【篇一】.收获作文

收 获 光阴似箭，转眼间二年级已经画上了句号。在这短暂的一年里，我学到了很多很多。 在这一年里，我认识了很多生字，记住了许多优美的词语和句子；以前，一年级时，我是看注拼音的课外书，现在，我是看没有拼音的课外书了。比如：《窗边的小豆豆》、《米粒上的花朵》等。

在这一年里，我懂得了以前不懂的知识。比如：什么是北斗七星？爱迪生是怎样救妈妈的？豌豆的蔓儿为什么是向右绕着爬的？还有----- 在这一年里，我慢慢地长大了，也渐渐地懂事了。二年级，你将永远停留在我记忆的海洋里。

【篇二】.收获作文

9月10日早上九点，我来到武林门运河码头，看到一艘古色古香的船上正在举办“国学经典诵读分享会”，我快步跑向那艘船，因为我要在那艘船上读中华经典。

上了船，我们大家都发到了一本《中华经典日日诵》，大家在一起大声地诵读，老师还给我们作了讲解。老师让大家到台上表演，只要背得越多，就能获得越多的小礼物，同学都积极地把手举得高高的，有的背古诗，有的背字词，还有的背三字经，大家都背得很流利、认真。其中有一个小同学一口气背了20分钟的“老子”，我真服了他。

时间过得真快，船已经在运河上开了二个小时左右，在这次“国学经典诵读分享会”中，我学到了很多传统蒙学和经典诗词，最大的收获是在学习上要“学而时习之，不亦说乎”。

【篇三】.收获作文

时间飞逝，这个学期又要结束了，回首下这个学期的收获还真不少。

在语文方面，我认实了很多生字，也会写了很多生字。还认识了很多名人，他们分别是：张衡、爱迪生、郎志万、阿切尔……他们教会我一个道理：要肯动脑筋，多多思考，还要帮助别人。我还认识了很多名言：知识是我们飞向天空的翅膀;思考可以构成一座桥，让我们通向新知识……

我在数学方面，计算比上学期有了很大的进步，我还学习了表内除法、万以内的数、克和千克、图形、找规律和解决问题。其中我最喜欢的单元是克和千克，因为我从中认识到不同东西的重量。

通过体育课和体舞课，我学习到如何做好升旗准备和做早操，使我的身体得到锻炼，更加健康。

除了学习上的收获，我还懂得许多道理。比如要爱动脑筋，多听别人的意见，要认真观察事物，还要有爱心。二年级一眨眼就要过去了。

下个学习我就是四年级的小学生了，我要继续努力，收获更多的知识和道理。

【篇四】.收获作文

今天上午第一节课就考“计算小能手”比赛，所以千万不能迟到，如果迟到，那就是罚抄一遍语文书第11课《永远的白衣战士》。

我一检查过班级室外卫生，就回到教室，复习口算、简便运算等计算题，天啊！才到教室不到一分钟，监考老师就来了！班主任还提醒一声：“不许交头接耳的，听到没有？”她的手指在同学之间指来指去。

然后，她才走。算了，都习惯了。考试主要先答题，正面我全做出来了，反面也全做出来了，但是只有40分钟，所以刚考完抬头检查卷子，就开始收了，所以，哎······

下午，卷子改完了，老师把卷子发了下来，报了分数，我才知道，我有进步呀！上次考试考了八十多分，这次考了98分耶，有点进步啊！

还加了颗“小笑脸”，真是好开心呀，所以，今天有收获！

【篇五】.收获作文

2012年对于我这个书虫来说，更是收获的一年。

我除了保持每两周到图书馆借书还书意外，妈妈也给我买了很多的书，我的阅读也从从前阅读儿童文学，到世界名著，再到名家散文很好的拓宽了阅读知识面，我一直遵守毛主席爷爷家的话，不动笔墨不读书，我一边读，一边记好词好句，读书感悟三大本。

2012年是我收获的一年。

【篇六】.收获作文

毛毛虫的收获是变成蝴蝶，小鸟的收获是一年季的美景，小蝌蚪的收获是变成青蛙，而我的收获是会写作文。

我以前写作文一写就哭，老师看见了说：“好了，好了你就写一两句吧！”老师下课后给妈妈打电话说：“你的孩子怎么一写作文就哭……”

现在妈妈带我去学习写作文，在老师的帮助下，我知道写作文就是把自己想的写下来，在用一些好词好句。慢慢地我的作文越写越好，我一拿着本子就能写两大页，老师看了还以为我是3年级的学生了，现在我考试也不怕了。

我这学期最大的收获就是会写作文了。