这次的端午节非同寻常，节日气氛十分浓厚。我有幸去了月河街那儿开的端午文化民俗体验馆里去参观。星期三晚上，我和爷爷奶奶一起去体验一下端午文化。第一进里的龙舟可是体验馆里的镇馆之宝喽！威武的龙头，庄严的龙身，让我们这些参观者忍不住想要摸一把。告诉你们一个秘密：这个龙身作舟可以站十个人，不停地摇晃中间就如同自己在划龙舟一样。第二进可以看见一个大圆盘上立着一块砖，知道这是什么吗？这就是以砖测午的工具，当看不到砖影的时候就为中午。（自己回家也可以试一试哦！）第三进的贵州的脸子倒是营造了几分神秘气氛。据说，早期的面具用于丧葬和驱邪仪式或原始乐舞之中。这个取意正好切合了踏瘟神的场景。地板上那一格格瘟神，有的一脚踩上去会亮，还据说，这个地板是会动的，跟迪厅蹦迪的地板有点像……体验馆里的第四进，有一尊高得几乎挨近天花板的雪白神像，她就是著名的蚕母娘娘。神像下面有一团圆垫子，知道这是干嘛的吗？当然是跪拜的工具了呗！如果你这样想，那可就大错特错了，它是用来“伺候”蚕宝宝的，作砖板用，专门用来切桑叶的。那天，参观完后，我和奶奶还买了三个不一样的香囊，一个是粽子型的，一个是袋子型的，还用一个是平行四边形的“出入平安”……今天，我和奶奶又在一位阿姨开的家具店里去看赛龙舟，每条龙舟上有二十人，十八人是划船的，龙头上一人是敲大鼓的，还有一人把握龙尾的。我看着看着也想去划了。。。。。。唯一遗憾的是：体验馆里的宝贝都不能玩，体验。但是，我觉得即使没玩到，但也是大饱眼福了！嘉兴端午文化悠久，节日内涵丰富，传统习俗完整，有品棕，游船，观龙舟，赏灯，还有文艺节目哩。。。。。。哈哈！我们嘉兴这次的端午节还搬上了银幕呢!中央电视台一套和十套在端午节那天放了《我们的节日•端午——长歌行》专题片哩！名师点评：小作者这篇作文主要记叙的是在端午文化民俗体验馆的具体体验过程，作文是按照体验时的顺序来描写的，这样写的好处是条理性好。这次的体验过程让小作者对端午文化有了更清楚的认识，对我们中华民族丰富多彩的文化有了更加深刻的印象。“这次的端午节非同寻常，节日气氛十分浓厚。我有幸去了月河街那儿开的端午文化民俗体验馆里去参观。星期三晚上，我和爷爷奶奶一起去体验一下端午文化”这部分的条理性不够好，改成“星期三晚上，我有幸和爷爷奶奶去了月河街那儿开的端午文化民俗体验馆，去体验端午文化，因此感觉这个端午节过得非同寻常，体验到了浓厚的端午节日气氛”。“第一进里的龙舟可是体验馆里的镇馆之宝喽”改成“体验馆第一进里的龙舟可是这个馆的的镇馆之宝喽”。“今天，我和奶奶又在一位阿姨开的家具店里去看赛龙舟，每条龙舟上有二十人，十八人是划船的，龙头上一人是敲大鼓的，还有一人把握龙尾的。我看着看着也想去划了。。。。。。”这一部分的描述要放在“但是，我觉得即使没玩到，但也是大饱眼福了！”这部分的后面，这样条理性才会更好。小作者在写作中要注意，一件事情以及与它有关的内容都描述完之后，才能继续写下一个事情，这样作文的条理性才会好。“唯一遗憾的是：体验馆里的宝贝都不能玩，体验。”“但是，我觉得即使没玩到，但也是大饱眼福了！”这两部分都是和体验馆有关的，所以要和在体验馆参观的情节放在一起。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-5-31 11:14:00