她是我们的一位好老师。 老师对我们很负责,甚至胜过她自己的孩子。

有一次,她的孩子病了,马老师过来告诉她说:“你的孩子生病了,家里人让你赶紧回去。”我们怕老师的孩子的病情会加重就让他去看孩子,可时老师说:“不能走,还没上完这一节课呢。”最后老师还是坚持上完了那节课。 老师对工作很认真,有一次,老师给我们改作业,别的老师和同学都走了,我们干完值日回家时老师还在为我们认真批改作业。 老师也很关心我们同学。

有一天我们打预防针,一位同学打完针头晕,老师就亲自带她去医院检查了一下。没事了老师才放心。 第21个教师节快到了,可是我已转学来到了焦作,不能送给老师礼物了,我来的时候老师给我发了一个奖状,那时我哭了,这泪就是我对老师的真心感谢,是我给老师的最珍贵的礼物。

老师我爱你。

我的老师作文【篇15】:

我的老师是王瑞,她是一个和蔼可亲、温柔善良、平易近人的老师,她从不乱发脾气,对学生也很好。教学也很有方法。正是因为她的谆谆教导,我的成绩才会一起很好。当了她几年的学生,我明白了原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。

老师刚转过来教我们班的时候,我们班同学的胆子都很小,上课不敢积极发言,老师提问我们回答问题的时候,我们班只有几个胆子稍大点的同学,慢慢地举起了手,但又怕回答错了老师责怪,便放下了,顿时,全班鸦雀无声。老师让我回答问题,我站起来,吞吞吐吐地说了答案,老师向我投来鼓励的眼神,我立刻感到了母亲般的爱抚,接着老师说:“不要害怕,大胆地说,即使回答错了,也没事,只要说出自己的想法就行了。”我听了暗暗地鼓起了勇气,正确流利地回答了老师提的问题,老师脸上露出了淡淡的微笑。

记得那一次我肚子疼,脸上冒着汗,老师见我头上冒着汗珠,便问我怎么了,“我肚子疼”老师昆仑我接来热水,说:“喝吧,这样会好点。”我接过来,顿时感到一股暖流从心中涌起,肚子仿佛不疼了。

啊,老师,您是勤劳的园丁,您是默默奉献的春蚕,您是英雄身后的英雄!您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚,参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,春雨染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中,老师您是我们心田里的春雨,我们将永远感激您。

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