昨天，我们又迎来了一年一度的红领巾爱心跳蚤市场，那副热闹的场面可真是令人回味无穷呀！下午，终于轮到了4—6年级这一场了。我和几个同学争先恐后地下楼，就担心晚一点错过了好东西。一到那沸腾了的操场上，我飞奔向我们班的摊位，because 我早早向朱胤多预订好了一个魔术道具，不过，我还得付给他“看管费”——2元。我也不管三七二十一，二话不说把钱给了他。然后，我再到摊前看看，还有什么好东西。可旁边的那些营业员的叫卖与讨价还价的声音让我没心思再挑物品，直接走人，向另一个摊位进军。没过多久，我的手中已经拿了好多东西。早知如此，我应该带一个袋子下来。华明玥好像读懂了我的心灵密码似的，三步并作两步地递给了我一个袋子。我还没来得及谢她，她便又去叫卖了。当这次活动即将结束时，那嘈杂的叫卖声早就提到了100分贝了。大多都是手中那样东西，站在椅子上挥舞着，并说着：“大减价！大减价了！一元一个！”cool，一元一个，可真会做生意！红领巾爱心跳蚤市场在营业员的叫卖声中结束了。不论挣到了多少钱，都无所谓，只要有份心在里面就足够了。名师点评：文章采用倒叙的写作手法，构思比较新颖。小作者先介绍了故事的起因、时间和地点，接着便讲述了自己参加这个活动的整个过程，最后再写出自己的感想。不过有些地方小作者没交代清楚，小作者似乎既是摊主又是顾客，“我还得付给他‘看管费’——2元”，从这句话看好像是摊主；“可旁边的那些营业员的叫卖与讨价还价的声音让我没心思再挑物品，直接走人，向另一个摊位进军”，从这句话看又好像是顾客。如果小作者是摊主，建议小作者介绍一下自己都摆了些什么东西卖；如果是摊主，建议小作者介绍一下自己买了什么东西，这样读者就能够清晰地了解事情的整个过程了。“我们又迎来了一年一度的红领巾爱心跳蚤市场”，红领巾爱心跳蚤市场举办的目的是什么呢？小作者最好能够介绍一下。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-1-2 0:07:00