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我喜欢500字作文

我喜欢500字作文

第一篇:我喜欢500字作文

我们班有一位女老师,她有一头乌黑亮丽的长发,一双大眼睛闪闪发光。她头上 喜欢戴一顶粉黑相间的鸭舌帽。她就是我最喜欢的体育老师—— 顾盛星老师。

顾老师她不仅和蔼可亲, 还 会 和 我 们一起课堂互动。一年级她上课时,教我们学广播体操,她边做动作 边 跟我们讲解,我们也全神贯注地听她讲课,她的脸上时不时露出灿烂的笑容。就这样,我们与 顾老师 共度了一节又 一节 快乐的体育课。我们在她上课时,都不会紧张。和她在一起大家都很开心,也很放松。雾霾天 和 雨天时,她会给我们时间做作业,还会给我们播放我们喜爱的动画片看。顾老师真是个温和的好老师。

顾老师 她 虽然 温和 ,但人人都有生气的 时候 ,顾老师 也 不 例外。记得有一次, 朱祉烨在上课时调皮捣蛋,顾老师发现后,火冒三丈,头上好像着了火似的。叫任丰阳把他的名字记下来,不料,最后他竞然被点到了三次名,这下顾老师真火了,叫任丰阳把他拉 到自己身边, 让他做一遍广播体操,结果做的连基本动作都不对,把我们逗得哈哈大笑起来.

这就是我最喜欢的老师----顾盛星老师。怎么样?听了我的介绍,你也一定心动了吧!

第二篇:我喜欢500字作文

在我的身边,有许许多多的老师,他们有的细心,有的爽朗,有的幽默,他们迥然不同的性格给了我不同的教诲,都使我受益非浅。但给印象最深切的还是我的英语老师------MISS郑。如果要说MISS郑,她最大的特点,当数是幽默了。在她的课上,我们丝毫没有紧迫感,总会因为她幽默的言语时不时会心一笑。比如,上次做练习册时,MISS郑请王浩帆回答问题,不料,王浩帆答不上来,只得偷偷向身旁的刘帅求助。MISS郑看到这情景,很风趣地说:“刘帅最近不错,给人当起诸葛亮来了,王浩帆这个刘备得加油呀,如果什么时候这个诸葛亮造反了,那你的王位可能就坐不住啦!”听到这里,我们不禁哄笑起来,沉闷的气氛也在我们的笑声中逃得无影无踪了。“一二三四五六七八”,你看,我们班同学的眼保健操做得多认真呀!要知道以前我们做操时,偷眼东张西望的,蒙着眼睛聊天的比比皆是。

我想这功劳还得归功于MISS郑的教导:“如果你们忽视像做眼保健操这种小事的话,你又会在其它事上收获多少呢?我看见班上已经有好多人戴上眼镜了,如果你们再不对你们的眼睛负责,那你们就在'makeyoureyessmall'(让你的眼睛越来越小)啦。”嗨,MISS郑将前几天我们新学的句子也用上了,真是位幽默且细心的老师。MISS郑的课上,她总会给我们讲一些小小的与英语相关的故事,或是很自然地穿插几句正直为人的话语,就在这种润物细无声中,她那清和友善,幽默细心以及她发自身心的教诲,都将铭记在我的心里。

第三篇:我喜欢500字作文

也许人人都有最喜欢的老师,我不了解大家喜欢的老师,但是我喜欢的老师却深深的印在了我的心头。

我喜欢的老师是王老师,她已经陪我们走过了五年的时光,一转眼,我们就要分别了。我忘不了和王老师在一起的日子,忘不了王老师一次次深深的教诲。

我记得,那是学校的第一次运动会,我没有被选上长跳绳比赛,王老师见我心情很低落,就说:“麻昊,帮咱们班的队员加加油吧,”我一听,来了劲儿。叫过来几个同学,七手八脚的把我们班里的小黑板布置了一下,做成了一个醒目的加油板。

王老师见了,端详了一下,连声说:“好!真的是太棒了!”我一听真的是喜上心头,更加来劲儿了。加油板布置好了,我们几个同学帮着我一起扛着小黑板给我们班队员加油。当比赛进行到一半的时候,我中暑晕倒了,迷迷糊糊的感觉到有几个人把握抬到了一张床上。

当我醒来的时候,见王老师在床边走来走去,见我醒了,赶忙走过来,问:“麻昊,觉得那不舒服?”我说:“没事,王老师,您去忙吧,不用管我,”王老师关切的说:“没事就好,你可要多注意身体呀!”这句关心的话,让我感到心头一阵阵温馨。

这就是我喜欢的老师——王老师,一个对工作负责,对学生如子女的辛勤园丁。

第四篇:我喜欢500字作文

我们班的班主任林老师,她不但有多年丰富的教学经验,而且还是位和蔼可亲的语文老师。她个子不高不矮,留着长发,她那浓浓的眉毛下一双眼睛炯炯有神,脸上总是挂着慈祥的笑容,她是我最喜欢的老师。

林老师讲课很吸引人,我们可爱上她的课了。然而,更主要的是她有着一颗无私的心,她把全部的爱,无私在献给了我们。记得有一次,我们上作文课,那节课的题目是暑假里去干什么,林老师请同学先说后写,有的同学有的地方说得不好,林老师就不厌其烦地帮同学修改。望着一张张用红笔密密麻麻批改过的作文,我们都很感谢林老师。要知道老师批改我们的作文,经常是利用业余时间工作到深夜,因此没有了娱乐的空间。我觉得林老师真是一位好老师,她像一支蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。

林老师不但教我们学习,而且还教我们怎样做人。记得上学期分班那天,很多同学思想波动很大,林老师看出后,语重心长地对我们说:“你们遇到问题时,不是让社会适应你们,而是你们要去适应社会。”这句话深深地刻在我的心里,我想这句话将伴随我成长,对我一生都有益处。

现在,我深深地懂得,老师为什么这样受人尊敬、爱戴,那是因为他们把全部的精力都放在学生们的身上,他们有着一颗无私的心,我想用最好的成绩回报我的老师,回报我的母校。

第五篇:我喜欢500字作文

她,像一颗北斗星,指明了我前进的道路;她,像一缕阳光温暖了我寂寞的心田;她,像一缕春风,慰藉了我孤独的心灵,她就是我的班主任,我最敬爱的老师!

在我六年级的时候,您给了我一个莫大的机会,给了我一个展示自我的平台,让我展翅翱翔。在参加第二届汉字听写大会灵宝市选拔赛中,原本我与这次大赛失之交臂,是您给了我一个证明自己的机会,您慈祥的眼神鼓励我,谆谆告诫影响着我,使我更脚踏实地而勇往直前地走。不论是晨曦初露还是日落黄昏,您都尽职尽责,一丝不苟的工作态度,言传身教的工作方式,每一位花儿都获得了汁液,使其美丽的开放。您为了让我走得更稳健,为我整理了好多的复习资料。多少次,看见您忙碌的身影;多少次,看见您开着微弱的灯光批改着作业;多少次,看见您细心的指导……那一幕幕,让我感动,让我敬佩。纸上的一个个词语,是您不辞辛苦的结晶,您呕心沥血的默默付出,如“春蚕到死丝方尽”,似“蜡炬成灰泪始干”令人赞美!上课时,您毫无保留地让我们吮吸知识的琼浆玉露,您把青春奉献给学生,多么可敬啊!

您循循善诱的教导,如春风化雨一般,滋润了我的心田。感谢老师,一路上有你,我收获良多。

第六篇:我喜欢500字作文

在我入学以来有许多的老师,无畏不至地照顾我,关心我,爱护我,她们都像我的妈妈一样,但是我最喜欢的老师却是我的语文老师及班主任孙老师。

孙老师30来岁,简直可以称为校宝,因为孙老师是我校唯一的男教师,瞧!我这个榆木脑袋,忘了介绍孙老师的外貌了。

孙老师一头浓密的头发,一又耳朵我们上课时有一丁点说话的声音,他都可以听到。一双炯炯有神的眼睛。老师的眼似乎可以转弯,我们哪里做得不对他都知道。两道浓浓的剑眉,一张能说会道的嘴巴,一笑就露出了两排像雪一样的牙齿,他不高不低的个子,喜欢穿一件黑色的皮衣,你看我们孙老师是不是一位大帅哥呢?

老师讲课时,不会生搬硬套,而是根据自己的理解去讲,他轻易不翻开那一本厚厚的教科书,你看他是不是一位学富五车的人呀?他读课文可把小鸟吸引过来,让我们听得如身临其境。

老师不仅学富五车,而且还是一位爱生如子的人呢!记得上一次,一位同学在半夜里,突然肚子痛,孙老师立刻送他去医院看病。

孙老师还有许多业余爱好,如:打羽毛球、看书、上网、写文章等等。

这就是我们的孙老师,如果想更多了解他就来新世纪实验小学上学来吧,来到我们五一班。

第七篇:我喜欢500字作文

我喜欢“笨笨”的老师,可不是因为笨老师教得轻松,当然也不是因为“笨笨”的老师好欺侮喽,因为……想知道吗?那就听我说吧。

> 在刚铃响时,我喜欢“笨笨”老师会说个笑话,或是做个可笑的动作。比如吧,上课时,“笨笨”老师一步步,慢慢地走上讲台。然后说了声“上课”以后,便把头低下,满脸尴尬。原来是笨老师发现自己的几颗扣子扣错了。接着,便上课了。在上课的时候,我喜欢“笨笨”老师讲话,因为笨老师在听答案的时候可以放松些嘛。给你们举个例子吧。全班同学大都闭着眼睛,靠在桌子上,只有“笨笨”老师在那里嘀嘀咕咕讲个没完。然后他会在黑板上写几个字,或是开个玩笑。好像完全没有觉察到有一丝的松懈。轮到“笨笨”老师开始提问了,一个同学站起来回答,接着引出一阵狂笑。原来那个同学把“白炽”说成了“白痴”。可那个“笨笨”老师却一个劲地点头,嘴里也一个劲地说“对、对……”而且还夸他聪明,真是好玩,好笑。

> 我喜欢“笨笨”老师,还喜欢在下课的时候开些玩笑。在此,我再给大家举个例子吧。下课了,“笨笨”老师便说了声“下课”。当全体同学没有站起来时,他也毫不生气,还笑眯眯地说:“原来同学们是这么尊敬我的呀,那么就谢谢了。”刚走到门口,看到地上有几只虫,惊叫了一声,狼狈地“逃走”了。

> 我喜欢“笨笨”的老师,就因为他是普普通通的,更因为在他面前没有丝毫的拘束。想知道他是谁吗,来我们学校吧。

第八篇:我喜欢500字作文

光阴似箭,日月如梭。一年一度的教师节不知不觉又来到了。老师是学生的最爱,同学们都给老师准备了一件件心爱的礼物。9月10日上午第三节课,我们班举行了“小小礼物送老师”的主题队会。当主持人宣布“给老师送礼物开始!”

不知怎么的,平时一个个生龙活虎的“淘气鬼”一下变成了一只只“缩头乌龟”,坐在自己的座位上不吭声。在班主任封老师的再三鼓励下,马君豪和杨欢两位女同学终于鼓起勇气,红着脸,慢腾腾地走上讲台,恭恭敬敬地将一幅挂画和一个音乐盒送给了教我们数学的何老师,并祝愿她:“身体健康,万事如意,笑口常开!”何老师笑盈盈地一边接礼物一边说:“谢谢!谢谢!”何老师笑得是多么灿烂、多么迷人呀!要是她每时每刻都这样笑着那该多好啊!接下来30多位同学都陆续给老师送去了礼物,有相册、图画、塑料公主……真是五花八门。

我给老师准备的礼物是自己用橡皮泥做的茄子人,总想送给老师。可我看着同学们送的礼物都很精美,觉得没做好,怕同学们嘲笑,于是犹豫不决。我当时心里很后悔,悔恨自己贪玩耽误了给老师做礼物的时间,时间一秒一秒的过去了,我最终没把礼物送给老师。老师是学生的最爱。何老师的笑已深深地刻在了我的心中,但我不知道这样的笑能持续多久。

第九篇:我喜欢500字作文

我有很多很多的恩师,她给予我知识,但是我学习中遇到的一个最合适教我的英语老师,我喜欢他的教学方法。

她是我们英语实验班中唯一的一个英语老师当班主任的。老师她一双水灵灵的眼睛,还配了一副眼镜,高高的鼻梁,还有一头乌黑发亮的卷发,苗条的身材。每次到给我们开玩的时候,就会有两个小酒窝,每当老师开心的时候,他就开玩笑,老师说他最喜欢说他年轻了,说道这里我相信大家一定能想到这个老师是谁?

逗我们开心时候是多,但也有严肃地时候,尤其是课堂上。每当上课铃一向如果我们没有坐好,而且吵闹,老师他会气冲冲的把教材放讲台,狠狠把我们骂一顿,当然有时候会心平气和的说上课的规矩,并要我们时时刻刻把她说的话放在心上,不要再犯这样的错误。

当我们课堂时,我会全神关注地听老师讲课,因为老师会把每一个细节讲清楚,而且每节课老师只会教一点点内容,为的是我们能记住每节课得讲的类容深刻理解。有时候老师在上课的学10分钟左右会给我们听听英文歌,让我们觉得英文并没有那么难学,要我们好好地体验一下英语是快了的,让我们对英语更有兴趣……

老师我喜欢你的严格的教育我们;喜欢你那搞笑的乐趣;更喜欢你那独特的教学方法,这个老师就是我们敬爱的老师——Van。

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