读书作文（一）

书籍是人类进步的阶梯”，高尔基的这句名言可谓人人皆知。可是，为什么说书籍有使全人类进步的能力呢？以前，我时常会被这个问题困扰；如今，我终于明白了。

“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基的这句名言可谓人人皆知。可是，为什么说书籍有使全人类进步的能力呢？以前，我时常会被这个问题困扰；如今，我终于明白了。

自我一出生，妈妈就开始念书给我听，并天天给我讲好听的故事。听妈妈说，有一段时间，不听故事我就不要睡觉。上幼儿园期间，我终于自己看书了，看那精美的图画，并缠着妈妈一遍又一遍给我讲书中那趣味横生的故事，最后竟也能自己翻着书给家人念书了。

第一次与书籍真正接触是在一年级时，我已在书海中找到了自己的小天地。只不过，那时的我只是看故事、童话一类的趣味书，阅读起来也没有深度。二、三年级是我的读书生涯飞速发展的一个阶段—科普、名著、哲理类图书，那些丰富的知识财产向我滚滚涌来，这让我的阅读能力大大提高，知识面也逐渐广博起来。四年级时，“书中自有黄金屋”给了我很大的启发，于是，我便将自己的每一本书都拿来反复阅读、反复体会。果然，我又像挖掘宝藏般“淘”到了让我至今仍受益匪浅的道理，给我体会最深的是：一本书必须经过反复阅读才可理解透彻，如果只读一遍就可全部理解，则无价值也无需读也。

转眼到五年级了，我的阅读范围愈加广阔，时间也不加节制，读起书来很难放下，看完后又会到处乱放，妈妈气得差点禁止我看书。一篇《煮书》的文章使我明白了正确的读书方法，也对书更加爱惜。如今我是一名六年级学生了，我读过的书也是多如牛毛，不过，我仍然记得每一本书中那些让我记忆犹新的片段，它们给我的学习和生活带来了很大的帮助。望着满满一书橱的书，我时常沉思：自古至今，有多少好书在作家笔下诞生，而又有多少保存至今并广为阅读呢？时间可以帮我们分辨书的优劣，而主要的还是靠自己。只有用好的方法去阅读最适合自己的好书，才能事半功倍。只有用心去阅读和体会，才能获得深度的精华。但如果阅读类型太少，那么获得的知识只有深度而没有宽度，尽管有见解，但时常还会让人感觉孤陋寡闻、没有见识。因此，阅读不光要深度阅读，还应广度阅读。我做到了吗？没有。古文学对我来说还是一个空缺，我要向古文学进军。

阅读能给一个人带来广博的知识和深度的思考，而人又是创造人类财富的主人，这就难怪“书籍是人类进步的阶梯”了。闲暇之时，翻开一本书，在墨香中畅游于文学宝库，何乐而不为呢？

读书作文（二）

今天，我随着妈妈到图书馆借书，当时我特别兴奋，希望妈妈快些带我去。

来到图书馆，首先映入眼帘的是那一排排的书架，然后事那一本本的书，这些让我欣喜若狂，希望找到我喜欢的书。我在书架里急却的寻找着，却没有看到我想要的书。我在每一个书架上挑选着，终于找到了我要的书——皮皮鲁。我一本一本的挑子，总希望能多拿几本。当我拿到第六本时，妈妈让我别拿了，我好奇道问:“为什么，我第一次来到这里，和你一起借书为什么不让我多借呀”？妈妈笑了起来:“儿子，说借的太多的话我们不好拿，而且你又不一定能看完？”我听后，不情愿地把书放回了书架。

回到妈妈上班的地方，我还拿了一本儿书，津津有味的读了起来，一页、两页、三页……我像一匹饿狼，啃噬着书中的故事。我在角落里慢慢的看着不时笑起来，我还常常趴着看、躺着看、撑着看、睡着看……不管怎么看，我都很开心，每次看书时，我都会融入他的世界。里面的故事让我胆战心惊，里面的内容让我流连忘返。

书成了我的朋友，她和我一起成长，一起共度难关。

草莓园的快乐——王齐涛

春节去外婆家拜年的路上，我看见了一个草莓园，上面写着“草莓采摘”。心里乐坏了，草莓园的草莓一定很多，肯定又大又红的。，于是我央求妈妈带我去摘草莓，妈妈爽快的同意了。

第二天我们吃完早饭，踏着欢快的步伐和舅舅一家来到草莓园。远看直有一点点的草莓园静看一望无际，四周全是大棚，让我恨不得把整个草莓园里的草莓全部摘完。走进大棚首先看到的是那一棵棵草莓苗上，挂满了，红的青的草莓和白色的花，还有花骨朵呢！我找管理员叔叔要了几个筐子走进大棚，一开始我犹豫不决，不知从哪儿开始摘，妈妈看出了我的心思便说:“儿子，草莓应该挑红的大的摘，青的还没有成熟。”我听后得意起来，提着篮子就去摘。我这儿摘一个，那儿摘一个，总是觉得不满意。

我挑了一个红的，但是个头却有点儿小，干脆就把他给吃了，咬下一口，酸甜酸甜的草莓汁溢满全嘴，透红的果肉看着就美味！我觉得那些虽然个头不大，但是非常红的草莓比较好吃，就专门摘小的。我看看这个，瞧瞧那个，只要通红的形状规矩的草莓我都摘啦。有的我摘了以后还亲上一口，在大口吃掉。转眼就摘了一满筐了，摘的多了就把手上的筐子交给妈妈，和表弟一起玩起来。我们满大棚的跑，一会儿这个棚，一会儿进那个棚。欢乐的笑声，还招来了管理员叔叔。太阳当头的时候我们提着满满的两袋草莓回家了。虽然那些草莓个头不大，但是他并没有放弃，仍就顽强的生长着，他的这种精神值得我们学习！

读书作文（三）

有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海中漂行更让人心醉神驰，浑然忘俗呢！那满载思想的小舟便是书。它带着我漂过知识的海洋，智慧的溪流，驶向诱人的港湾，神秘的小岛，未知的远方。我随它来到了火星，看到了火星那一望无际的沙漠；我随它来到了三国时期，魏、蜀、吴三国的兴衰过程在我的脑海中久久不能忘怀；我随它来到恐龙时代，霸王龙威武的身姿映入了我的眼帘……下面请随着我的镜头进入我的多彩读书故事！

读书之“苦”

书给我带来无穷无尽的快乐和知识，同样也让我这个“小书虫”吃尽苦头。记得有一次，妈妈给我买了一本《海底两万里》，这可是我心仪已久的着作。妈妈一给我，我就爱不释手，“躲”进书房孜孜不倦地“啃读”起来。我看着看着，着迷了，似乎自己与“林肯号”战舰一起寻找“怪物”，又似乎与凡尔纳一起胆战心惊地来到“鹦鹉螺号”……不知不觉，已经是中午时分，虽然肚子直唱“空城计”，但我还是强忍着，与故事中的人物一起遨游在那神秘的大海里。一阵夹杂着海里咸气的海风好像在向我吹来，我顿时感到心旷神怡，吃着海里的美味佳肴——鳞鲀、鲭鱼、鳐鱼，令我回味无穷，几乎到了走火入魔的境界。“能能，吃饭啰！”肯定又是爸爸妈妈在催促我。我头也不抬，不耐烦地回答着：“来啰！”大约过了半个小时，爸爸上楼喊我：“能能，还不快下去吃饭？”我倔着不下去，爸爸虎着脸，当即给了我一顿“竹笋炒肉丝”，唉……

读书之“甜”

从陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”到长歌行的“少壮不努力，老大徒伤悲。”激励我们要珍惜时间、努力学习。从朱熹的“等闲识得春风面，万紫千红总是春。”到岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”每一首诗都描绘了大自然的美景，让我们身临其境。现在的我懂事了，慢慢地读懂了一些名着：《巴黎圣母院》、《鲁滨孙漂流记》等，我从中学到了很多知识，懂得了很多道理，悟到了一些做人的真谛……这些“甘甜”真是沁人心脾、受益终生！

书是丰富多彩的，书是无穷无尽的，书是人类进步的阶梯，书不但给予了我知识，而且陶冶了我的情操。总之，我觉得读书是有益的！

读书作文（四）

读书成长与未来 书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。的确，在人类的生活中都离不开书，它，是“智慧”的孩子；它，是我们的老师；它，是人类伙伴。对于视书如宝的我来说，书，就是伴我永远成长的朋友。

在四五岁时，妈妈给我买了一本注音的童话，由于当时自己的识字量不多，所以只能用拼音一点点的拼出来，有时，自己讲故事讲给爸爸妈妈听，听得常常让他们发笑。有时，缠着妈妈给我讲这些故事。每当我听完一个故事后，我却深深的被故事里的主人公吸引住了，在故事的天地里我认识了坚定的锡兵，从中让我学到了坚强不能软弱，美丽宽容的公主，它告诉了我什么是宽容，愚蠢的皇帝……

我常常游进书的海洋，开始欣赏中外名著，著名作家的文章，每一篇文章，都记载着世间的美好品格，雨果的《巴黎圣母院》让我学会了互相爱护，司马迁的《史记的故事》教我怎样面对挫折与人生中的坎坷。就这样这些书让我学会了许多许多人生的大道理。让我一步一步的走进了知识的殿堂。

想必每个爱看书者，都会因为看书而忘吃饭，忘什么的，结果却被自己的家长骂成“书虫”，“书呆”等称号，我不像他们那样成天被父母说成书虫书呆的。

记得在去年暑假，我在家乡度假，一天中午吃饭前只听妈妈、舅妈和姑姑时不时的叫：“吃饭了，吴烨灵，快点！那么多人都来了就等你啦！”“噢！”我边看书边说，说完我就一边走一边看书慢悠悠地走到了饭桌前面，吃饭时我还边看边吃，，妈妈看得不耐烦了便说：“我说啊，现在怎么书比饭好吃呀!”“嗯，书籍是人类的营养品，你不知道吗？”我骄傲自满地说，刚说完妈妈就把我的碗拿走了还说：“吃书去吧！”妈妈话音刚落周围就发出咯咯的笑声，在这吃饭者有笑了有的还说：“你就去吃书吧，吃饱了告诉我们一声，哈，哈，哈”说完我又边走边看书地走，这时姑姑叫道：“小心碰壁！”

咚！ “姑！哪学来的诅咒术呀？那么厉害！唉呦!”我疼的颤抖了起来。就这样我又回到了房间看书。

上了五年级时我的朋友越来越少，全都转走了，有的性格变坏了，最后只剩下那和我亲密无间地书

读书作文（五）

说到读书，满腔的热情涌上心头，读书对我来说不仅仅是喜欢，更多的是痴迷与钟情，书让我在知识的海洋里畅快地遨游，书让我认识了广阔的大千世界，书让我深刻地感受到做人之快乐，领悟到生活之情趣、人生之丰富。只要有时间，我就会如饥似渴抱上一本书津津有味看着、读着、品着。

打从懂事起，我就与书结下了不解之缘，疯狂地爱上了看书，大部分的时间是在读书中度过的，往往捧上一本书，就像是抱了一块宝一样，爱不释手，舍不得放下，一定要啃完，才肯罢休，简直是到了如痴如醉的地步，常常因读书忘记时间，而耽搁妈妈交代我做的事情，以至于妈妈又好气又好笑，然后就拍拍我的头，略带责备的口吻说：“你这死丫头，怎么光看书，不做事呢？”那时的我，就对妈妈做鬼脸，跟妈妈说，呆会再做。妈妈无可奈何地摇了摇头，随后又露出欣慰的微笑，毕竟读书是一件好事情嘛。

闲暇时间，我就跑到姐姐家去，钻到她的房间里，借一大堆的书来看，还记得当时看笛福的《鲁滨逊漂流记》，看完此书之后，我的心久久不能平静，被书中主人公坚忍不拔的精神所深深折服，不敢想象一个人在那样艰苦的环境之下，竟能创造惊人的奇迹，且不说一个人在荒岛生活那么多年，单说一个人长年要忍受着孤独与寂寞，就是一件痛苦至极的事情。这不是常人能做得到的，这需要的不仅仅是勇气，更多的是坚强的意志力，靠自己的双手，用自己的智慧，创造可贵的财富。在荒岛上，不管是多么微不足道的东西都显得那样的妙不可言。人的力量是伟大的，这本书让我明白一个人深处绝境时，能救自己的，也只有自己。在困难面前必须清醒，只要肯去做，没有什么事是不可能的，只要行动，铁棒也能磨成针，只要肯吃苦，成功永远在前方想你招手。日复一日不间断地看书，不知不觉中掌握了一些写作的方法和技巧，常常会有一股写作的冲动，渴望像那些大文豪一样用手中的笔去描绘这个色彩斑斓的世界，去抒写心中刹那的感动。因为好读书，勤动笔，我也因此有了“小作家”的美誉。

当习作练习课上，其他同学紧皱眉头咬着笔杆苦思冥想时，我的思绪却如春天的溪水哗哗哗地奔涌而来，笔头“唰唰唰”地几下，一篇佳作便诞生了。看着伙伴们羡慕的眼神，我想对他们说：“要想写一篇好的作文，是离不开平时一点一滴的积累的。”正所谓：读书破万卷，下笔如有神。读书，让我了解了世事变化，阅遍了人间百态，感悟了人生的阴晴冷暖；读书，可以修心养性，丰富人的内涵，提高人的素养。因此，我把每一回捧书都作为一次新的耕耘与播种，让读书成为我的一种生活习惯，成为我的一种生命需求。有书陪伴的日子，我的每一天都是阳光灿烂，精彩无比！

读书作文（六）

今天下午，我们班里举行了一次以“阅读全营养，学习助成长”为主题的读书会。这次读书会分为五项，分别是：好书介绍、才艺展示、快乐游戏、见证奇迹和好书交换。让大家几乎乐翻天的是第三项“快乐游戏”。

这个游戏的名字叫抢凳子。我们玩的规则是：把六张凳子围成一个圈，10个人先围着凳子顺时针走几圈，当大家喊“停”的时候，谁能坐到凳子上谁就继续玩下去，坐不上的就被淘汰。每玩完一次就撤掉一个凳子。我们先选了5个女生和5个男生来进行比赛。

比赛开始了，只见10个人都紧贴着凳子，慢慢地走，腿微微弯曲，准备着随时坐下。这第一轮由我负责喊“停”。十几秒后，他们见我还不喊“停”，就开始有些放松警惕了。我想给他们来一个下马威，趁他们不注意的时候，大声喊“停！”。有的同学听了，吓得直发愣，就在他们发愣的时候，那些机灵的同学已经抢到凳子坐下去了。但是，有几个同学同时挤在一起，几乎是两人坐一张凳子。他们挤来挤去，那些力气小的同学就被挤出了凳子。就这样，不一会儿场上就只剩下两男一女了。他们三个幸运儿将参加决赛。

第二轮我成为抢凳子者。由于场上是四女六男，为了公平，我们又加进一张凳子。现在是10人抢7张凳子。同学们为了活跃气氛，在我们转圈的时候唱起了歌。当我还沉迷于美妙的歌声中时，突然听到有人喊“停”，我赶紧抢了一张凳子坐下。真幸运，没有人跟我抢这个凳子，我一人独享了。当我还在沾沾自喜时，看到三个女生已经被淘汰，正往台下走。天啊，只剩下我一个女生了，现在可是六男一女抢凳子了，这可怎么办？我不会被那些男生挤下去吧。不行，我不能被男生挤下去，我得为女生争口气！于是，我便全神贯注地听着口令，眼睛紧紧盯着凳子。没想到，天有不测风云，当大家喊“停”的时候，我还是慢了一步，被淘汰了。此时，只听台下的女生唉声叹气，男生则欢呼雀跃。

两轮比赛结束后，每轮剩下的三个人一起进行决赛。现在是五男一女抢五个凳子。由于女生只有一个，我们就大声对她喊“加油！加油！”。前两次她都抢到了凳子，到了第三次，她竟然被两个男生“心狠手辣”地挤了下去。

剩下最后两个男生抢一张凳子，大家都瞪大眼睛，屏住呼吸，看他们怎样决斗。只见他们先对视一下，便做出“战斗”的架势。走几圈后，一声“停！”，俩人同时坐到了凳子上。庞幸园急中生智，向石人杰使劲顶了一下，石人杰便一下子坐到了地上。全班人笑得前仰后合。

伴随着大家欢快的笑声，我们结束了游戏，进入下一个项目。