思考的智慧——记一次少年宫游玩天杭实验学校 五（4）班 夏文燕霏霏细雨飘个不停，像是隐若在铅色云层后面的仙女们，向人间洒下幸福的种子，暖融融的雨丝好像一串串的珍珠，又好像春姑娘的鞭子，抽打着冬天的阴影，驱赶着料峭的寒意。乘车来到少年宫，一丛丛洁白如雪的小花在长茎的扶持下，衬托着绿油油的叶是那么清新、淡雅，一股微风吹来，花儿散发出一股股清香，沁人心脾；红的花儿，衬着茂盛的绿叶，好似一个小女孩害羞地用手捂着自己的红脸蛋；黄色的花儿也被青青的细叶衬托着，益发显得多姿多彩了。我和镒镒急匆匆地奔向了淘气屋，虽说今天是下雨天，但是少年宫里照样挤得水泄不通。淘气屋里充满了孩子们的欢声笑语，我赶忙脱了鞋子，急急忙忙地奔到了淘气屋里欲要开始痛痛快快地大玩一场，让咸咸的汗水痛痛快快地流一身。真正进入淘气屋，我便看得目不暇接了：瞧，那儿色彩鲜艳的金色千秋；瞧，那儿弹力十足的跳跳网；瞧，那儿五颜六色的翘翘板；瞧，那儿童真无限的欢乐球海；瞧，那儿刺激搞笑的滑滑梯等等。大千世界，无奇不有。就冲着这股天真无邪的劲儿，我一下子失去了原本应有的冷静和思考，漫无目的地玩了起来。我一会儿沉浸在球海欢乐的海洋中；一会儿又荡漾在金色千秋童真无暇的天堂中；一会儿又奔腾在“探野道路”刺激惊险的荆棘道路上……“叮铃铃，叮铃铃”三十分钟很快就过去了，可是我和镒镒依旧还有许许多多淘气屋里好玩的、令人看得眼花缭乱的小游戏都没有玩过，我心里充满了遗憾。“懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是‘愚蠢’，思考才能获取智慧，拥有智慧的人才会学会思考。”仔细阅读了前苏联作家高尔基的名人名言，我羞愧万分，因为不管去完成任何一件事，都应该学会思考，长久地考虑以后、未来。名师点评：小作者叙述了一次去少年宫游玩的经历，感情自然真挚，语言清新欢快，写得非常精彩。本文详细地记录了“我”的游玩过程，文章前面写景部分非常成功，语言优美，生动形象，“又好像春姑娘的鞭子，抽打着冬天的阴影，驱赶着料峭的寒意”拟人和比喻的恰当使用，确实不错，还有第二段对“那些花儿”的描绘，都显示出小作者的语言功底。接着小作者详细地描述了游玩的项目，语言自然连贯，流露出当时愉悦的心情。本文无论是遣词造句还是修辞方法的运用，都非常精彩，不足在于：主题和内容叙述脱节，小作者的构思有些混乱，文中只有最后一段引用名言叙述了“思考”的主题，而且，在叙述游玩结束和最后一段之间链接也不自然，明显脱节。希望小作者认真学习，写出更好的作品。（学乐中国特聘教师：聂强老师）2010-5-25 8:25:00