我的老师作文(一):

“鲜花感谢雨露，高山感谢大地，鱼儿感谢河水……”而我最感谢的是小学班主任——苗春艳老师。她高高的个子，身材匀称，一张瓜子脸，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，洁白的牙齿，笑起来，一对小酒窝，真甜！

一头黑棕色的卷发披在肩上，真漂亮。她对我的生活更是无微不至的关心。有一次，间操跑步，她看见我穿衣服没有系扣子，赶紧提醒我系上扣子。因为担心我们放学人多拥挤不安全，她把我们的路队训练得整整齐齐，亲自带我们到校门外，直到把我们送到父母手中，她才默默地离开。我要把最美的鲜花、最香的茶水献给苗老师。

我的老师作文(二):

我的班主任是徐老师。她是一位年轻和充满青春活力的好老师。她身材虽然不高，但是苗条匀称。一张充满希望与自信的脸上有一双会“说话”的眼睛哩！

徐老师是一位对工作认真负责的好老师。有一次语文期中测试，我们没有考好，心里很难受。徐老师看出来了，用热情慈祥的目光望着我们，鼓励我们不要泄气，继续努力，争取下次取得好成绩。同学们听了，心里都热乎乎的。

多么可亲可敬的老师啊！

我的老师作文(三):

学习和生活中，我有许许多多的老师，但留给我印象最深刻的老师，要数我一年级的语文老师——何老师。

何老师，她中等个头，戴一副金边眼镜，一头披肩长发，样子虽然普通，但她幽默风趣、平易近人，使人很容易喜欢她。

上课时，何老师象一个优秀的航海家，她带领我们在知识的海洋里航行，到达正确的彼岸。她把知识当作春雨，滋润我们这些幼小的禾苗。她总是用生动、简洁的语言，解开我们心中的迷团。

课间、课外的时候，何老师总是和同学们一起玩耍、谈心、说笑话，她的笑话总是能把我们逗得乐翻天。

何老师常常教导我们：“要做个德才兼备的人，一个人光有才，没有德是干不成大事的，凡事要以德为先，才能干成大事。”

我们这些祖国的花朵在何老师这样优秀的园丁培育下，才能开放得更加绚丽多彩！更加光彩夺目！

我的老师作文(四):

老师是辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中快乐地遨游；她给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖；她给予我许多鼓励，让我在前进道上碰到困难时心情得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。

每当有同学成绩退步时，洪老师用鼓励眼色代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而从心里发誓要把成绩赶上去。同学门都很喜欢她。 记得我上一年级的时候，有次听写，我只得了55分，洪老师不但没有批评我，而是把我叫到身边，耐心地辅导我；我当了语文学习委员，工作不怎么主动，洪老师提醒我：“做事要主动，做好老师的小助手”。

我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声：“谢谢您，洪老师！”

我的老师作文(五):

6次有人说我们的龙老师很温柔，有人说我们的龙老师很漂亮，但我觉得龙老师像我们的父母一样，时刻关心着我们。

记得上二年级时，有一天中午，我在学校刚吃好午饭，突然感到头晕的厉害。上课老师讲评作业时，我无精打采的趴在了桌子上。龙老师发现了，就关心的问：“徐宁，你怎么上课都趴在桌子上，有什么不舒服的吗？”“嗯，觉得头晕。”我有气无力的答道。”叶老师又说：“那上课还行吗？”我抬起头说：“还好，还能坚持一会儿。”叶老师走到我身边，摸了一下我的额头说：“呀，你发烧了，额头好烫啊！我去通知***来接你看一下医生。”我激动得眼泪在眼眶里打转。

大约过了二十分钟，妈妈匆匆忙忙赶到了学校。晚上，我头晕好多了，烧也退了，心想：龙老师对我们学生的关心真是无微不至。今后，我要努力学习，做一个德、智、体全面发展的好学生，那就是给老师最大的安慰。

我的老师作文(六):

从一至三年级，给我印象最深刻的老师是洪老师，她年纪很大，是一位经验丰富的老教师，她满头白发，中等身材。她有一张椭圆形的脸，有一对又黑又粗的眉毛，像弯弯的月牙，还有那双会说话的大眼睛，每当我上课与同学说悄悄话时，她就用那双水汪汪的大眼睛严厉地盯着我，似乎在警告我不许讲悄悄话。上课时洪老师的鼻梁上总是挂着一副老花眼镜，每次我们班得了奖时，洪老师都会开心得合不拢嘴，笑得很甜。

我的老师是一位既严肃又亲切的老师，她工作认真，关心爱护学生。有一次，洪老师感冒了，医生说要少说话，可洪老师还是坚持给我们上课，坚持为我们批改作业。有一次，我生病了，洪老师知道后就马上带我去医务室看病。

洪老师真是一位好老师，我爱我的好老师！

我的老师作文(七):

李老师，她又温柔又和蔼，亲切得像一位母亲。她不胖也不瘦，刚刚好。

走进她的课，你会发现自己进入了一个美丽的世界，不管是多么枯燥的课文，只要是她讲的课都会变的好玩、有趣。

从今天开始，我要认真学习，不辜负李老师的一片苦心！

我的老师作文(八):

与鲁迅相同，我也有一位“藤野先生”，她就是我的班主任——李老师。她像是一支蜡烛，为我们照亮了前进的道路。

我刚到班上时，写的字可比其他同学差远了，每当做作业的时候李老师总会停留在我的身旁看我写字，并手把手地教我，可一次次给了她失望。记得有一次，我在写字时，李老师依旧站在我的身旁，一道严厉的目光狠狠地盯住了我，我被震住了，手中的笔掉落在地上，只留下清脆的声音。使我更加明白了……我暗下决心“一定要把字练好，”所以我每写一个字都非常认真，仔细，一笔也不容错，这样我的字有了进步，她眼角露出了一丝微笑。我要更加努力写字和学习，让李老师满脸笑容。。

我敬佩的李老师，默默无闻地传授我们知识，你却一分一秒的变老了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是你最好的写照！

我的老师作文(九):

我遇到过很多的老师，有严厉的，有慈祥的，有和蔼的，但是我今天要介绍的我的老师是关心爱护学生的老师。

看了本关于老师的书后我明白了，书中的漂亮老师是一个受孩子们喜欢的、幽默风趣的米兰老师，她与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥，发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事：她带领学生们跳芭啦芭啦舞……在这些故事我非常的喜欢。

我们班级里也有几个调皮捣蛋的“坏小子”，我们的老师虽然没有米兰老师那样的幽默风趣，但是我们老师也很真诚，很关心我们，比如：一次我们班一个男同学突然吐了，老师很关心，赶紧询问病情，还倒来温水让他喝，我们大家都很喜欢我们的老师，因为老师很关心我们。

我的老师就是这样一个好老师，像一个辛勤的园丁一样，我一定会好好学习，不辜负老师对我的期望。

我的老师作文(十):

老师啊，您是真正的园丁。您的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实，您用知识的甘露，浇灌我们理想的花朵，您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。

老师是一个刀子嘴，豆腐心的人。又一次，我们听写打的分数很少，老师大发火，说错一个字抄50遍。我们问，为什么，老师说，你们不记，所以我要你们抄50遍。

老师的好，有一次老师对我们说：“只要你们认真，我会给你们奖励。”

这就是我的老师。