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我的同桌作文

我的同桌作文

我的同桌作文第1篇

一说起我的同桌,我心里就有一股说不完的劲,因为他太有特点了,那就是超级爱教训人!

我同桌一幅日本美女型的猫脸,一双会放电的大眼睛,眨一下,让你立刻昏倒。那么美女形的五官,你也猜不着他竟然是个男的。

今天早上,我穿着漂亮的新裙子去上学,心情格外舒畅。半路上遇见了我那同桌,我心里想:“完了,今天肯定倒霉大霉了。”我故意装做没看见他,继续前进,可他把我叫住了,我没有管他,立刻飞也似的向学校跑去。来到学校后,我地同桌问我:“你没听到我叫你吗?”我慌张地说:“没有。”接着我同桌说:“还说没有,你那么紧张干嘛。没想到你是这样的人,人家叫你都不应,你什么态度啊,你不知道这样是很不礼貌的吗?虽然你学习好但你的品格一点都不好,哼!。。。。。。当时,我很想差话,但是他滔滔不绝地说,我也是一肚子苦水---说不出啊。

昨天,我们测验的试卷发下来了,我得了个全班第一“98分,”故意挖苦我的同桌:“我们平时那么厉害的凌天才得了多少分啊?”“关你什么事,我凌天才,天生的才子,才子哪会输给这么一个弱女子呢?”我说:“这位天生的蠢才啊,我可是全班第一耶,你最好老实给我看看。”这时只见凌天才脸色突变,大喊着:“什么,我是蠢才,你的话太伤人了吧,你这小东西,怎么小小就学会炫耀了呢?儒女,不可教也。。。。。。

你说我那超级爱教训人的同桌,我怎样才呢

不被他教训呢,看过我文章的,留言告诉我哦。

我的同桌作文第2篇

一提起我以前的同桌,我就立刻愁上心头,因为她是一个霸道的女生,还爱与人作对。她个头挺高,身材十分魁梧,短头发,流海垂在额头上,一双小小的眼睛配上她那大胖脸极不标致,而且她喜欢板着脸,瞪着眼,会让你顿生怯意。

我与她做同桌时,她就给我立下许多“条约”:不许过三八线。免费提供橡皮。铅笔……一不小心没遵守就会被她‘拳打脚踢’。虽然我曾多次闹革命,但都没成功,只好忍气吞声。

有件事令我至今难忘,一次语文摸拟期末考试中,大家都在认真答题,而同桌却趁老师不注意,不停地抄我的答案。我实在忍受不了她目光的“狂轰滥炸”,便一边做一边用本子盖上做过的部分。再看她时,她已怒气冲冲了,眼睛死死地瞪着我,那神情好像在说:“下课你等着!”

果然下课后,她一等老师走远,趁我不注意,把我桌上的铅笔盒使劲往地上一摔,笔洒了一地,我连忙跑去捡。她还没解气,眼睛瞪得更大了,随手捡起我还没来得及捡的笔往教室外扔,我一看这情形,急得差点哭了出来,她却站在一旁,双手叉腰,还咬着牙狠狠地说:“这就是你不让我看答案的下场!”我气得眼泪在眼眶里直打转。我去找老师评理,我以为她这次一定会“死得很惨”,谁知她一到老师面前就像变了一个人似的,装着很委屈的样子,并怯生生的说:“铅笔盒是我不小心碰掉的,考试时往窗外看想题,没有抄他的题。”老师只是随便说了她几句便让她走了,从老师那儿出来后她还神气地冲我做鬼脸。我气不打一处来,又十分委屈,真是有苦说不出呀。碰上这样的同桌,我只好自认倒霉了。

这就是我的同桌,一个让我无法忘记,无比厌恶的同桌。

我的同桌作文第3篇

“呀呼,万岁!”我高兴得大喊大叫,为什么?因为我要换座位啦!我回味着以前跟“梅超风”同桌时,受尽了的“皮肉之苦”,但现在不同啦,我要“乔迁新居”了,她再也不能“洗刷”我啦,哈哈哈哈!“翻身农奴把歌唱,把歌唱,巴扎嘿!,哈哈哈哈哈……”我唱着欢快的歌背着书包跑出教室……

第二天,我神气十足地走到老座位前,跟“梅超风”道了声“拜拜”,在她那瞪得灯泡大的眼睛前大步流星地走向了新座位。坐好了,我瞥了瞥我的“新家伙”:她一双大眼睛刀刻似的在脸上不恰当的位置‘安了家’;两只耳朵在鼻子和嘴的‘楚河汉界’下清楚明显。“没什么‘秘密武器’嘛!”我暗自高兴,“这下可好啦,这张一米大的‘地盘’可就是我的啦……”

下课了,我神气活现地对她说:“从今天开始,这张桌子就是我的地盘了,我想要多大就要多大,懂吗?”她朝我翻了一个白眼:“做你的春秋大头梦吧!”我一愣:“这家伙竟然敢对我较真儿?”于是,我挽起衣袖,装模作样地往手心儿吐了一口唾沫,(其实我也不愿意)咳嗽了一声,提高音量:“这――是――我的!”我满以为她会“就地投降”,不料她却批评起了我:“还是少先队员呢,一点儿也不懂得这是“国家财产”,还说是你的,是你买的吗,这是学校买的……”周围围观的“群众”都笑了起来。

我堂堂七尺男儿,岂能让一丫头片子数落?我瞪大眼睛,闭紧小嘴,挽开袖子,提上裤腿,准备跟她“大干一场”,以显“男子气概”。谁知我刚一出手,就被她一招“降龙十八掌”打得落花流水。我转身一跃,来个“饿虎扑食”,她却敏捷地一躲,躲过了我的“攻击”,然后施一招“大鹏展翅”出其不意,给我猛地一击……经过五分钟的“激烈战斗”,“趴!”我给打趴下了。我爬起来,灰溜溜地做了“逃兵”,在众目睽睽之下逃走了。

看来,我这个同桌不一般那……

我的同桌作文第4篇

一张粉嘟嘟的小脸蛋,因为胖,脸、鼻子、嘴巴都是圆圆的,一看就叫人喜欢,一喜欢就忍不住要在他脸上揪一把。我看呀!他从小到大,一定快被揪出老茧了。 这位招人喜爱的男孩就是我的同桌----马胜辉。别看他胖,成绩可不赖,凡是来过我们班的老师,都喜欢他。上课时,他的胖小手总是举得老高老高的,如果老师请他,他会响亮自信地回答,说得有条有理。读课文时,他绘声绘色的朗读总是能博得老师不住的赞扬;如果老师不请他,他就把他那圆粉粉的嘴巴嘟得老高,高得都能挂油瓶了!看看他好像很马虎大意,可事实上他是个细心的人----作文里有他经典优美的语句词汇,作业本里有他端正有力的字。 马胜辉不但成绩优秀,不定期喜欢在课余逗大家笑哩!哪儿有笑声,哪能儿就有他。他总爱和人说说笑笑,还好几次让我破涕为笑,可他那是想将功赎罪才做的,正因为这样,他才被我称为咱班的“开心果”“晴天小猪”。他最大的特点就是讲义气,“路见不平,拔刀相助”,正因为他那么“行侠仗义“,好多同学才愿跟他交朋友。 友谊是一杯浓郁的,甜中有苦涩的咖啡,让人回味它与众不同的味道。晴天小猪,这只开朗优秀的小猪----马胜辉。愿你永远生活在晴天里,没有阴云笼罩在身边,只有阳光,彩虹,蓝天,白天,光环与你相伴......

我的同桌作文第5篇

我是一名小学一年级的学生,在我的班级里有五十多名同学,他们都很聪明。我们就像一个大家庭,同学们都非常团结,互相帮助,互相学习。

老师给我安排了一个漂亮的同桌,她是一名聪明,可爱的小女孩。她有一双美丽的大眼睛,忽闪忽闪的好像会说话,她那漂亮的小脸蛋红红扑扑的像一个大苹果,她的脸上总是带着微微的笑容。又一次,我忘记带文具盒了,就跟她说:“我的文具盒忘带了铅笔借我一支好吗?”她很乐意的答应了。记得又一次,老师组织我们去郊游,看梨花,挖野菜。同学们都非常高兴,这一天就连老天爷也了解我们的喜悦心情,天气非常晴朗,微风轻轻地吹在我们的脸上就像春姑娘的手在抚摸着我们的脸,几朵白云遮住了炎炎的烈日,好像害怕晒坏了我们稚嫩的小脸。我的同桌是最后一个来的,我们坐着小朋友爸爸开的车来到了山脚下,像一群小燕子飞出了车门来到了开满梨花的山上,只见我的同桌穿着一条花裙子,就像一只花蝴蝶飞来飞去的。我们在梨花树下嬉戏打闹,老师给我们拍照,指导我们怎样识别野菜。

我和同学们挖的非常开心,我的同桌一会儿帮助这个同学挖野菜,一会儿又帮助那个同学挖野菜,像一只快乐的小鸟飞来飞去。他就是这样一个乐于助人的小女孩,活泼,可爱又善良。我们一边玩一边挖,谁也不觉得累。很快我们就挖了很多的野菜兴高采烈的带着我们的劳动成果回家了。

我的同桌作文第6篇

中等的个子,中等的身材,大大的眼睛,小小的嘴巴,这就是我的同桌,一个可爱的女生。

她长着一双大大的黑眼睛,两弯柳叶吊销眉,黑黑的眼眸里透着机灵和可爱。她樱桃般的小嘴,让人想起漫画中的美少女。

她的力气也很大。有一年运动会,她参加了实心球项目。那时,我也在旁边看她的比赛。只见她把球举过头顶,眉头一皱,用力往前一推。哇!球在空中划过了一道优美的弧线,落到了沙坑里,我跑去看成绩,7米!太远了!这可见她的力气有多大。

她的学习也很好。有一次考试,试卷很难,大家的平均分大概只有91左右。而她的成绩却有96分!这可见她是一个全能型人才。

可是俗话说“人无完人”。她的体育,学习成绩虽然很好,但是她却很暴力,这可让我这个同桌受委屈了。有一天,我因为她的糗事嘲笑她时,她先回过头来瞪着我,然后就又使出“九阴白骨爪”让我痛不欲生,最后,她要出绝招了----她先运气,再用她全身的力气用力将我一推,“轰”的一声,我飞出去两米远,撞到了三四张桌子,还撞倒了几个人。读者朋友们,这可以算是“坠机事故”了吧!

这就是我的同桌,虽然很暴力,但我也很喜欢她,你呢?

我的同桌作文第7篇

她,一双水汪汪的大眼睛,头发乌黑发亮,嘴巴和鼻子小巧,头方正。知道她是谁吗?她就是我的同桌—党瑞春。

党瑞春是一个天真、可爱又文静,整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜欢学习。她上课认真听老师讲课,一句悄悄话也不讲,一个小动作也不做。老师提出的每一个问题她都不会放过。到了下课时间,别人都出去玩了,只有她还在教室里看书。每次写课堂作业时她都一丝不苟,安安静静的认真写作业。同桌的她是多么喜欢学习呀!

党瑞春还有点淘气,是个开心果,经常把我们逗得捧腹大笑。每当我不开心的时候,她总是想办法把我逗乐,我一看到她那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。

她还热爱劳动,只要座位底下有纸,她就捡起来扔到垃圾筐子里,我每次都看见只有她的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。有时不该她扫地,她也拿起笤帚帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。

她的优点可不止这些。关心和帮助别人时,她从来都表现的那么积极。有一次我遇到一道关于数轴的数学题,四个选项中我认为有两个是对的,左思右想之后,我还是拿不定注意,于是去向她求助。她热情地帮我分析了一番,我还是不太懂,她又去请教老师,回来后她又耐心地给我讲解,直到我懂了为止。

这就是我的同桌,我学习的榜样。

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