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我想对您说作文

我想对您说作文

我想对您说作文第一篇

亲爱的高老师,您在教我们一、二年级的时候,曾经给我们留下了美好的印象。您对待同学和蔼可亲,批改作业严格认真。可是有一件小事,您处理地让我觉得很委屈。

那天,是梁宵同学做值日。不知怎么的,在做眼保健操的时候,她居然点名批评我两次,并让我交出一枚“小奖章”做处罚。当时,我很不服气,因为我可以保证我没有做出任何违反纪律的事情,甚至周围的同学都认为我被罚得莫民奇妙。这时,我想起不久前和她闹了一点儿小矛盾,我不禁怀疑她是在故意报复我。于是,我理直气壮地找到您,想请您问一问其他同学,我到底有没有做违反纪律的事情,再请您给我们评评理,可您却直接说我没有证据,并说值日生有权利管理班级纪律。我顿时委屈极了,心里一点也不情愿地交出了自己的“小奖章”。望着梁宵得意洋洋的神情,我真恨不得地上有一条缝能让我钻进去!

回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈求证了一些同学后表示了对我的信任,安慰我说:“班级里的同学太多了,这样的事也太多了。”让我别放在心上。听了妈妈的话,我虽然想通了一些,但是对您的做法,我还是有点失望。

高老师,也许这件小事您已经淡忘,可它却给我心里留下了阴影,以至后来再遇到同样的事情,都不敢和您说了。高老师,我想对您说:无论是值日生还是同学,谁都会犯错的,请您以事实,以公平的态度对待大家。这样才能让真正犯错误的人知错能改,使大家都心服口服。您说对吗?

我想对您说作文第二篇

三年级开学的时候,我们的班主任老师换成李老师了,并且,还教我们的语文。当时我心里充满了恐慌,迷茫和不舍,新老师会很厉害吗?会爱我们吗?⋯⋯但经过短短的几天学习,我的顾虑就被打消了。

您是一位严师。你干脆果断的性格,和蔼可亲的态度,并且还有注重细节的习惯,这都是我想学的。您讲课容易懂,又流利,并且知识渊博,很快就让我们喜欢您了。

记得有一次课间休息的时候,我和同学们在操场边玩耍,突然一个篮球向我飞来,砸在了我头侧的发夹,发夹上的小齿擦伤了我的头皮。当时,我被这恐怖的袭击和无法忍受的疼痛给打懵了,眼里包满泪花。陈玥瑶牵着我找到了您,您很惊讶的看了看伤情,又仔细地问了事情的经过。这时,您的询问像父母般的关爱一样,温暖着我的心,疼痛和幸福一下让我放声大哭起来。您牵着我,一边朝医务室走,一边风趣地安慰着我:“馨玥,你看我伸出了几根指头?”我说:“是两根啊。”“好了,看来这点伤不会影响你的智商了。”听到这里,我泪流满面的脸上立刻又绽开了笑容⋯⋯

直到今天,这段难忘而美好的回忆,还深深的藏在我心里。李老师,我真的想对您说:“我爱您!”

我想对您说作文第三篇

光阴似箭,日月如水的在悄无声息地流淌着,转眼间您已教我们四年了,您也只能在教我们两年,借此机会,我想敞开心扉对您说一说心里话。

有一件事一直使我记忆犹新,可能您不记得了:那是在二年级的时候,我每一次考试都考得很好,渐渐的,有了些沾沾自喜,便于同学们疏远了起来,一见到同学便有自夸起来,上课也有了开小差的习惯,上课时说话,有时还唱着小调。我自认为自己上知天文,下知地理。直到老师您把我叫入办公室,让我面壁思过,问我是什么原因如此骄傲,我毫不犹豫的说是成绩,您看看我语重心长的对我说知识是永远学不完的,就连美国总统奥巴马也还在继续学习。更何况你只是一位小学生,没有什么值得骄傲。。。。。。我点了点头,眼里含着泪,老师您的几句话让我明白了许多,会让我在成长的路上受益万分-------谦虚使人进步、骄傲使人落后。

有人说,您是一名园丁,我们是小草。是啊!若我们是白云,您就是那永不黯然的太阳。若我们是点点繁星,您就是那月亮。若我们在看书,您就是那光芒。

储老师,我想对您说,谢谢您对我的教诲,您的简单的几句话会激励着我在成长道路上前进的步伐。

我想对您说作文第四篇

老师,您对我们所付出的爱是无法衡量的。您的爱像一条路,引领我们走向灿烂的明天。您的爱像一叶小舟,承载着我们在书海中尽情遨游。

老师,这是一个伟大的职业。无论什么时候,都只有您——老师站着。在您站着的时候,在您站的那个地方,我们似乎看见耸立着一棵好高的树。无论风刮来,雨打来,雪飞来,您总是站着,稳如泰山,因为没有谁能改变您。谁能比您站得更高,看得更远呢,老师!

转眼间,三个春秋已过去,您为我付出了多少的心血和汗水。你严厉的目光注视过我,体贴的眼神关注过我。老师,您是我们的好朋友,我们朋友之间,无所不谈,无话不说,见到面时,您总会拍拍我的头和拍拍我的肩。您教会我的每一句话,我都会牢牢地铭记在心中,永远也不会忘记。

记得有一次,在中午午休的时候,我忍不住和同桌说悄悄话,您知道后,对我说:“你身为班干部,不应该说话,你连自己也没有管好,怎么管别人呢?”我气冲冲地想:那你就别让我做班干部。您好像看穿了我的心思,严厉地说:“做班干部能培养你的管理能力,使你懂得怎样去管别人。你说,对吗?”

老师,我终于知道这是对的了。在这几年里,谢谢您为我所付出的心血;谢谢您为我所付出的汗水;谢谢您为我所付出的爱;谢谢您对我的关心;谢谢您为我所付出的时间。。。。。。总之,我将永远谢谢您。

老师,有人说,您像蜡烛,照亮别人,献出自己;我要说,照亮别人的火焰,会永远燃烧。有人说,您像石子,默默地铺筑历史的跑道;我要说,铺筑大路的石子,与青山一样不老。。。。。。。老师,您辛苦了!

我想对您说作文第五篇

亲爱的胡老师:

您好!我是你的学生——罗翌天。也许,您会感到十分好奇,我们在学校里天天见面,为什还要用写信这种方式呢?因为我有许多心里话想对您倾诉。

胡老师,我们相处已快四年了,在这四年中,您操碎了心。花费了不少心血。胡老师,我觉得您有是像一位辛勤的园丁,尽心尽力的培育者每一朵小花,每一棵小草;有时您像一盏路灯,照亮了我们每一条道路;有时您像我们的母亲一般,在我们难过时,照顾我们,在我们比赛时为我们加油。

每一次作文叫上去后,发下来,打开本子一看,您是那么的认真,由不得自己半点马虎,那篇作文上,写满了用红笔修改的符号,密密麻麻的,我一看便知道您的用心良苦,您就是想我可以好好地去对待写作,不要不它当一回事。

还记得二年级那次,胡老师您发烧生病了,一直是高烧,而且喉咙很疼,就连说话也很吃力。您本来可以安安稳稳在家养病。可您并没有请假,依旧像平常来为我们上课,一些调皮捣蛋的同学心知肚明您生病,依旧大声喧哗,您那沙哑的嗓子,还在工作着,批评着同学,您说我们没良心,只是吓唬吓唬那些同学的吧!

谢谢您胡老师,在我成长的道路上,你不仅教会我们知识,还教会了我做人的道理。

亲爱的和蔼的您

工作顺利

您的学生

2014.3.14

我想对您说作文第六篇

在昨天与今天之间铺设大道,在现实和理想之间架起金桥`````` ```````”

每当我听到这篇课文,我便会轻轻地说;“老师,我想对您说:‘老师是光荣的。’”因为老师犹如是已经成熟的芭蕉,我们仿佛就是小芭蕉。每当秋风送爽的时候,小芭蕉便越长越茂盛;而老芭蕉却变的憔悴极了。也说明了当我们长大的时候,教我们学习的老师则已经老了。他(她)们已经光荣的完成了他们的教师之业,由我们代替他(她)们来培育祖国未来的新苗。

每当我听到这篇课文,我便会轻轻地说:“老师,我想对您说;‘老师是快乐的。’”因为老师用自己的心血,努力地培育着一批又一批的人才。他(她)们为祖国建设付出了多少心血?这,何人能算得清?他(她)们都在默默无闻地为着祖国乃指整个世界的将来的一切而无私的奉献着!

每当我听到这篇课文,我便会轻轻地说:“老师,我想对您说:‘老师是辛苦的。’”因为老师为了学生而付出了多少青春和年华?一些细心的同学会发现,老师眼睛里的血丝要比任何人都要多。为什么?因为他(她)们那光荣的工作比任何工作要辛苦。

啊!!光荣、快乐、辛苦``````现在我真想3步作2步地跑上珠穆朗玛峰,对着全世界说:“老师是世界上最崇高的职业!!!!

我想对您说作文第七篇

开学已有百余天了,每天,我们或望着初升的太阳或向着即落的夕日,在家与学校这条永恒的折线上来来回回。路是永恒的,它从未变化,但我们却在一天天的发生着改变,大脑中的知识也日渐增多,这都要归功于您对我们的耐心教导。

我本十分喜欢写作文,但由于曾经有一段时间老师很少布置作文,便也就荒废了,在考试时,我急得抓耳挠腮,不知如何起笔,一时间,写作文竟成了我的一块心病。

但是,一上初三,我在朦胧中又看到的希望的曙光首先,您经常布置作文,让我们有了充足的练习机会;其次,您每回都要认真批改我的作文,使我了解了我的作文还有哪些毛病、哪些地方值得发扬。在您的教导和鼓励下,我又渐渐的对作文有了兴趣。我希望,我每写一篇作文都能提高一次。

在前半学期中,最让我感兴趣的是课前演讲,它使得本不生动的语文课变得乐趣十足,并且,它还给了同学们一个展示自我的舞台,锻炼自己的机会。我认为。这个活动的开办是十分成功的。但它多少会耽误一点上课的时间,但它给同学们带来的好处却是不可估量,所以我希望老师能风雨无阻的将这项活动坚持下去。

中考,人生的第一个“分液漏斗”,如果我们至今尚未快马加鞭地向前跑,那么,它将会反我们拒在门外。但是,我相信,只要有您的帮助,我们的努力,那么,成功之期定将不远矣!

我想对您说作文第八篇

随着九月十日教师节的到来,我突然有千言万语想对老师说……

王老师,记得第一次您叫我们写小字的时候,您说,小字上只要错了一个字就算整面作废,不得涂改。当时我听到了这句话时,顿时慌了神,心想:五年级的时候我不是经常涂改吗?如果错了一个字就作废的话,那我整本作业本岂不是都作废啦?过了一会儿,我鼓起勇气地抓起笔,在作业本上“唰唰唰”的写了起来,在写的时候我异常认真,全神贯注地投入到这次作业里去,结果“功夫不负有心人”,花了十五分钟我就写好了,我一个字都没有写错,并且字写得很漂亮,我感觉很满意,交上了那次作业。我很感激王老师,因为他让我们改掉涂改的毛病花了这么大心思,为的就是让我的书写美观,难道不是吗?

叶老师,我也要感谢你,每次上课的时候,你都会非常有耐心的教我们,并且还会问我们一些有趣的问题,让我们在学中玩,玩中学。还有,您布置课外作业时,没做到一百分的同学您都会一个一个有耐心的教知识点,让我们学懂了才罢休。你说,这样的老师好不好?

还有您,尹老师,,第一节英语课您就让我当了英语列长。之后,您每一次英语课都会玩一些关于英语的小游戏,来让我们更好地记住英语单词,可见您是多么的良心用苦。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

我想对您说作文第九篇

郑老师,我想对您说;“谢谢您,老师,您辛苦了!”

老师,在学习上,您就是我们的严师,无论是谁上课不专心听课,您都会毫不留情的指出,并且批评,直到他改正为至。您对我们提出的问题总是不厌其烦地耐心给我们解答。记得有一次,下课了,我跑去向您请教一个问题,您耐心地一遍遍给我讲解,直到我弄明白后,您才满头大汗地带着微笑匆匆离去。望着您离去的背影,我多么想对您说一声:“谢谢您,老师,您辛苦了!”

老师,在生活上,您就像一位慈母,无时无刻不在关心着我们的成长。在*流行期间,我们在家观察,但我们每天都会收到您的手机短信:今天身体怎么样了?虽然这只是简短的几个字,但却总会有一股暖流涌过我的心头,我多么想对您说一声:“谢谢您,老师,您辛苦了!”

老师,在课余时间,您就像我们的一个大姐姐,带着我们去郊外春游,组织我们看电影,还在操场上和我们一起跳绳、扔沙包……我多么想对您说一声:“谢谢您,老师,您辛苦了!”

老师,我们能从一无所知的孩子渐渐长大,懂得一些做人的道理,那都离不开您的辛勤教育和呵护。

老师,您就是那辛勤的园丁,一生辛劳,却浇灌出满园的花朵;您就是那一根蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人;您就是那火红的太阳,用自己的热量,温暖了我们的心田;您就是那一根粉笔,磨短了自己,却补长了我们……老师,让我真诚地对您说一声:“谢谢您,老师,您辛苦了!”

我想对您说作文第十篇

您无私的给我们知识,把我们浸泡在知识的海洋里;默默的培育着我们,使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来,您的付出就是我们的收获,您失去了休闲、娱乐的时间,我们却得到了宝贵的知识。所以,敬爱的老师,我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧,但却饱含我真情的几个字——

“谢谢你了,我敬爱的老师。”

经过您们的辛勤培育,我现在已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上,在您们的谆谆教悔下,我一定会跑得更稳、更好!要达到这一目标,我知道是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的,所以呀,年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师,我想悄悄对你说:“你讲课的声音有点小哟,我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情况下走动走动吧。”有些不好意思哟;老师,不要怪学生不心疼您哟!其实我也知道,讲课是非常费神的,所以我还要对你说:“下课后一定要好好休息,多喝点水,保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光,学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”老师,我想对你说的话好多好多,但是纸太短太短,无法将我对老师的这份深情与尊重记录,我想了好多好多华丽的词语,但还是抵不过那几个平凡朴实的字——

“老师,您辛勤了!谢谢您!”

我想对您说作文第十一篇

亲爱的梁老师,您好。我已经上5年级了,马上就要离开母校了。在此,我要对您――我最最敬爱的老师说几句话。

王老师,您是知道的,我天生一副倔脾气,只要取得一点点成就就骄傲的不得了。您还记得吗?三年级刚开学时,您对我们进行了一次测验,满分为110 ,我考了109 的好成绩,我的分数全班第一!我和第二就差了10分。我高兴极了,对人到处炫耀。于是,我对学习就有点放松了,总是心不在焉的。

过了几个星期,您又对我们进行了第二次测验,我退步了,名次是第二名。可我仍旧不知悔改,对学习的是仍旧马马乎乎的,整天就知道玩、玩、玩,对学习莫不关心。

一天,您又对我们进行了第三次测验,我又退了几步,从第二名划到了第五名。天啊!我退步了!这给我一个自尊心极强的女孩有一个多么大的打击!我这才感觉到了我对学习的冷漠,我这才知道应该重视它,不应该忽视它……我哭了……

您把我叫到办公室,为我找了找成绩下降的原因,又对我说了几句“语重心长”的话,至今我都铭记在心!我流下了悔恨的泪水。我彻底醒悟:当一个人取得一定的成就时,不能骄傲自满,更不能停止努力,如果你放弃了努力,那以前的所有成就都已经“付诸东流”了。

从那以后,我就重视了学习,对学习没有一点放松。这都在于您的一句话:逆水行舟,不进则退。因为我真正的理解了它的含义,所以我才会进步,您说,是吗?

最后,我还要对您说声:“谢谢!”老师,我忠心的祝福您桃李满天!!

我想对您说作文第十二篇

老师我想轻轻的对您说:“如果我是一颗小草,您就是滋润我的雨露;如果我是花园里的一朵娇艳的花朵,您就是一位细心照顾我的园丁;如果我是一颗明亮的珍珠,您就是一扇让我从一粒微不足道的沙子变为一颗人们视为珍宝的珍珠的贝壳。

老师我记得有一次班长苏比努因为奶奶去世了,苏比努早上又没有吃早餐;而且因为过渡忧伤脸色苍白、身体非常虚弱。老师您看到苏比努快要倒下了,迅速跑过去,赶紧把苏比努送到医院,挂号交费,都是您跑前跑后一直陪伴着苏比努,一刻都没有离开她。您真是“爱生如子”啊!

还记得上一年级的第一天,我对这个陌生的校园即好奇又惧怕,是您微笑着走来,牵着我的手把我带进了,这个曾经对我来说很陌生的校园,是您让我慢慢地融入校园这个大家庭。

每晚正当我们已经进入梦乡的时候,而您为了把第二天的课上好,还在窗前的台灯下备课,有时您因为我们表现不好大声呼喊着,把嗓子都喊哑了,可是您为了让后排的同学听清楚,依然嘶哑着大声讲课。您像一位幸勤的园丁细心的照料我们这些花朵,因为有了您细心照顾,我们才会茁壮成长。您像一支蜡烛燃尽了自己照亮别人,您当我们的班主任瘦了许多;也憔悴了许多。老师您为我们――祖国的未来贡献着自己的青春。

老师,我想轻轻地对您说:“老师,您辛苦了,我们衷心的谢谢您对我们的栽培!”。

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