“加油﹗加油﹗ ”咦，这是怎么回事呀？噢，原来是星期三下午的男子组垒球比赛开始了。只听一声哨响，一个同学把垒球投了出去，我见他投得不怎么远，心想：“我会不会也象那个同学一样投不远？会不会投出界外呢? ”这个问题让我非常担心 。就快轮到我了，我的心里就像装了十五只吊桶打水—七上八下的。排在我前面的吴铮投完了以后，就轮到我了。我心里暗暗地为自己打气：“叶逸枫，你一定要发挥最好的水平哦”。我沉着地拿起垒球 ，一使劲，只听“呼”的一声 ， 垒球就飞出了十万八千里。我心里顿时安定下来。 因为垒球投出了很远，我对第二次的投球有了更大的信心了。接下来的两次比赛里，我投得一次比一次远。可惜山外有山，人外有人，还是有很多人投得比我远，所以我还是没得名次。垒球比赛在我们的笑声和遗憾声中结束了 。接下来我要比的跳远。我对跳远可没有什么把握 ，生怕踩线得个○鸭蛋，那可就要惨了呀﹗第一轮比赛开始了, 只听裁判一声令下，第一个同学跑了出去, 到白线了，只见他用劲全力跳了出去，但落脚时却没站稳，一屁股坐在了地上，就这样得了零分。“原来跌倒了也不算分的。”我心里紧张得怦怦直跳。轮到我跳了，我象箭一样冲了出去，等到了白线的时候，我用力一跳，稳稳地落在沙地上。旗开得胜！不用担心会把○鸭蛋弄来了，不然可要拖全班的后腿了呀﹗三轮下来，我都成功过关了, 最好的成绩是2.45米, 虽然还是没有名次，但对我来说也算是不错了 。运动会在大家的欢声笑语中结束了，我希望下次运动会我能得名次，为班级争光!名师点评：小作者这篇作文，记叙的是自己在校运会上参加比赛的情景。作文是按照比赛的顺序进行描述的，先描述垒球比赛，后描述跳远比赛，小作者的描述不但细致而且还很有条理，从本文描述的内容来看，小作者的语言表达能力很强。这篇作文的最大亮色是内心活动描述细致，小作者通过描述自己在比赛时的紧张和自我安慰，让读者看到了比赛的激烈和精彩。“我的心里就像装了十五只吊桶打水—七上八下的”“垒球就飞出了十万八千里”“可惜山外有山，人外有人”，作文中运用了俗语、夸张等手法，让作文的内容更生动更有表现力和感染力。“垒球比赛在我们的笑声和遗憾声中结束了”这句话和“运动会在大家的欢声笑语中结束了”在意思上有点重复，感觉有些单调，把前面的一句改成“虽然这是意料之中的事情，但内心还是有些遗憾”。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-12-4 8:06:00