我给你们讲件悲喜交加的事情，这件事情发生在前几天。那天中午，我早早地来到学校，看到同学们围在一起热火朝天地正在玩陀螺，就心痒痒地也拿出陀螺参加了这场游戏。我们各自拿出了五颜六色的陀螺，热热闹闹的比赛就这样拉开帷幕了。开始，大家的陀螺都稳稳当当的，像水车似的飞速地转动着，可时间久了，就有许多同学的陀螺一个个像喝醉酒一样摇摇晃晃的，很快就有人出局了。这时，赛场上还剩下九人、八人、七人......渐渐的，赛场上只剩下我和其他两个同学了，比赛进入了白热化阶段，胜负在此一举！我们仨人各个咬牙切齿，目不转睛地盯着还在转动的陀螺。陀螺也像几架战斗机，迅速彼此靠近对方。我们立刻进入紧张状态，豆大的汗珠流了下来。说时迟，那时快，还没等我们大家反应过来，仨陀螺如同火山爆发般地撞在一起，同归于尽了......这场有趣的比赛在上课铃响声中结束了。陀螺变成了我们最流行的游戏。但是好景不长......第二天，我的同桌郑安东在早读课上与朱良瑜玩陀螺，玩好后还找我玩，被我一口谢绝了。我还让班干部把他俩的名字记到本子上。谁知老师一看本子，就命令所有有陀螺的同学交出陀螺。我依依不舍的把陀螺交了出去，心里暗暗叫冤枉：为什么我会如此悲惨......我那身经百战的陀螺啊！你为什么要离开我......名师点评：文中小作者叙述了一场精彩的玩陀螺比赛，“大家的陀螺都稳稳当当的，像水车似的飞速地转动着，可时间久了，就有许多同学的陀螺一个个像喝醉酒一样摇摇晃晃的”，“陀螺也像几架战斗机”，文中小作者大量运用了比喻的修辞方法，写出了比赛时的精彩场景，也增加了文章的生动性。玩归玩，可不能因此而影响了学习，在上课时间玩陀螺是不对的。如果大家能控制好，老师也不会不让你们玩陀螺的吧。文章总的来说写得还是挺不错的，小作者的语言很优美。“我依依不舍的把陀螺交了出去”中“的”改为“地”。（学乐中国特聘教师：郑蕾老师）2010-4-14 13:25:00