（1）：成功作文

福尔摩斯是这本书的主角，他是一个镇静、分辨力强的人。如他第一次遇到华生时，一眼就知道华生是一个医生了，因为他是当了许多年的私人侦探了。他先当私人侦探时，还不能做到这样，他是一点点的积累经验后才能的。他的判断是直觉的。他的思路是这位先生既有医生特征，又有军人气质，显然是个军医。这让华生不敢相信，他知道福尔摩斯的经历后对福尔摩斯非常的崇拜。

当我读完了这本书后就陷入了沉思，我也不像福尔摩斯一样么，我最先开始学分数的加减法时，弄得我真是百思不解，但我跟分数的加减接触的时间长了后，分数的加减法就不像以前那么难了，甚至有些我还觉得很简单。

我的学习与福尔摩斯探案遇到的经过有几分相似。我从中悟出了一个道理，成功在于一点一滴的积累，没有人不学就会的，要一点点的积累经验，这样问题便会迎刃而解。

（2）：成功作文

今天上午，我和我的小弟弟在玩前滚翻，我的弟弟他做的十分棒，而轮到我时，自己就知道不会，但又加上心理紧张，就头往地上顶，想翻过去，可怎么也翻不过去，我羞得脸都红了。马上弟弟又赶到楼上，又在地板上一遍遍地练。很快，我就学会了。我不服气，一到下午，我又找回来了我那弟弟，又开始了比赛，当轮到我时，我十分开心，当我来到枕头前，我弟弟就发出了“嘻嘻哈哈”的笑声，还用手比划着我。我湫了弟弟一眼，来到枕头前，做好了姿势后，一下子就翻了过去，弟弟就拍手叫好，我字自豪，骄傲地大笑起来。

通过这件事，我明白：“只要努力，就会成功”就象达，芬奇说的那样：“顽强的毅力，可以克服任何障碍。”

指导教师：姚秀芹

（3）：成功作文

我读小学的时候，写字总是东倒西歪的，每次老师把作业发下来，作业本上的红字都是＂写字不认真＂，希望改正。“有一天，老师把我作业发下来，看到老师给我的评语，心里很难受，我就暗暗下决心，一定要把字写好。

从此以后，我每天放学回家，吃过晚饭，把老师布置的作业写完，就用剩下的时间来练习写字。这样我连续练习了一个月。我下字的笔迹比原来的好看多了。就在着一个月里，我的作业本上的批语不是＂写字不认真＂，而是＂写字认真，继续发扬！＂

经过一点小小的经历，我才明白，只有坚持不懈，最后才能达到的顶峰。

（4）：成功作文

——读《钢铁是怎样练成的》有感

以前，我有个不小的缺点——做事缺少毅力，常常中途中打退堂鼓。妈妈见我跟小猫钓鱼似的，就特意将《钢铁是怎样练成的》这本书介绍给我。

我一口气读完了这本书。书中的主人公保尔·柯察金经历了战火的洗礼，工地上的折磨和病床上的痛苦等等种种考验，最后用坚强意志和惊人的毅力战胜了艰难险阻，把自己铸成一块“钢铁”。是什么力量支配着他呢？是坚韧不拔的毅力，是对共产主义事业坚定不移的信念。

书看完了。可是书上的一幕幕使人感叹，催人奋进的情景时时浮现在我的脑海中。想到自己生活在祖国的怀抱里，条件如此优越，却怕苦怕累，不能持之以恒，真是太不应该了......我要感谢保尔·柯察金，是他让我懂得了钢铁是怎样练成的真正意义，激励我奋发向上并不断攀登学习上的颠峰！

（5）：成功作文

日出东方要起身，早早起身就精神;欲求达上成功路，首先不要做懒人;懒惰始终穷苦困，没有幸福的人生;等于一箱大珠宝 ，跑落大海往下沉;做人总要由于计划，光芒万丈过一生:须知生命的意义，不是白白一世人;一年之计在于今，一生之计在于勤;千万不要交白卷，幸福一定要追寻;现在就是好机会，即时快点下决心;不可轻看你自己，成功一样有你份;从今日起要发奋。

尽量表现你所能:别人虽然有八两，自己也都有半斤:世上根本无难事，在乎有没有信心;有了信心有办法，运用办法去实行;以为不可能的事，努力就会变可能:加多一点点勇气，与苦干的精神;只要能够吃得苦，成功之路便接近;无论风雨怎么样，坚定意志往前行;路上小心和谨慎，勿让意志去消沉;得到一雷天下响，便是一个人上人!

（6）：成功作文

自从知道了80分的成绩后我的心情犹如大海的波涛久久不能平静。

因为我的数学出乎意料的考砸了完完全全考失了水准正是因为这样我得不到十分优秀的成绩也去不到自己理想的中学十分失望。这时候的我仿佛坠入了万丈深渊，失去了自信，整天闷闷不乐。这时的天空也不再蓝了，小草不再绿了，校园的生活也不再那么多姿多彩，甚至对学习失去了兴趣。

在家人的鼓励下，在老师契而不舍地帮助下和安慰下，我开始暗暗的使劲，找出差距，分析这次考试失败的原因，寻找适应的学习方法。虽然还未达到预期的目的，但正一步步地接近理想的彼岸。

我始终相信——失败乃成功之母。成功永远是垂青于那些有勇气正视失败，敢于分析自己，有恒心有毅力的勇士。不要畏惧失败，也许它是助你通往成功的阶梯。

（7）：成功作文

今天，我像往常一样去青少年培训中心上古筝课，在路上，我的心里很紧张，因为这三个星期我都在弹《挤牛奶》这首歌，但还是有一点不熟，生怕会“不过关”。

我来到了，而且第一个弹的人就是我。我不慌不忙地弹了起来。呵！神了！我居然很流利地弹完了。再看看我的学友们，还是有一点瑕疵被老师指出。我似察言观色地瞧瞧老师的反应——她露出了骄傲的神情。

我松了一口气，忽然“气儿顺了”，后来，老师教的《竹排歌》我也轻松自如地找准音了。

下课了，我收拾好东西正准备和学友一起回家时，老师叫住了我们，一人给了一颗五角星。当然，今天表现最令老师失望的人不会有它。

最后我顺便告诉你：加这一次老师一共发了两次五角星，而我的教学书上也贴着两个红光四射的五角星，其他人有的无星，有的只有一颗。

（8）：成功作文

“我成功了，我终于成功了！”

事情是这样的：上一次举行数学考试时，我边做边检查，铃声响了，别人都做完了，我还有一道题没有完成，组长就起来收卷了，考卷发下来，我看到恰好是那道我没有完成的分数比较高的题目，一下子被白白地扣了七分，我只考了九十三分，当时我伤心极了。

这一次，我吸取了上次的教训，我飞快地做完，剩下半节课的时间，我反复地检查了七八遍，发现十几处错误，最后我又检查了一遍，这时铃声刚好想起组长又把卷子收上去了。

在等待考卷分下来的这段时间里，我总是自言自语地说：“希望我能考一百分。”晚上我睡不着觉，即使睡着了也总是梦见自己考砸了，吓得我半夜爬起来。

考卷终于发下来了，正如我所愿的，我考了一百分，我成功了。