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拔河

今天,我坐在椅子上回想童年往事,有一些童年往事已经模糊不清了,只记得二年级的拔河比赛还是记忆犹新在那一次的比赛中,裁判一声令下,我屏住了呼吸,两只手牢牢的抓住绳子使劲往后拉。站在我前面的张杭牙咬的咯咯响,脸涨得比猴屁股还红,平时见他嘻嘻哈哈的,今天也变的格外严肃庄重起来,只见他紧皱眉头,用尽了吃奶的力气。但是这绳子好像跟我们作对一样,慢慢的偷偷往二(2)班那送。我们和啦啦队都急了,我拼命的向后仰,往后拉,还是不管用,,“加油!”我班的啦啦队手舞足蹈,挥拳跺脚地为我们加油。我们顿时鼓足勇气和力量,将又长又粗的绳子绷得紧紧的,两个班级就像两条蛇在争夺口中的食物!二(2)班的同学毫不示落,我们也互不相让鼓足了劲,绳子慢慢的开始向我们这边移来。几秒钟之后我们赢了。每当我想到这一个胜利的结果,我都会笑起来名师点评:文章讲述了小作者记忆中的一件事,那就是二年级的一次拔河比赛。文章采用了倒叙的手法,回忆了比赛的全过程。虽然过去了很久,但小作者记忆犹新,有如历历在目,写得十分生动。文章语言也比较诙谐,“站在我前面的张杭牙咬得咯咯响,脸涨得比猴屁股还红”、“两个班级就像两条蛇在争夺口中的食物”,这些比喻很奇特,达到了搞笑的作用。但文章对故事的起因没详细介绍,直接介绍比赛的过程,最好也能介绍一下,这样文章会显得更自然。“站在我前面的张杭牙咬的咯咯响”中第二个“的”改为“得”。“今天也变的格外严肃庄重起来”中“的”改为“得”。“绳子慢慢的开始向我们这边移来”中“的”改为“地”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-11-20 22:31:00

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