我有一个弟弟，他叫做窦奥林，是我阿姨的儿子。他长着一双圆溜溜的大眼睛，就如同两颗黑珍珠。小小的鼻子上挂着一副眼镜，可能因为家族遗传，他们一家都戴着眼镜。他今年十岁了，开学上四年级，我开学上六年级，所以他比我小两个档次。他很倔强，大道理一套一套的。有一次，他转到我读书的学校来，我们是住校的。第一天，他很想家，就哭起来，不管老师怎么劝都没有用，反而他跟老师说起道理来：“这不公平，为什么在学校读五天，在家里休息两天？ 应该在家里休息五天，在学校读两天！”老师始终说不过他，最后还是我妈妈来把他带回了家。虽然他不喜欢学习，但是他的学习成绩却很好。我的胆子很大，可他的胆子却很小。记得有一次，我们和贝贝哥还有爸妈一起去仓库玩，里面非常黑，他紧紧的拉住我，害怕里面有鬼。我眼睛一转，突然想吓吓他。我一闪，闪到了家具后面， 他急得跑来跑去，拼命的叫我，我却不答应他，我又叫了一声：“鬼来了！”他吓得跑出了仓库，我还在一旁幸灾乐祸。他总是长不高，而且他的饭量也非常小，这可能就是他又矮又瘦的原因吧！这就是我弟弟，一个顽皮、胆小、聪明、瘦小的小伙子。名师点评：小作者主要从外形和性格特点来刻画弟弟的。作文的开头，小作者先介绍了弟弟的基本信息和外形，让读者对他有了基本了解然后再来描写他的性格特点，这样由浅入深的写作形式很恰当，使作文更具条理性。小作者对弟弟的性格特点塑造得很成功，通过引用实例向读者展现出了一个倔强、胆小的弟弟。作文介绍弟弟饭量少这个特点建议放在介绍外形这一节的后面，因为瘦小也是属于外形上的特点。“所以他比我小两个档次”改为“所以他比我低两级”。“他紧紧的拉住我”、“拼命的叫我”这两句中“的”改为“地”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-8-2 13:08:00